《河南省新鄉(xiāng)市第四中學(xué)八年級生物下冊 第七單元 第一章 第2節(jié)《昆蟲的生殖和發(fā)育》學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省新鄉(xiāng)市第四中學(xué)八年級生物下冊 第七單元 第一章 第2節(jié)《昆蟲的生殖和發(fā)育》學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章 第2節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育學(xué)案第二章 教學(xué)思路:學(xué)情分析:在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已學(xué)了人的生殖和發(fā)育以及植物的生殖,再學(xué)習(xí)“昆蟲的生殖和發(fā)育這節(jié)課”,具有挑戰(zhàn)性,符合初中生性格特征,有很多話要說,會積極參與;生而且本節(jié)課內(nèi)容較簡單,知識點少,趣味性強。相信學(xué)生會有收獲的教學(xué)流程:.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。2.通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。3.舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。.我能自主學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)目標(biāo)一:說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點請?zhí)畋肀容^家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點和生活習(xí)性并回答問題:填表:項
2、目形態(tài)特點生活習(xí)性幼蟲蛹成蟲家蠶的繁殖方式是 ,這種方式的特點是 。家蠶的發(fā)育一般要經(jīng)過 、 、 、 四個時期,這樣的發(fā)育過程叫做 。 請舉兩例與家蠶生殖發(fā)育方式相似的動物 、 。(4)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從家蠶發(fā)育過程來分析,這句詩有什么不準(zhǔn)確的地方?你能通過改其中兩個字使之既有科學(xué)性,又不失藝術(shù)性?學(xué)習(xí)目標(biāo)二:理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程昆蟲的生殖特點是體內(nèi)受精,卵生。變態(tài)發(fā)育:一些動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼蟲與成體的_和_差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。昆蟲的發(fā)育過程主要有以下兩種類型:不完全變態(tài):昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、若蟲和成蟲三個時期,如:蝗蟲、螻蛄、螳螂、蟋蟀等。完全變態(tài):昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,如:家蠶、菜粉蝶、蜜蜂、蠅、蚊等。學(xué)習(xí)目標(biāo)三:舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用例:右圖是與2020年四川廣元柑橘大實蠅事件有關(guān)的部分圖解,請據(jù)圖回答:(1)大實蠅屬昆蟲,它的翅和足都著生在 部。(2)圖中危害柑橘的蛆蟲是由大實蠅的 發(fā)育而成的。(3)用箭頭和圖中標(biāo)號表示出大實蠅發(fā)育的先后順 序: ,此發(fā)育過程為 變態(tài)發(fā)育。(4)大實蠅事件使廣大橘農(nóng)損失慘重。為了防止這樣的事件重演,保護廣大橘農(nóng)的利益,請你提出一項既能控制大實蠅的數(shù)量,又不致于造成環(huán)境污染的措施。