九年級語文上冊 15 百合花課前預(yù)習(xí)訓(xùn)練 北京課改版（通用）

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1、15.百合花 自主學(xué)習(xí)主干知識 提前預(yù)習(xí) 勤于歸納1請給下列詞語中加點的字注音。珠爍晶瑩( ) 羞澀( ) 衣襟( ) 鹿砦( ) 拭洗( )屋檐( ) 稚氣( ) 顫動( ) 裸露( ) 抿嘴( )躊躇( )( )答案:shu s jn zhi sh yn zh chn lu mn chu ch2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。lio( )下 口n( ) shng( )午 ni( )怩hn( )態(tài) gn( )尬 shn( )笑 d( )噥qin( )誠 跌dng( )答案:撂 訥 晌 忸 憨 尷 訕 嘟 虔 宕3.解釋下列句中加點詞語的含義。(1)兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖洗得青翠水綠，珠爍晶瑩。

2、( )(2)他飛紅了臉，更加忸怩來起，兩只手不停地數(shù)摸著腰皮帶上的扣眼。 ( )(3)我只好硬了頭皮，訕訕的向她開口借被子了( )(4)他沒回答，臉漲得像個關(guān)公，訥訥半晌，才說清自己是天目山人。( )答案:(1)像珍珠一樣閃亮，光亮而透明。(2)形容難為情，不好意思。(3)形容說話不好意思，難為情的樣子。(4)形容說話遲鈍。4辨析下列形近字，并分別給它們組詞。答案:5本文作者_，_代女作家。作品有百合花_等。答案:茹志鵑 當(dāng) 靜靜的產(chǎn)院 剪輯錯了的故事點擊思維 溫故知新 查漏補缺1.依據(jù)漢語拼音規(guī)則正確注音，同時注意區(qū)分形近字、多音多義字。如“爍”“砦”“稚”等是易誤讀的字。“顫”“量”等是多音多義字。2.所寫出的漢字得和另外的字組成恰當(dāng)?shù)脑~語。要注意區(qū)分同音字和形近字、多音字，如“訥”易誤寫為“吶”等。3.對句中詞語的理解要結(jié)合其所處的語言環(huán)境，如第(3)句中的“忸怩”是“形容說話不好意思，難為情的樣子”。4.所給出的每組字字形極為接近，注意區(qū)分其讀音和意義上的差別，并正確應(yīng)用。5.本文作者是當(dāng)代文壇上頗負(fù)盛名的女作家，積累她的一些文學(xué)常識，以豐厚自己的文學(xué)素養(yǎng)。有時間讀一讀她的作品，以了解其文學(xué)風(fēng)格。