七年級生物上冊 第一單元 認(rèn)識生命 第2章 探索生命 2.2 生物學(xué)研究的基本方法教案(新版)北師大版

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1、生物學(xué)研究的基本方法教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):能說出實(shí)驗(yàn)法的基本步驟過程與方法目標(biāo):通過提出假設(shè)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,嘗試科學(xué)探究的一般方法;通過材料獲取和處理信息,培養(yǎng)學(xué)生收集材料的能力和分析處理信息的能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):在討論中,體驗(yàn)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)探究的過程,逐漸形成嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度;在小組活動中,學(xué)會交流與表達(dá),學(xué)會與他人合作。教學(xué)重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟教學(xué)難點(diǎn):在教師的指導(dǎo)下,以小組為單位,學(xué)生自己進(jìn)行分析、處理、歸納信息,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。學(xué)情分析:初一的學(xué)生生物基礎(chǔ)不好,但有一定的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生對生物學(xué)要領(lǐng)等基礎(chǔ)知識有一定的了解,但是觀察思維能力邏輯推理能力及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

2、象的分析能力較差,因此,理解和掌握本節(jié)內(nèi)容有一定難度。教學(xué)方法:觀、思、讀、探相結(jié)合板書設(shè)計(jì):第二節(jié)生物學(xué)研究的基本方法一、實(shí)驗(yàn)法的一般步驟二、探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素教學(xué)過程:【復(fù)習(xí)提問】1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的幾位生物學(xué)家研究生物的方法有哪些?2、哪一種方法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法?【導(dǎo)入新知】他們的研究方法有觀察法、調(diào)查法、分類法、實(shí)驗(yàn)法等。這就是生物學(xué)研究的基本方法,而其中實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法,那么實(shí)驗(yàn)法包括哪些步驟呢?這節(jié)課我們首先以響尾蛇如何追尋獵物為例來學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)法的一般步驟【提問】課前同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了本節(jié)課的知識,(課件出示圖片)請看響尾蛇的簡介,響尾蛇還有一個特性捕

3、獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過一段時間后,響尾蛇再去追獲和吞食獵物,看到這樣一則材料后你會提出什么問題呢?學(xué)生回答后出示“請大家想一想,響尾蛇可能是根據(jù)什么標(biāo)記追尋獵物的呢?”并說明這一步是實(shí)驗(yàn)法研究的第一步“發(fā)現(xiàn)并提出問題”【提問】當(dāng)我們有了不懂的問題首先要做什么呢?(可能的回答:查閱資料)請看科學(xué)家收集的相關(guān)問題的資料:1、響尾蛇的視力不好,他的眼只能感受可見光,而不能看清物體. 2、響尾蛇的眼下方有一對能感受熱的結(jié)構(gòu),可以感受較近的動物體溫. 3、響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味. 4、一只沒有被響尾蛇咬傷的動物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為

4、.這就是實(shí)驗(yàn)法的第二步:“收集與問題相關(guān)的信息”【提問】科學(xué)家分析收集的信息后,提出幾種可能性的原因,最后做出了什么假設(shè)?1、體溫?2、視覺?3、聽覺?4、老鼠的氣味?5、毒液的氣味?響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的這就是實(shí)驗(yàn)法的第三步:“做出假設(shè)”【提問并討論】做出了這樣的假設(shè)后接下來應(yīng)該做什么呢?據(jù)學(xué)生回答總結(jié)“四、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”請學(xué)生討論如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,講述實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),出示幻燈片【講述】設(shè)計(jì)完了實(shí)驗(yàn),接下來我們要實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄下實(shí)驗(yàn)結(jié)果,出示課件第五步:實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄,并觀看兩個動畫實(shí)驗(yàn)【提問并討論】看完了實(shí)驗(yàn)請討論:實(shí)驗(yàn)中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么?為什么要設(shè)計(jì)一只沒有被響尾

5、蛇襲擊過的老鼠?據(jù)學(xué)生回答,總結(jié):這就是實(shí)驗(yàn)法的第六步“分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”【講述】做完了實(shí)驗(yàn),分析了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)法的最后一步應(yīng)該做什么?據(jù)學(xué)生回答總結(jié):得出結(jié)論,同時講述實(shí)驗(yàn)法中應(yīng)該注意的問題,并據(jù)此實(shí)驗(yàn)小結(jié)實(shí)驗(yàn)法的基本步驟?!局v述】今天我們學(xué)習(xí)了生物學(xué)研究的重要方法實(shí)驗(yàn)法,下面我們應(yīng)用實(shí)驗(yàn)法來探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素,因?yàn)闂l件所限,我們不能親自做實(shí)驗(yàn),請同學(xué)們觀看一段實(shí)驗(yàn)視頻,我們再完成實(shí)驗(yàn)法的每個步驟。學(xué)生看完視頻,小組討論共同完成課件出示的實(shí)驗(yàn)法步驟:一、發(fā)現(xiàn)并提出問題:請你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度,用短句準(zhǔn)確表述出你們所提出的問題。你們小組提出的問題是:二、收集與問題相關(guān)的信息:鼠婦是甲

6、殼綱,用鰓呼吸,不能完全離開水,只是適應(yīng)了陸地生活鼠婦晝伏夜出,喜歡陰暗潮濕的環(huán)境三做出假設(shè):根據(jù)這些信息資料,針對你們提出的問題,請做出嘗試性的解釋,這就是假設(shè)。你們的假設(shè)是: 四設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:你們所探究的影響鼠婦分布的環(huán)境因素是_; 你們研究的實(shí)驗(yàn)因素是_對照條件是_。五實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄有光(鼠婦個數(shù))無光(鼠婦個數(shù)) 3分鐘后 4 6 6分鐘后 2 8 9分鐘后 1 9六、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:分析你們實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持你們的假設(shè)嗎?七、得出結(jié)論1.如果一致,你們得出的結(jié)論 是: 。 2.如果不一致,你們應(yīng)該怎么辦?【小結(jié)】 實(shí)驗(yàn)法的基本步驟及注意的問題【鞏固新知】幻燈片出示習(xí)題,提問并解答并講解教材課后題【課后作業(yè)】課后題第3題

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