《(貴陽專版)2020年秋九年級物理全冊 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學(xué)探究 歐姆定律 第1課時 電流的大小與哪些因素有關(guān)教學(xué)案(無答案)(新版)滬科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(貴陽專版)2020年秋九年級物理全冊 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學(xué)探究 歐姆定律 第1課時 電流的大小與哪些因素有關(guān)教學(xué)案(無答案)(新版)滬科版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1課時 電流的大小與哪些因素有關(guān)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識與技能
通過實(shí)驗(yàn)探究,得出并認(rèn)識電流、電壓和電阻的關(guān)系;
會同時使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流;
會使用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。
2.過程與方法
通過探究過程,進(jìn)一步體會科學(xué)探究方法;
體會用“控制變量”的研究方法研究物理規(guī)律的思路,學(xué)習(xí)用圖象研究物理問題;
通過實(shí)驗(yàn)、分析和探索的過程,提高根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納物理規(guī)律的能力。
3.情感態(tài)度與價值觀
在收集、處理數(shù)據(jù)的過程中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度;
通過探究,揭示物理規(guī)律,使學(xué)生獲得探索未知世界的樂趣;
重視學(xué)生對物理規(guī)律的客觀性
2、、普遍性和的認(rèn)識,注意學(xué)生科學(xué)世界觀的形成。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,分析出電流與電壓、電阻的關(guān)系
教學(xué)難點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,分析出電流與電壓、電阻的關(guān)系
【導(dǎo)學(xué)過程】
【創(chuàng)設(shè)情景,引入新課】
前面我們學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻三個量的知識,這三個量之間的關(guān)系并不是孤立存在的,而是互相聯(lián)系、互相影響的,即電壓變化要引起電流變化,電阻變化要引起電流變化。從定性的層面知道了電流與電壓、電阻之間的關(guān)系,加在導(dǎo)體
兩端的電壓越大,通過它的電流就會越大;導(dǎo)體的電阻越大,流過它的電流就會越小。?今天我從定量的角度去研究電流與電壓、電阻之間
3、的關(guān)系
【自主預(yù)習(xí)案】
1、電流表、電壓表的使用方法及注意事項(xiàng)。
①電流表與被測用電器_________聯(lián);電壓表與被測用電器_________聯(lián)。
②________表可以直接接在電源兩極;________表不可以直接接在電源兩極。
③讀數(shù)時注意要先看一下________,再進(jìn)行讀數(shù)。
④兩表都有____個量程,在不知所測的用電器的電流及電壓大小時要用___量程。
2、滑動變阻器的用法。
滑動變阻器要________聯(lián)在電路中。開關(guān)閉合前,要調(diào)致使所接入的電路中的電阻為________電阻。
3、畫出測通過一電阻的電流的電路圖 ;畫出測一電阻兩端電壓的電路圖
【課堂探究案
4、】
活動 1:電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系
1.猜想假設(shè):在電阻一定時,電壓越高,電路中的電流越_____。
2.設(shè)計實(shí)驗(yàn):(1)保持_______不變,用_______、_______測出定值電阻兩端的電壓和電流。
(2)實(shí)驗(yàn)器材: 。
(3)電路圖: 畫在右邊虛線框內(nèi)并將實(shí)物按電路圖連成電路
(重要知識):此處滑動變阻器的作用是
(4)實(shí)驗(yàn)記錄表格并畫出圖像:
(1)按電路圖連接電路,在連接電路時開關(guān)應(yīng)該_______。
(2)在閉合開關(guān)前,應(yīng)
5、使滑動變阻器連入電路中的電阻值調(diào)到_______(A或B)。
(2)得出結(jié)論: 在 一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成 。
1.實(shí)驗(yàn)中是采用 法來探究的,本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持 不變,用 改變電路中的電流和電阻兩端電壓大小,得出的結(jié)論是: .
活動 2:電流跟電阻的關(guān)系
1. 猜想假設(shè):在電壓相同時,電阻越大,電路中的電流越_______。
2.設(shè)計實(shí)驗(yàn):(1)保持_____不變,用電流表測出不同定值電阻的電流值,研究電流跟電阻的關(guān)系。 (2)器材
6、
(3)電路圖:同實(shí)驗(yàn)1
(4)實(shí)驗(yàn)記錄表格:
本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持 不變,此處滑動變阻器的作用是 ,
本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: 。
5.歸納實(shí)驗(yàn)1、2兩個結(jié)論,可以得出:
【當(dāng)堂訓(xùn)練案】
1、某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖像,下列結(jié)論與圖像相符的是( ?。?
A.電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大
7、
B.電阻一定時,電壓隨著電流的增大而增大
C.電壓一定時,電流隨著電阻的增大而減小
D.電壓一定時,電阻隨著電流的增大而減小
2、在電阻一定的情況下,導(dǎo)體的電流強(qiáng)度跟這段導(dǎo)體 ???? 成????? 。
3、一段導(dǎo)體兩端電壓是4V,通過導(dǎo)體的電流是1A,若導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?V時,通過導(dǎo)體中的電流是 A。
4、在電壓一定的情況下,導(dǎo)體中的 ??? ? 跟導(dǎo)體的 ???? 成反比。
5、某電路兩端電壓一定,電路兩端接入10Ω的電阻時,通過這導(dǎo)體的電流是0.2A,若改接20Ω電阻時,則通過電路的電流是 ???? A。
6、在“研究電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,被
8、控制的物理量是_ ___,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________。
7、小麗同學(xué)為了探究電流跟電壓的關(guān)系,通過實(shí)驗(yàn)測得表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),小麗同學(xué)探究得到的規(guī)律是在 不變時, 和 成反比.
電壓4V
電阻(Ω)
20
10
5
電流(A)
0.21
0.40
0.81
表:
8、要研究電流和電壓的關(guān)系,用導(dǎo)體AB為研究對象,用滑動變阻器滑片移動來使導(dǎo)體AB兩端電壓成整數(shù)倍的變化,由電壓表和電流表中讀出相應(yīng)的電壓值和電流值。
1)請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖:
2)測得數(shù)據(jù)記錄如下:
AB兩端的電壓(V)
1.5
3
4.5
通過AB的電流(A)
0.3
0.6
0.9
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在 ??? ? 一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟???? ?? 成 ? ?? 。