《廣東省東莞市麻涌鎮(zhèn)第一中學2020年八年級生物下冊 第二批教學能手評選 7.1.1 植物的生殖學案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《廣東省東莞市麻涌鎮(zhèn)第一中學2020年八年級生物下冊 第二批教學能手評選 7.1.1 植物的生殖學案(無答案)(新版)新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第一節(jié) 植物的生殖學案學習目標:1.描述植物有性生殖和無性生殖。2.列舉植物常見的無性生殖的方法。3.通過探究,理解影響嫁接和扦插成活率的關鍵。4.在生活中嘗試植物的扦插或嫁接。一、有性生殖1、花的結構與有性生殖圖解:(1)花的主要結構有兩個: 和 ;2.說說植物傳粉和受精的兩個過程;成熟的植株花花蕊花萼、花冠等柱 頭花 柱花 絲胚 珠花 粉受精卵種子的 新一代植株2、有性生殖:由 和 結合形成的 ,再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖。3、有性生殖的優(yōu)點 : 【探究1 】:無性生殖 創(chuàng)設情景:周末A、B、C三人在王強家玩,王強家的黃皮樹上的黃皮剛好成熟。王強媽媽:“請你們吃黃皮,我家
2、的黃皮又大又甜?!彼齻兂缘媒蚪蛴形?。A:我要把剩下的種子拿回家種在院子里,以后我也可以有這么好吃的黃皮了。B: 我能借用一枝黃皮樹的枝條嗎?我回家就可以插在院子里,可能這樣會更好。C: 不,我家有一棵很大棵的黃皮樹,但果實很酸,我能借用一枝黃皮樹的枝條嗎,這樣我可以接在我家那棵黃皮樹上.1、請小組討論以上三位同學的做法和說法,說說她們分別利用了植物的哪種生殖方式?B和C的做法有什么共性?他們與A的做法有什么不同?結合課本P4-7,回答以下問題:2、植物的無性生殖:不經過 和 的結合,而是由 直接產生新個體,這種生殖方式稱為無性生殖。植物的無性生殖優(yōu)點: 3、嫁接分為 圖( ) 和圖( ) 。就
3、是把一個植物體的芽或枝(1和3作為 ),接在另一個植物體上(2和4作為 )。嫁接成活的關鍵: ;嫁接成活后,結出的果實能保持 優(yōu)良特性4、要使扦插成活率高,應該注意什么問題?請與小組成員說說,并在課本中畫出來?!咎骄? 】 閱讀課本P3和P51、請你說說還有哪些無性生殖方式?并舉例說明它們用了植物的哪些器官來進行繁殖?2、組織培養(yǎng)的原理是 繁殖。它可以用少量的分裂能力強的組織,甚至一個新細胞,在 條件下,放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出與原來的植物基本相同的新個體。優(yōu)點: 【小結與歸納】無性生殖與有性生殖的區(qū)別有無受精過程優(yōu)點應用例子有性生殖無性生殖嫁接扦插組織培養(yǎng)其它(葉、莖、根)【發(fā)現(xiàn)
4、問題:】 許多植物既能進行有性生殖,又能進行無性生殖,這種特性有什么適應的意義?【典型題目檢測】共10題, 1、下列屬于有性生殖的是( )A 播種西紅柿 B嫁接桃子 C 扦插葡萄 D 香蕉試管苗2、下列生殖方式與豌豆雜交實驗原理相同的是( )A 植物組織培養(yǎng) B 大棚黃瓜嫁接 C 克隆羊多莉的培育 D “試管嬰兒”的培育3、繁殖優(yōu)良品種的果樹、花卉時,為了保持這些品種的優(yōu)良性狀,在下列繁殖方法中,最好不要采用()。A.種子繁殖B.扦插繁殖C.壓條繁殖D.嫁接繁殖4、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”在此話中柳樹的繁殖方式為()A、扦插B、芽接C、枝接D、壓條5、若想在一棵普通蘋果樹上培育出優(yōu)質
5、的蘋果(果肉脆甜),則要采用( )方法。 A、有性生殖 B、無性生殖 C、嫁接 D、扦插6.水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后結出的成熟果實,其味道是()。A.酸味的B.甜味的C.果實一半酸味,一半甜味D.酸甜適中7、要讓一株桃樹有的枝條開紅花,有的枝條開白花,園藝師可采用的方法是( )A 播種 B 孢子繁殖 C 嫁接 D 扦插8、嫁接是無性生殖的一種,嫁接成功的關鍵是( )A 接穗和砧木要選擇恰當 B 接穗和砧木要保持濕潤C 接穗和砧木的形成層要緊密結合 D 嫁接的時間要選擇恰當9、關于植物扦插的實驗操作,錯誤的是( )A 莖段一般保持2個節(jié) B 莖段上方切成水平C 莖段可以倒過來扦插 D 莖段下方切成斜向的10、下列關于組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是( )A 組織培養(yǎng)技術可以培養(yǎng)無病毒感染的植株B組織培養(yǎng)法育苗,植物生長周期短,繁殖率高C組織培養(yǎng)是得用生殖細胞結合培養(yǎng)新植株D組織培養(yǎng)可實現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存和長途運輸