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1、滬教版四年下看誰算得巧word教案教學目標：1. 會用除法運算性質和商不變性質使計算簡便。2. 鼓勵學生解題多樣化，允許個性化。為學生提供交流各自運算方法的機會。3. 培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況選擇算法的意識和能力。發(fā)揮思維的靈活性。教學重點：觀察除數(shù)的特征，引導學生根據(jù)除數(shù)的特征選擇合適的方法。教學過程：一、 引出小熊貓的問題，明確研究的對象。想一想：1100是25的多少倍？怎樣列式，該怎樣解答？二、 探究主體，學生自主思考、解決問題。1請同學們自己獨立思考，尋找解題方法，完成在本子上。2把學生出現(xiàn)的幾種情況寫在黑板上。1）豎式計算 2）110025 =（11004）（254） =4400100
2、=443）110025 4）110025=（11005）（255） =1100（55）=2205 =110055=44 =2205 =443.小結：通過豎式計算得到正確結果，這種方法可行。那么下面三種方法是不是簡便計算？這樣簡便的依據(jù)是什么？請同學來說一說。4.師：這些簡算都是正確的。你喜歡誰的算法？說說這樣算的理由。5.試一試480032 480001251） 學生嘗試練習。2） 反饋時，說一說你是怎樣簡便計算的？你為什么這樣簡便計算？引導學生仔細觀察除數(shù)，根據(jù)除數(shù)的特點靈活選擇簡便計算的方法。師：當除數(shù)是5、25、125時，應用商不變性質使除數(shù)轉化為10、100、1000。再計算更簡便。當
3、除數(shù)是一般的數(shù)，把除數(shù)進行分拆，利用除法運算性質使計算簡便。三、 鞏固練習：1. 在里填數(shù)，使計算簡便。1） 3500125=（3500）（125）2）810025=（8100）（25）3）144024=1440（）2. 練一練：怎樣簡便就怎樣算！用25、36、45和72分別去除1800，商各是多少？四、 總結：今天你有什么收獲？附送：2019-2020年滬教版四年下除法運算性質word教案2篇教學目標：1引導學生積極探討、理解除法運算性質。2能運用除法運算性質使一些計算簡便。3經(jīng)歷猜想、驗證的數(shù)學過程，培養(yǎng)學生反思意識。教學重點：能運用除法運算性質使一些計算簡便。教學難點：能運用除法運算性質
4、使一些計算簡便。教學工具：計算器教學過程：一、出示一組題。想一想：一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù)，可以？P7頁請同學用計算器計算并比較每組大小用符號連接。填在書上。仔細觀察上面的例子，你有什么發(fā)現(xiàn)？用你自己喜歡的方法表示，寫一寫。交流。如果用數(shù)學語言怎么表示？輕輕地說給同桌聽。交流。師小結：一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，可以先把兩個除數(shù)乘起來，再去除被除數(shù)。這就是除法運算性質。是我們今天學習的內(nèi)容（揭示課題）再來看看你的想法正確嗎？二、練習：1在里填運算符號，在里填數(shù)字或字母。試一試P7頁填在書上2運用除法運算性質計算下面各題，做在書上。P7頁。完成后交流。3下面的計算錯在哪里？請改正。1400（1425）=1
5、4001425=10025=25004用簡便方法計算1678-267-833800012581000（255）5拓展：怎樣算簡便就怎樣算？150025325227000086125315369-113+131-187三、總結：本節(jié)課我們主要學習了哪些內(nèi)容？除法運算性質教學目標：1引導學生積極探討、理解除法運算性質。2能運用除法運算性質使一些計算簡便3經(jīng)歷猜想、驗證的數(shù)學過程，培養(yǎng)學生反思意識。教學工具：帶計算器教學過程：一、出示一組題。想一想：一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù)，可以？P7頁請同學用計算器計算并比較每組大小用符號連接。填在書上。仔細觀察上面的例子，你有什么發(fā)現(xiàn)？用你自己喜歡的方法表示，寫一寫
6、。交流。如果用數(shù)學語言怎么表示？輕輕地說給同桌聽。交流。師小結：一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，可以先把兩個除數(shù)乘起來，再去除被除數(shù)。這就是除法運算性質。是我們今天學習的內(nèi)容（揭示課題）再來看看你的想法正確嗎？二、練習：1在里填運算符號，在里填數(shù)字或字母試一試P7頁填在書上2運用除法運算性質計算下面各題，做在書上。P7頁。完成后交流。3下面的計算錯在哪里？請改正。1400（1425）=14001425=10025=25004用簡便方法計算1678-267-833800012581000（255）5拓展：怎樣算簡便就怎樣算？ 1500253252 27000086125315 369-113+131-187三、總結：本節(jié)課我們主要學習了哪些內(nèi)容？
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