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1、河北省唐山十六中八年級物理上冊 第1節(jié) 什么是聲音學案(無答案) 教科版
學習目標:
1.初步認識聲是由物體的振動產(chǎn)生的,聲的傳播必需依靠介質(zhì),聲具有能量。了解在不同介質(zhì)中聲的傳播速度是不同的。
2.通過觀察發(fā)聲現(xiàn)象,能簡單地描述所觀察到的發(fā)聲體的共同特性,讓學生參與實驗探究,初步學習實驗探究的方法,體會科學探究的重要性。
3.通過本節(jié)學習,讓學生知道我們生活在聲的空間中,聲可以表達豐富多彩的情感,通過聲可以獲取大量的信息。
學習重點:聲音發(fā)生的條件;聲波。
教學用具:音叉兩個(不同頻率), 鑼
學講過程:(約20分鐘)
一、聲源 根據(jù)P36課文思考并回答:
1.什
2、么是聲源?
2.一切發(fā)生的物體都在 , 停止,發(fā)聲也就停止。
二、聲的傳播
1.閱讀圖3-1-5和圖3-1-6,結(jié)合課文了解什么是聲波?
2.觀察圖3-1-7的演示,結(jié)合課文回答:
(1)聲音的傳播需要 。實驗證明:一切 體 體和 體物質(zhì)都能傳播聲音, 不能傳播聲音。
(2)聲音在空氣中的傳播速度是__________,在真空中的傳播速度_____。
(3)聲音在______體和_______體中的傳播的比在空氣中傳播得快。
(4)石塊扔到水中引起水的________而發(fā)聲,這時魚被嚇跑,
3、主要原因是_______能傳聲。
三、人耳的聽聲能力 閱讀本段課文,知道以下內(nèi)容:
1.在物理學中,物體在1秒鐘內(nèi)振動的次數(shù)叫________,其單位是______。
2.人耳能聽到_____________________頻率范圍內(nèi)的聲音,高于________
的聲稱為超聲,低于20赫茲的聲稱為_______。_____聲和_____聲人耳聽不到。
本節(jié)小結(jié):(約3分鐘)本節(jié)的知識要點是:
1.聲音產(chǎn)生的條件。聲音的傳播速度。
2.人耳的聽力
練習檢測:(約12分鐘) (100分) (見下頁)
預習作業(yè):(3分鐘) 請同學們課后預習第2節(jié)《樂音的三個特征》,并
4、試著
回答下列問題:
1.樂音的三要素是:____________________________________。
2.音調(diào)是由________________________________決定的。_______越高,音調(diào)越高。
3.響度與_____________________________有關(guān),____________大,響度就大;響度還跟______________________有關(guān),_______越遠,響度也越小。
練習檢測:(約12分鐘) (100分)
一、選擇
1、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B.一切
5、正在發(fā)聲的物體都在振動
C.真空也能傳聲 D.聲音在空氣中的傳播速度是3×l08m/s
2、為探究聲產(chǎn)生的條件,以下實驗方案,你認為能說明問題的實驗是( )
A.在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小
B.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時,放在弦上的小紙片會被琴弦彈開
C.吹響小號后,按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音
D.把發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里,放入水中,仍能聽到收音機的聲音
3、能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是( )
A.在岸上的人聽見河水流動的聲音
B.古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵,能聽到夜襲敵人的馬蹄聲
C.我們能聽到海浪拍
6、擊礁石的聲音
D.潛水員能聽到岸上的講話聲
4、發(fā)生災難時,被困在建筑廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵制的管道,這種做法是利用鐵管 ( )
A.傳聲 B.傳熱 C.響亮 D.通風
5、以下各組中全屬于聲音可以傳遞信息的是
A.蝙蝠是利用回聲定位來確定位置和距離;用超聲波清除眼鏡片上的垢跡
B.用聲吶可以幫漁民獲得水中魚群的信息;聲波清洗精細的機械
C.醫(yī)生用聽診器了解病人心肺的狀況;醫(yī)生用超聲波為病人除去體內(nèi)的結(jié)石
D.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓;“B”超探病
二、填空
6.一個發(fā)生的物體每秒振動6次,那么,
7、它振動的頻率是________赫茲(Hz);發(fā)出的聲音的是_________(填寫“超聲”或“次聲”)
7.蝴蝶在空中飛行,翅膀不停地振動,人為什么沒有聽到這個聲音?下面的句子是對該問題的解釋,其正確順序是_________________。
①人能聽到的聲音頻率為每秒20至20000次。②蝴蝶翅膀振動所產(chǎn)生的聲波在人耳聽覺范圍以外,所以人無法聽到。③蝴蝶飛行時,翅膀振動的頻率為每秒3~6次。
8.下列現(xiàn)象、事實主要涉及的物理知識:隔墻有耳_________________,百米跑終點計時員,是從看到發(fā)令槍的白煙開始記時,而不是從聽到槍聲開始記時___________________________。甲同學在一空水管一端敲一下,乙同學在水管的另一端貼著水管聽到兩聲______________________________________,
9.將機械手表放在桌面上,做作業(yè)時聽不到手表的聲音,若將耳朵貼近桌面,便可以聽到清晰的手表“嘀嗒”聲,這一現(xiàn)象可以說明:_______________。
10.雷雨中,小明看到閃電后2.5秒才聽到雷聲。打雷處距小明__________米。