2020年秋八年級(jí)生物上冊(cè) 第4單元 第3章 人類的生殖和發(fā)育學(xué)案（無答案）（新版）濟(jì)南版

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1、嬰兒的誕生 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能：概述男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)的的結(jié)構(gòu)和功能；知道生殖細(xì)胞的特點(diǎn)及受精過程；說出胚胎發(fā)育的的大體過程以及其營養(yǎng)的獲得途徑。 2、能力與方法：通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作能力、表達(dá)問題和解決問題的能力；通過觀察圖片、看視頻提高觀察能力及處理問題的能力。 3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：確立正確的倫理觀和價(jià)值觀；感悟生命來之不易，體會(huì)父母孕育孩子中感情的投入，使學(xué)生更加尊重父母。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：睪丸和卵巢的主要功能；胚胎發(fā)育和胚胎營養(yǎng) 難點(diǎn)：胎兒的發(fā)育過程；胎兒和母體間的物質(zhì)交換。 【學(xué)法指導(dǎo)】觀察法、歸納法、講授法、閱讀法。 導(dǎo)　　

2、學(xué)　　過　　程 方法導(dǎo)引 【自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)過關(guān)】 1.人類的生殖系統(tǒng)分為_________生殖系統(tǒng)和_________生殖系統(tǒng)。 2.男性主要的性器官是_________，該器官也是男性的_________，其作用是能夠產(chǎn)生_________和分泌_________。 3.女性主要的性器官是_________，該器官也是女性的_________，其作用是能夠產(chǎn)生_________和分泌_________。 4.在_________處精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，完成受精作用。 5. _________是新生命的第一個(gè)細(xì)胞，其形成意味著_________的開始，其分裂標(biāo)志著人類個(gè)體_

3、________的開始。 我的疑惑： （1） （2） 【合作探究，釋疑解惑】 一、生殖系統(tǒng)的組成 學(xué)生結(jié)合圖片和課本文字學(xué)習(xí)和討論： （1）人類生殖系統(tǒng)分為哪兩類？ （2）男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能？其中什么是男性主要的性器官？它的重要功能是什么？ （3）女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能？其中什么是男性主要的性器官？它的重要功能是什么？ （4）什么是第一性征？ 二、受精作用 學(xué)生針對(duì)問題進(jìn)行自學(xué)，認(rèn)真看書、觀察圖片，之后結(jié)合問題進(jìn)行小組討論交流。 （1）精子和卵細(xì)胞在人體的什么部位產(chǎn)生？ （2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位是哪里？ （3）受精卵又是怎樣形成

4、的？ （4）月經(jīng)是怎樣形成的？ 三、胚胎發(fā)育 組織學(xué)生通過視頻資料，討論和交流受精卵是怎樣發(fā)育成胎兒。 （1）受精卵是怎樣發(fā)育成胚胎的？ （2）胎兒如何獲得養(yǎng)料、排除廢物？ （3）你知道母親在分娩時(shí)所受陣痛的次數(shù)嗎？ (看學(xué)生產(chǎn)生爭議后，大屏幕出示數(shù)據(jù)：18000次！) ②為什么孕婦要注意營養(yǎng)和休息？談?wù)勀銓?duì)母親“養(yǎng)育之恩”的新認(rèn)識(shí)。 【檢測反饋，學(xué)以致用】 1.（ ）的形成意味著新生命的開始。 A.卵細(xì)胞 B.精子 C.受精卵 D.胚胎 2.胚胎發(fā)育的主要場所是（ ）。 A.腹腔 B.子宮 C.卵巢 D.輸

5、卵管 3. “十月懷胎，一朝分娩”，在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個(gè)過程中，人的生長發(fā)育所需各種營養(yǎng)物質(zhì)從下列哪項(xiàng)中獲取?（ ） ①卵黃 ②臍帶 ③母體 ④胎盤 A.①③ B.②③ C.①② D.①④ 4.下列哪組器官具有分泌性激素的作用？（ ） A.輸卵管和輸精管 B.卵巢和睪丸 C.子宮和精囊腺 D.精囊腺和前列腺 5.為了防止精子和卵細(xì)胞結(jié)合，常常在哪個(gè)部位進(jìn)行結(jié)扎手術(shù)？（ ） A .輸卵管 B.子宮 C.陰道 D.卵巢 6.胚胎發(fā)育的正確順序是（ ）。 ①形成組織 ②受精卵分裂 ③形成胎

6、兒 ④器官形成 ⑤分娩 A.①②③④⑤ B.⑤④③②①C.④③②①⑤ D.②①④③⑤ 7.人體產(chǎn)生精子和分泌雄性激素、產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素、受精部位、胚胎發(fā)育的部位分別是（ ）。 ①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥附睪 A.①②③④ B.②①③④ C.②③④⑤ D.②③⑤④ 8.在人的生殖過程中，280天通常意味著（ ） A.卵細(xì)胞發(fā)育成熟 B.精子發(fā)育成熟 C.胎兒發(fā)育成熟 D.受精卵已進(jìn)入子宮 【總結(jié)提煉，知識(shí)升華】 一、生殖系統(tǒng)的組

7、成 男性（睪丸）：產(chǎn)生精子，分泌雄性激素 女性（卵巢）：產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素 二、受精作用：精子+卵細(xì)胞→受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒 三、胚胎發(fā)育及營養(yǎng)供應(yīng) 【課后訓(xùn)練，鞏固拓展】 課后習(xí)題和同步練習(xí) 【課后反思，自悟自勵(lì)】 自主學(xué)習(xí)課本，小組匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果 學(xué)習(xí)中遇到的問題 學(xué)生看圖后思考：小組搶答 閱讀教材小組觀察、討論。 合作探究，小組交流、匯報(bào)。 小組合作討論并匯報(bào) 教師點(diǎn)撥，學(xué)生記憶

8、 復(fù)習(xí)新知識(shí) 小組歸納知識(shí)要點(diǎn)、教師點(diǎn)評(píng)。 第二節(jié)　　青春期發(fā)育 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能：描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)；能正確描述青春期的生理、心理變化特點(diǎn)；知道青春期的衛(wèi)生保健常識(shí)。 2、能力和方法：指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生長發(fā)育實(shí)際，對(duì)本節(jié)兩幅曲線圖進(jìn)行分析比較，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力。通過活動(dòng)，培養(yǎng)觀察、思考能力，鍛煉語言表達(dá)能力

9、。 3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過對(duì)青春期發(fā)育知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的性道德觀。通過對(duì)人體發(fā)育階段的學(xué)習(xí)和比較，理解青春期的心理變化，使學(xué)生感受到人體的青春美；養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】青春期身體和心理變化及其衛(wèi)生 【學(xué)法指導(dǎo)】閱讀法、歸納法、 導(dǎo)　　學(xué)　　過　　程 方法導(dǎo)引 【自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)過關(guān)】 1.進(jìn)入青春期的青少年，在_______和_______的調(diào)節(jié)作用下，其形態(tài)和生理發(fā)生了一系列的變化。青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是_______和_______的迅速增長。同時(shí)大腦發(fā)育進(jìn)入人生的第二個(gè)高峰期，大腦皮層的_______和_______不斷發(fā)展，使大腦對(duì)

10、人體的_______功能大大增強(qiáng)。 2. _______和_______是青春期發(fā)育最突出的特征。進(jìn)入青春期后，在垂體分泌的_______的作用下，男性和女性主要的性器官_______、_______迅速發(fā)育，并能分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞：_______和_______，分泌_______激素和_______激素，分別出現(xiàn)_______和_______現(xiàn)象。 3.進(jìn)入青春期，在性激素的作用下，男女出現(xiàn)了除第一性征之外的_______。 4. _______是人體生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，講究青春期的_______和_______衛(wèi)生，保證營養(yǎng)_______、_______，才能使生長發(fā)育的潛力得到充分

11、發(fā)揮。 我的疑惑： （1） （2） 【合作探究，釋疑解惑】 一、青春期的生理變化 1．組織學(xué)生出示課前已經(jīng)繪制好的身高增長曲線坐標(biāo)圖，與鄰座同學(xué)的和課本中的身高生長速度曲線進(jìn)行對(duì)比 思考：（1）男孩和女孩開始身高突增的年齡有沒有差別？ （2）你和同學(xué)的身高變化與課本圖中數(shù)據(jù)完全一致嗎？如果有出入，請(qǐng)分析原因。 2．組織分析《睪丸和卵巢的發(fā)育曲線圖》，思考：從圖中得出了什么結(jié)論？ 3．想一想自己的身體已經(jīng)發(fā)生了哪些變化呢？你能歸納青春期的身體變化及其重要標(biāo)志嗎？ 4．男女生進(jìn)入青春期后各自會(huì)出現(xiàn)什么生理現(xiàn)象？什么是遺精？什么是月經(jīng)？女生在月經(jīng)期如何

12、保護(hù)自己呢？ 二、青春期的心理變化及其衛(wèi)生 學(xué)生利用書本提供的圖片資料，小組討論、交流，學(xué)生根據(jù)男女生青春期心理特點(diǎn)，找到舒緩不良情緒、健康度過青春期的方法和途徑。 (1)怎么處理青春期的心理矛盾？ （2）作為中學(xué)生，我們到底應(yīng)該用怎樣恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往呢？ 【檢測反饋，學(xué)以致用】 1. 青春期是人體生長發(fā)育的重要時(shí)期，其原因( )。 A. 可以使人的腦發(fā)育完善 B. 使人體各部分協(xié)調(diào)發(fā)展 C. 為一生的健康打下良好的基礎(chǔ) D. 是思維判斷能力最強(qiáng)的階段 2. 進(jìn)入青春期身心發(fā)生很大的變化，與引起這些變化有關(guān)的生殖器官是(

13、 )。 A. 輸卵管和輸精管 B. 子宮和精囊腺 C. 卵巢和睪丸 D. 子宮和前列腺 3. 進(jìn)入青春期后的男女生都要經(jīng)歷一個(gè)變聲期。下列哪一項(xiàng)不是在變聲期應(yīng)該注意的事項(xiàng)( )。 A. 不過度濫用嗓子，不要無節(jié)制地大聲喧嘩、唱歌等，避免造成終生聲音嘶啞 B. 不吃刺激性強(qiáng)的食物，因?yàn)榇碳ば詮?qiáng)的食物會(huì)加重聲帶的腫脹和充血 C. 避免著涼、感冒。著涼和感冒會(huì)加重聲帶的腫脹和充血 D. 盡量減少參加體育活動(dòng)，體育活動(dòng)能抑制聲帶的發(fā)育 4. 下列不屬于青春期顯著特點(diǎn)的是( )。 A. 神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng) B. 內(nèi)臟器官的功能健全

14、 C. 生殖器官開始發(fā)育到成熟的階段 D. 開始迅速發(fā)胖 5. 青春期開始年齡一般( )。 A. 男比女早兩年 B. 男比女晚兩年 C. 男女同步無差異 D. 因個(gè)體不同而無規(guī)律 6.男孩、女孩進(jìn)入青春期的主要標(biāo)志分別為（ ）。 A.長出胡須，乳房發(fā)育 B.遺精，月經(jīng) C.身高突增，體重增加 D.聲音變粗，音調(diào)變高 【總結(jié)提煉，知識(shí)升華】 一、 青春期的生理變化 1、青春期的形態(tài)發(fā)育特點(diǎn)： （1）體重和身高迅速增長。 （2）下肢骨迅速長長。 （3）骨骼、肌肉、內(nèi)臟器官迅速生長發(fā)育。 2、青春期的性

15、發(fā)育 二、青春期的心理變化 【課后訓(xùn)練，鞏固拓展】 課后習(xí)題和同步練習(xí) 【課后反思，自悟自勵(lì)】 自主學(xué)習(xí) 課本，小組匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果 閱讀教材小組交流、討論后匯報(bào)。 教師釋疑，查閱資料，小組合作討論，教師點(diǎn)撥。 鞏固知、、 小組歸納知識(shí)要點(diǎn)、教師點(diǎn)評(píng) 第三節(jié)　　走向成熟 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 養(yǎng)成良好的青春期衛(wèi)生保健習(xí)慣。 2、 學(xué)會(huì)正確對(duì)待異性。 3、 保持良好、穩(wěn)定

16、的情緒。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 保證 營養(yǎng)全面、均衡和適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉促進(jìn)身體發(fā)育。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 正確對(duì)待異性的方法。 導(dǎo)　　學(xué)　　過　　程 方法導(dǎo)引 一、預(yù)習(xí)自測 1、人體各器官系統(tǒng)從青春期開始迅速發(fā)育到趨于完善需一個(gè)過渡期，這個(gè)過程中，體內(nèi)細(xì)胞的 和 增加，生命活動(dòng)旺盛。 2、生活中必須做到 ，不偏食、不挑食，保證滿足每天對(duì) 和 等物質(zhì)的需求量。 3、青少年骨中的有機(jī)物含量比成年人 ，骨的彈性 ，硬度 ，不易 ，但較

17、 ，易 。 4、青春期是 的關(guān)鍵時(shí)期，青少年應(yīng)該用 認(rèn)識(shí)人類的 和性的關(guān)系。 5、積極健康的情緒可以引起心臟血液輸出量 ，促進(jìn) ，使人精神振奮，大腦反應(yīng) ，而不良情緒具有破壞性，引發(fā) 、出現(xiàn) 等。 二、課內(nèi)探究 （一）情景導(dǎo)入 人體各器官、系統(tǒng)從青春期開始迅速發(fā)育到趨于完善定型需要一個(gè)持續(xù)數(shù)年的過渡期，要順利地度過這個(gè)時(shí)期，需要哪些方面的保障呢？ （二）學(xué)始于疑 1、我們?cè)鯓硬拍芙】底呦虺墒炷兀? 2、怎樣調(diào)節(jié)不良

18、情緒呢？ （三）質(zhì)疑探究 1、強(qiáng)身健體 閱讀課本84、85頁，回答下列問題？ 問題1：怎樣才能促進(jìn)青春期的生長發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)？ 問題2：如果我們不注意左立行的正確姿勢，在體形上會(huì)有什么后果？這又會(huì)帶來什么危害呢？ 小結(jié)：強(qiáng)身健體需要注意： 2、正確對(duì)待異性 問題1：現(xiàn)代健康生活方式的基本要求是什么？ 問題2 ：如何與異性交往？ 3、保持穩(wěn)定情緒 問題1：說出喜悅、悲哀、憤怒、恐懼、愉快、適度的緊張、傷心、焦慮等情緒中哪些是積極情緒，哪些是不良情緒？ 問題2：如果心情不好的時(shí)候，我們可以有什么辦法來緩解？ 三、總結(jié)歸納 本節(jié)課我學(xué)會(huì)了： 四、當(dāng)堂檢測

19、1、處于生長發(fā)育時(shí)期的青少年，應(yīng)該多吃下列哪一組食物 （ ） A、甜食 B、谷類食物 C、含脂肪成分多的食物 D、含蛋白質(zhì)、鈣、磷多的食物 2、經(jīng)常參加體育鍛煉的人對(duì)心血管的影響是 （ ） A、心肌發(fā)達(dá)、收縮有力 B、減緩血液循環(huán)速度 C、輸送血液的功能減弱 D、會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)過度、損傷心臟的功能 3、進(jìn)入青春期，我們常會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，下列做法正確的是（ ） A、在異性同學(xué)面前感到害羞、回避與異性交往 B、有意疏遠(yuǎn)異性同學(xué)，覺得與異性同學(xué)交往對(duì)自己不利 C、排斥與異性同學(xué)的交往

20、 D、以正確的態(tài)度對(duì)待與異性的交往，并自然、大方地與異性交往 4、遇到失望、緊張、煩惱、焦慮等情緒問題時(shí)，為使自己的身心處于積極的健康狀態(tài)，以下方法中不可取的是（ ） A、有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題或去聽音樂、看電視、散步等來分散注意力。 B、把自己心中的煩惱向親人或朋友訴說甚至大哭一場或通過別的適當(dāng)方式宣泄出來。 C、在父母面前大發(fā)脾氣，并要錢購買高檔游戲機(jī)來緩解情緒 D、找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?，面?duì)現(xiàn)實(shí)，保持樂觀。 五、課后反思 下節(jié)課我應(yīng)該： 六、課后練習(xí) 1、 完成學(xué)案上的相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固。 2、完成練習(xí)冊(cè)，整理筆記。 學(xué)生自行閱讀課本，完成預(yù)習(xí)檢測，小組內(nèi)定正，分組匯報(bào)。 學(xué)生帶著問題1、2自行閱讀課本，勾畫答案，小組內(nèi)討論，再分組展示。師定正。 師根據(jù)各組匯報(bào)畫出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。生根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖將本課知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。 生獨(dú)立完成，自由展示，師集體定正。