云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第9課 人的高貴在于靈魂導(dǎo)學(xué)案1(無(wú)答案) 蘇教版

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1、第9課 人的高貴在于靈魂(1) 第一標(biāo) 設(shè)置目標(biāo) 【課堂目標(biāo)】 1、識(shí)記漢字的字音、字形。 2、理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。 3、追求高貴的精神生活。 第二標(biāo) 我的任務(wù) 【任務(wù)1】自主導(dǎo)學(xué) 1.請(qǐng)給下列加點(diǎn)的字注音。 ①平庸( ) ②揣( )摩 ③攜( )帶 ④誘惑( ) 2.結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列詞語(yǔ)。 (1) 把靈魂生活看得比任何外在的事物包括顯赫的權(quán)勢(shì)更加高貴。 顯赫:_____________________ (2)我還會(huì)常常不由自主地想起列車上的那個(gè)少女,揣摩她現(xiàn)在不知怎樣了。 不由自主:________________

2、_________________ 揣摩:_____________________________________ 3、判斷正誤。 (1)本文引用法國(guó)思想家帕斯卡和英國(guó)作家王爾德的名言,作為道理論據(jù)。這是本文采用的闡明觀點(diǎn)的主要方法。( ) (2)文章中的“靈魂”可以理解為“一個(gè)人的精神追求”。( ) (3)文中“動(dòng)人的光彩”就是能夠堅(jiān)守自己的靈魂。比如不人云亦云,有自己的思想,在物質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)中仍有豐富的精神生活等。( ) 【任務(wù)2】合作探究 閱讀語(yǔ)段,完成問題。 法國(guó)思想家帕斯卡有一句名言:“人是一支有思想的蘆葦?!彼囊馑际钦f,人的生命像蘆葦一樣脆弱,

3、宇宙間任何東西都可能致人于死地??墒牵词谷绱?,人依然比宇宙間任何東西高貴得多,因?yàn)槿擞幸活w能思想的靈魂。我們當(dāng)然不能也不該否認(rèn)肉身生活的必要,但是,人的高貴卻在于他有靈魂生活。作為肉身的人,人并無(wú)高低貴賤之分。惟有作為靈魂的人,由于內(nèi)心世界的巨大差異,人才分出了高貴和平庸,乃至高貴和卑鄙。 5、文中找出五組相反或相對(duì)的詞。 ______________;______________;______________;______________;______________。 6、有錢人就高貴嗎?你認(rèn)為人的高貴體現(xiàn)在哪里? 7、“我們當(dāng)然不能也不該否認(rèn)肉身生活的必要,但是,人

4、的高貴卻在于他有靈魂生活?!币痪渲校髡邽槭裁匆瘸姓J(rèn)“肉身生活的必要”? 第三標(biāo) 反饋目標(biāo) 【自我檢測(cè)】 湖北黃岡中考試題: 某列車長(zhǎng)曾為冬天乘客不肯隨手關(guān)門大傷腦筋,于是在每節(jié)車廂里貼了一張告示:“為了大家的舒適,請(qǐng)隨手關(guān)門。”告示貼出后,情況有所改變,但收效不大。列車長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)。將告示中的對(duì)象作了改動(dòng)。改寫后的告示為“____________________________________”。從此,情況大有改觀。你知道列車長(zhǎng)的告示是怎樣改寫的嗎?請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出。 友情提示 要做好第5題,關(guān)鍵在分清“富貴”與“高貴”的區(qū)別。前者從物質(zhì)方面說的,后者是從精神生活方面說的。

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