云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第17課 范進(jìn)中舉導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇教版

《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第17課 范進(jìn)中舉導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第17課 范進(jìn)中舉導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第17課 范進(jìn)中舉（2） 第一標(biāo) 設(shè)置目標(biāo)【課堂目標(biāo)】、 感知藝術(shù)形象。、 品味學(xué)習(xí)以個(gè)性化的語(yǔ)言。、 欣賞作品高超的諷刺藝術(shù)。第二標(biāo) 我的任務(wù)【任務(wù)1】自主導(dǎo)學(xué)、 請(qǐng)選出下列句子中引號(hào)用法不同于其他三項(xiàng)的是（ ）A、胡屠戶兇神似的走到跟前，說(shuō)道：“該死的畜生！你中了甚么！”B、他爬將起來(lái)，又拍手大笑道：“噫！好！我中了！”C、這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹拔那恰?！D、張鄉(xiāng)紳先攀談道：“世先生同在桑梓，一向有失親近?！?、填入橫線處與一下文銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（ ）應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，理睛次教育思想、教育內(nèi)容、教育方法的歷史性深刻變革。這次革命要求學(xué)生，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健體，求德、智、體、美全

2、面發(fā)展，使知、情、意、行和諧統(tǒng)一，最終實(shí)現(xiàn)提高國(guó)民素質(zhì)、民族素質(zhì)的目的。、學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)造學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)創(chuàng)造3、請(qǐng)選出與其他三句修辭手法不同的是（ ）A、粉藍(lán)色報(bào)春花，在輕和的微風(fēng)里不住點(diǎn)頭。B、各種山鳥呼朋喚侶。C、（云雀）一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌。D、筷子頭一扎下來(lái)，吱紅油冒出來(lái)了?！救蝿?wù)2】合作探究送報(bào)的少年放暑假的時(shí)候，給我家送報(bào)的換了一個(gè)十七八歲的少年。我家住6樓，每天清早8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來(lái)了。不論晴天雨天，他都來(lái)得很準(zhǔn)時(shí)。門沒(méi)開(kāi)的時(shí)候，他輕輕地把報(bào)

3、紙塞進(jìn)報(bào)筒；門虛掩著的時(shí)候，他便會(huì)禮貌地喊聲：“萬(wàn)老師，報(bào)紙來(lái)了！”我曾與他閑聊，得知他每天凌晨5點(diǎn)鐘起床，每天要為200多戶人家送報(bào)，而且都是樓房戶，每天要爬18000多級(jí)臺(tái)階。驕陽(yáng)似火，送報(bào)的少年每天汗淋林地騎車穿街過(guò)巷。一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活。清亮的大眼睛忽閃著，見(jiàn)人就靦腆地笑，他的日子似乎過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。7月下旬的一天，少年送報(bào)來(lái)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線！”我說(shuō)了謝謝，少年便下樓去了。同時(shí)，我那兒子聞聲從床上躍起，接過(guò)報(bào)紙急匆匆地翻閱著，高興地對(duì)我說(shuō)：“媽，我可以上郵電大學(xué)了！” 我既高興，又對(duì)兒子的那種少爺做派很不滿意。8點(diǎn)多鐘

4、了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)呼呼作響。幾乎每天都是這樣，千呼萬(wàn)喚才起床洗漱，然后，打開(kāi)電視，靠在沙發(fā)上，一邊喝牛奶，一邊不停地?fù)Q頻道我說(shuō)：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺(jué)，一個(gè)青年有沒(méi)有志氣抱負(fù)，就看他能不能早起床！”兒子不屑地說(shuō)：“你那觀念早過(guò)時(shí)了！”我說(shuō)，你看看人家那送報(bào)的少年，每天5點(diǎn)就起床了！兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀(jì)的第一代天之驕子，我進(jìn)了大學(xué)，還要攻讀碩士、博士，說(shuō)不定還要出國(guó)留學(xué)呢！” 一個(gè)大雨滂沱的日子，送報(bào)的少年頭一次誤點(diǎn)了。上午9點(diǎn)半，少年才出現(xiàn)在我家門口，他衣服都濕透了，像個(gè)落湯雞，手背上有一道摔傷的血痕，報(bào)紙也被打濕了一角。他像一個(gè)

5、做錯(cuò)事的孩子囁嚅著說(shuō)：“對(duì)不起，我摔了一跤，自行車也不轉(zhuǎn)了，所以來(lái)完了，報(bào)紙也弄濕了”我剛說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，兒子卻奪過(guò)報(bào)紙狠狠地一摔：“換份干的來(lái)，這份不能看！我一把把兒子推進(jìn)房里。轉(zhuǎn)眼到了8月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書，高高興興地收拾行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。這天8點(diǎn)剛過(guò)，送報(bào)的少年準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門口。他把報(bào)紙送給我后，笑吟吟地說(shuō)：“萬(wàn)老師，從明天起，這報(bào)紙還是由我爸爸送?！蔽译S口問(wèn)：“那你呢？”少年靦腆地說(shuō)：“我被北京大學(xué)錄取了，明天去上學(xué)?！蔽殷@訝得不知說(shuō)什么好，那少年又補(bǔ)充道：“我爸爸是個(gè)下崗工人，身體不太好，以后報(bào)紙若送遲了，請(qǐng)您多包涵！”說(shuō)完，少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。4、讀完此

6、文，你也許會(huì)被文中的送報(bào)少年所感動(dòng)，你是被他的什么感動(dòng)了？5、作者為什么花那么多筆墨寫自己的兒子？請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶ā?、文中有不少不可或缺的精彩之處，請(qǐng)找出一例說(shuō)說(shuō)你的看法。7、文章結(jié)尾處，“我”兒子聽(tīng)了送報(bào)少年的話，會(huì)作何感想？請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，揣摩一下他的心理活動(dòng)，寫在下面（不超過(guò)50字）：8、讀了此文，你有什么人生感悟？創(chuàng)新實(shí)踐你認(rèn)為范進(jìn)中舉發(fā)瘋是真的，還是作者有意安排的，為什么？第三標(biāo) 反饋目標(biāo)【自我檢測(cè)】福州市題：名勝古跡對(duì)聯(lián)往往蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩(shī)文，在括號(hào)中填寫相應(yīng)的名勝古跡。黃鶴偶乘滄海月白云常帶楚江秋 （ ）我其仙乎吞云夢(mèng)者八九登斯樓也覽氣象兮萬(wàn)千 （ ）四顧八荒茫天何其高也一覽眾山小人奚足算哉 （ ）友情提示第6題為創(chuàng)新題目，沒(méi)有固定的答案，同學(xué)們應(yīng)該各抒己見(jiàn)自由地發(fā)表自己的見(jiàn)解。第7題是讓我們結(jié)合課文內(nèi)容設(shè)身處地地去感受，同時(shí)也發(fā)揮了我們的想象力，當(dāng)然最好做到語(yǔ)言流暢。