湖北省大冶市還地橋鎮(zhèn)八年級生物下冊 第四節(jié) 人的性別的遺傳學案（無答案） 新人教版

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1、第四節(jié) 人的性別的遺傳主備人 審核人審核時間課型授新課班級姓名流程導學內容助教策略(學習隨筆)目標導學知識目標：1說明人的性別差異是由性染色體決定的。2解釋生男生女的道理，理解生男生女機會均等的原因。能力目標：通過本節(jié)的學習，打開通向探索人體奧秘的大門，培養(yǎng)收集分析資料獲取知識的能力。情感目標：能用科學的態(tài)度看待生男生女問題。學習重難點：解釋生男生女的道理，理解生男生女機會均等的原因。自主學習一、情景導入生男生女到底是怎么回事呢？這與遺傳有關嗎？二、閱讀教材自主完成下列題目：1、說明人的性別差異是由性染色體決定的（1）人的性別主要由 染色體決定，XY為 性，XX為 性。人的體細胞中的染色體是

2、對，可寫成 或 ，則精子中的染色體可以寫成 或 。（2）男性體細胞中有一對染色體的形態(tài)與別的染色體不一樣，這對染色體稱為 ，男性體細胞中這一對性染色體分別稱為 和 ，女性體細胞中的這一對性染色體都是 。（3）女人在兩次月經(jīng)之間，會排出一個含 染色體的卵細胞。2、解釋生男生女的道理在男性的精子和女性的卵細胞中都有 條性染色體。男子有 種精子，分別含 染色體和 染色體，女性有 種卵細胞，含 染色體。經(jīng)過受精作用形成的受精卵中，性染色體有 種類型。如果是 ，則為女性；如果是 ，則為男性。3、理解生男生女的機會均等的原因X染色體、Y染色體與卵細胞結合的機會 ，生男生女的機會也是 的。方法指導：1、自學

3、課本，畫出知識要點，獨立完成“自主學習”的問題2、展示完成情況，對各組進行評價合作探究閱讀課本P3637，并仔細觀察P37男、女染色體排序圖，并思考下列問題：（1）男性、女性體細胞中的染色體各共有多少對？多少條？（2）男女各有一對染色體和其他22對染色體明顯不同，你能找出來嗎？科學家們將這對染色體叫什么？它可以決定人體的什么性狀？（3）男性、女性染色體相同嗎？如果不同，有什么區(qū)別？（4）想一想，就染色體來說，在男性的精子和女性的卵細胞中，應該有幾條染色體？男性有幾種精子？女性有幾種卵細胞？方法指導：小組合作探究法。引導學生在自主、合作、探究中思考問題，解決問題組內研討、班內展示、小組評價課堂小

4、結本節(jié)課我們學習了哪些內容？本節(jié)課我們有哪些收獲？自評等級達標檢測1、正常男性體細胞中性染色體的組成是（ ） A. XX B. XXY C. XY D. XYY2、正常女性體細胞中性染色體的組成是（ ） A. XX B. XXY C. XY D. XYY3、女性卵細胞中所含的性染色體是（ ） A.Y染色體B.XY染色體 C. XX染色體D.X染色體4、男性精子中所含的性染色體是（ ）A. XX 染色體B.XY染色體C.X染色體或Y染色體 D. YY染色體5、一個精子中含有的性染色體有幾種？（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 46、新生兒的性別主要取決于（ ）A 母親的體細胞 B 父親的

5、體細胞 C 卵細胞的類型 D 精子的類型7、下列屬于生殖細胞的是（ ）A 受精卵 B 卵細胞 C 白細胞 D 紅細胞8、子女的性別是由（ ）決定的A 母親 B 父母共同決定，母親為主 C 父母共同決定，父親為主 D 父母共同決定9、水稻體細胞內含有12對染色體，當水稻傳粉受精后，其受精卵內染色體數(shù)目為（ ）A 24條 B 12條 C 22條 D 36條 10、一對夫婦第一胎生了一個女孩，他們很想再要一個男孩，那么，第二胎生男孩的幾率是（ ）A 100% B 50% C 25% D 0%方法指導：1、鞏固所學知識，通過練習，強化對知識的理解和運用2、小組評價自評+教師點評學(教)后反思通過本節(jié)課的學習：對自己說，你有哪些收獲？對同學說，你有哪些經(jīng)驗？對老師說，你有哪些困惑