《2020年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3 山行導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3 山行導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、科目語(yǔ)文課題山行主備人審核人學(xué)案類型學(xué)案編號(hào)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1. 了解作者，背誦這首古詩(shī)。2. 掌握借景抒情的表現(xiàn)手法。3. 在誦讀中想象作者描繪的優(yōu)美畫面，體會(huì)作者寄托在其中的思想感情，激發(fā)熱愛祖國(guó)大好河山的情思。重點(diǎn)：掌握借景抒情的表現(xiàn)手法。裝 訂 線難點(diǎn)：體會(huì)作者寄托在其中的思想感情，激發(fā)熱愛祖國(guó)大好河山的情思。學(xué)法指導(dǎo)及使用說明： 知識(shí)鏈接：格律詩(shī)是詩(shī)歌的一種，指唐代以后的古詩(shī)，分為絕句和律詩(shī)。 句為絕句， 句為律詩(shī)，長(zhǎng)于八句叫長(zhǎng)律，也叫排律。按照每句的字?jǐn)?shù)，可以分為五言和七言。篇式、句式有一定的規(guī)格，音韻有一定的規(guī)律，變化使用也要遵守一定的規(guī)則。學(xué)習(xí)流程： 一、預(yù)習(xí)展示： 一：初步感知
2、：大聲朗讀課文，感知詩(shī)歌意象，理解詩(shī)歌大意。1.杜牧，字 ，號(hào) ， 朝杰出詩(shī)人。杜牧人稱 ，以別于杜甫。與李商隱并稱 ，尤以七言絕句著稱。因晚年居住在長(zhǎng)安南樊川別墅，故后世稱其為 。2.解釋下列詞語(yǔ)的意思。山行 寒山： 坐： 紅于： 3.說說這首詩(shī)的大意。4.這首詩(shī)描寫遠(yuǎn)景的意象有 ，描寫近景的意象有 備注（教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記） 二讀文感知： 二：整體感知，品味詩(shī)句。1. 有的版本上寫的是“白云深處有人家”，而課本上是“白云生處有人家”，你認(rèn)為哪一個(gè)句子更好？說說你的理由。2.“霜葉紅于二月花”為什么成為千古名句，受到人們的喜愛？3.試著默寫這首古詩(shī)。 三、交流理解 拓展閱讀 品味并背誦宋代
3、范仲淹的兩首詞。簡(jiǎn)要說說其情調(diào)與山行有何不同。 漁家傲范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。 四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。 羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。蘇幕遮范仲淹碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。漁家傲、蘇幕遮；詞牌名。（一）理解兩首詞 1、漁家傲 2、蘇幕遮（二）比較 五 自我檢測(cè)：（課后鞏固） 【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】1. 給畫曲線的字注音。寒山 霜葉2. 解釋劃線字詞的意思。（1）山行： （2）遠(yuǎn)上寒山石徑斜： （3）停車坐愛楓林晚： （4）霜葉紅于二月花： 3.山行的作者是 ，字 ，其詩(shī)文寫的很好，尤以 絕句著稱，與李商隱并稱 。4.閱讀山行，做題。（1） 詩(shī)中的“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”交代了哪些內(nèi)容？（2） 詩(shī)中的“停車坐愛楓林晚”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？（3） 這首詩(shī)情景交融，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？六學(xué)后反思備注（教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記）
2020年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3 山行導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版
