《湖南省耒陽市冠湘中學(xué)九年級化學(xué)下冊 第九單元 溶液復(fù)習(xí)學(xué)案1（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省耒陽市冠湘中學(xué)九年級化學(xué)下冊 第九單元 溶液復(fù)習(xí)學(xué)案1（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、溶液課題一、溶液的形成一、溶液的概念定義：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里， 形成（ ）、（ ）的（ ）。特征：均一性、穩(wěn)定性、是混合物 ： 。 ： 。 二、溶液的組成溶液m溶液 = m溶質(zhì) + m溶劑乳濁液： 分散到液體里形成的 、 的混合物 例如：洗滌劑、油、水混合可形成乳濁液。懸濁液： 分散到液體里形成的 、 的混合物 例如:泥水等。注意：懸濁液和乳濁液都 溶液三、溶解過程的吸熱和放熱課題2 溶解度一、飽和溶液與不飽和溶液1、什么叫飽和溶液、不飽和溶液在 ，向 里加入某種溶質(zhì)，當(dāng) 時所得到的溶液叫做飽和溶液在 ，向 里加入某種溶質(zhì)，當(dāng) 時所得到的溶液叫做不飽和溶液2、飽和溶液與不飽和溶液
2、的轉(zhuǎn)化不飽和溶液 飽和溶液 3、結(jié)晶從溶液中析出 的過程用途： 。 結(jié)晶方法：（1） （2） 注意：結(jié)晶后所得到的溶液一定是 。二 、固體物質(zhì)的溶解度定義：在一定 下，某固態(tài)物質(zhì)在 g溶劑里達到 時所溶解的質(zhì)量，用符號 表示四要素：（1） （2） （3） （4） 影響因素： 、 。固體物質(zhì)溶解度隨溫度變化的規(guī)律1: 曲線上任一點表示該物質(zhì) ，是恰好達到 的溶液。2: 曲線以上的各點表示的是 溶液。3: 曲線以下的各點表示的都是 溶液。4: 兩條曲線的交點表示 ，兩物質(zhì)的溶解度 。5: 大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而 。6: 少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度 ，如 7: 極少數(shù)物質(zhì)的溶解度 ，如
3、三、氣體物質(zhì)的溶解度1、定義：在壓強為 、一定 時溶解 里達到 時的 。2、影響因素： 變化趨勢：1下列物質(zhì)分別加入適量水中充分攪拌，不能得到溶液的是 ( ) A糖 B食鹽 C氫氧化鈉 D花生油2可以做溶質(zhì)的是 （ ）A.只有固體 B.只有液體C.只有氣體 D. 氣體液體固體都可以3.下列有關(guān)溶液的敘述中，正確的是( ) A溶液都是無色透明的 B溶液中一定含有水 C溶液一定是混合物 D.凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液4.市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低。這種固體物質(zhì)可能是 ( ) A.生石灰 B.燒堿 C
4、.食鹽 D.硝酸銨5.用汽油或者加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。請分析二者的原理是否相同。6.某物質(zhì)在20C的溶解度為21.5克，其含義是什么？答：在某溫度時，400g水中最多能溶解X物質(zhì)10g，則X物質(zhì)在該溫度的溶解度是( ) A. 40g B.10g C. 5g D. 2.5g7.t時，向硝酸鈉飽和溶液中加入一定量的水后，下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是 ( )A.仍為飽和溶液B.溶質(zhì)的質(zhì)量變小C.溶質(zhì)的溶解度不變 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變 8.天熱的時候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放進冰箱的冷藏室，過一段時間后發(fā)現(xiàn)杯底出現(xiàn)了部分蔗糖晶體,對于這一現(xiàn)象的認識不正確的是A.放入冰箱前糖水中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)比放入冰箱后大 B降低溫度可從糖水中獲得蔗糖晶體C未放入冰箱前的糖水一定是飽和溶液D溫度降低后蔗糖的溶解度隨之變小7.如圖是A、B、C三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線，請回答（1）M點的含義是_,（2）當(dāng)溫度為t1C,三種物質(zhì)溶解度由大到小依次為_, 當(dāng)為tC時，溶解度最大的是_。
湖南省耒陽市冠湘中學(xué)九年級化學(xué)下冊 第九單元 溶液復(fù)習(xí)學(xué)案1（無答案） 新人教版
