《2020秋八年級(jí)語文上冊(cè) 27《孟子》兩章課前預(yù)習(xí)訓(xùn)練 北京課改版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020秋八年級(jí)語文上冊(cè) 27《孟子》兩章課前預(yù)習(xí)訓(xùn)練 北京課改版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、27孟子兩章 自主學(xué)習(xí)主干知識(shí)1給加點(diǎn)的字注音。失道寡助( ) 七里之郭( ) 親戚( ) 畎畝( )膠鬲( ) 法家拂士( ) 傅說( ) 舜( )答案:gu gu q qun g b yu shn2給下面的形似字注音并組詞。答案:s米粟 l板栗;hun憂患 chun串線;hng恒心 hun桓臺(tái);yu憂愁 yu優(yōu)秀3解釋下面句中加點(diǎn)的字。(1)環(huán)而攻之而不勝( )(2)多助之至,天下順之( )( )(3)傅說舉于版筑之間( )(4)人恒過,然后能改( )答案:(1)包圍 (2)到了極點(diǎn) 服從 (3)被舉用 (4)犯過失、犯錯(cuò)誤4請(qǐng)找出下面句中的通假字并解釋其含義。(1)寡助之至,親戚畔之 _
2、通_ 解釋_(2)曾益其所不能 _通_ 解釋_(3)困于心,衡于慮 _通_ 解釋_(4)入則無法家拂士 _通_ 解釋_答案:(1)“畔”通“叛”,背叛(2)“曾”通“增”,增加(3)“衡”通“橫”,堵塞,不順(4)“拂”通“弼”,輔佐,輔弼5請(qǐng)說說下面句子的意思。(1)得道者多助,失道者寡助。(2)然后知生于憂患,而死于安樂也。答案:(1)能施行“仁政”的君主,幫助支持他的人就多,不能施行“仁政”的君主,支持幫助他的人就少。(2)這樣之后,人們才會(huì)明白,憂患可以使人謀求生存,而安樂必將導(dǎo)致滅亡。6孟子是孟子及其門人所作,_家經(jīng)典之一。孟子,名_,鄒人。后世常把他和_并稱為“_”。答案:儒 軻
3、孔子 孔孟7孟子里的文章思辨性強(qiáng),語言富有文采和氣勢(shì)。課文中哪個(gè)句子你最喜歡?說說你的理由。_答案:注意積累文中的名言警句,理由言之成理即可。點(diǎn)擊思維1注意生僻字“畎”和“鬲”的讀音,“鬲”“拂”“說”都是多音字,一定要查字典讀準(zhǔn)字音。2要注意區(qū)分它們的細(xì)微差別,如“粟”和“栗”差別很小,最易混淆。3加點(diǎn)的字都是這些句子中的關(guān)鍵字,學(xué)習(xí)時(shí)注意積累常見的文言實(shí)詞和虛詞,才能掌握它們的用法。如“過”在句中是“犯錯(cuò)誤”。4通假字有三種情況:同音通假、近音通假和變音通假。學(xué)習(xí)文言文就要注意判別、解釋通假字規(guī)律。5句(1)只要準(zhǔn)確解釋“道”和“寡”這兩個(gè)詞就可以了,句(2)要抓住“然后”“知”“憂患”“安樂”等詞,還要注意虛詞“于”“而”的用法。6孟子思想博大精深,對(duì)中國社會(huì)影響深遠(yuǎn),他被尊為“亞圣”。7要反復(fù)朗讀直至熟讀成誦,這對(duì)理解課文語言特色有很大幫助。文中的名言警句,要能夠理解它們的意思,并學(xué)習(xí)恰當(dāng)使用。