幼教小班語文教案:《我愛老師》幼師教案小班

上傳人:易**** 文檔編號:108412281 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?2KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
幼教小班語文教案:《我愛老師》幼師教案小班_第1頁
第1頁 / 共3頁
幼教小班語文教案:《我愛老師》幼師教案小班_第2頁
第2頁 / 共3頁
幼教小班語文教案:《我愛老師》幼師教案小班_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《幼教小班語文教案:《我愛老師》幼師教案小班》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼教小班語文教案:《我愛老師》幼師教案小班(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼教小班語文教案:我愛教師幼師教案小班教學(xué)目的:1、知道“三八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、教師等所有女人的節(jié)日,體會她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛教師的情感。2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨意插嘴,能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)歷。3、使幼兒理解教師對小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛教師的情感。教學(xué)準備:1、觀察過保育教師的工作。2、學(xué)會兒歌“教師,我愛你?!苯虒W(xué)過程:1、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。1今天是什么節(jié)日?三八婦女節(jié)。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?媽媽、教師等等。你會對她們說什么?2幼兒自由議論,教師的節(jié)日,你會怎么做?會為教師做些什么?說些什么?3教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在

2、幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的?教師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進展交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認真聽別人說話,不隨意插嘴,能從別人的談話中,學(xué)到好的談話經(jīng)歷。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。理解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準備。3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。1在幼兒自由交談的根底上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡教師嘛?你最喜歡教師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,

3、講話聲音響亮。2接著,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:教師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助教師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句??稍谟變好媲爸貜?fù)一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學(xué)習(xí)。3教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會教師對小朋友的愛,教育幼兒要聽教師的話,要尊敬教師,最后,集體念兒歌“教師,我愛你”。完畢活動。效果分析p :三八節(jié)是阿姨、教師、媽媽、奶奶的節(jié)日,孩子們知道有這么一個節(jié)日的存在,但是由于這個節(jié)日不是自己的,所以印象不深。個別幾個才能強的幼兒領(lǐng)悟性快,個別幼兒要說上好幾遍他才知道,總的來說,三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)歷的。什么是婦女,孩子根本理解不透徹。第 3 頁 共 3 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!