《2020年秋九年級歷史上冊 第2課《探險者的夢想》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年秋九年級歷史上冊 第2課《探險者的夢想》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 北師大版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《探險者的夢想》
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解哥倫布的主要活動,初步認(rèn)識新航陸路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用。
2、通過哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲、麥哲倫環(huán)球航行,初步理解新航路開辟的世界影響
一、【快速梳理】
1、歐洲_________和_________的進(jìn)步,以及人們對_________的了解,使他們走出歐洲成為可能;中國和阿拉伯的_________、_________、_________的傳播對海外探險起了重要的作用。從_________世紀(jì)開始,歐洲人開始了持續(xù)200多年的海外探險,史稱_________。
2、哥倫布是_________人,在_________國王的資助下,于_
2、________年從西班牙出發(fā),橫渡_________,開始探險航行,主要目的是___________________ 。
二、【思考、合作、探究、點(diǎn)評 】
新航路開辟的背景:
材料一:黃金是財富,誰占有黃金,誰就能獲得他在世上所有的一切。——哥倫布
材料二:(圖片省略)世上第一個地球儀,航海儀器:羅盤針、沙漏和星盤
思考:(1)材料一反映了歐洲人怎樣的心態(tài)?為什么當(dāng)時會出現(xiàn)此種現(xiàn)象?
(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識分析新航路開辟的條件或原因。
三、【延伸學(xué)習(xí),拓展提升】
2、材料一:經(jīng)過漫長的航行后,他和同伴于1492年10月12日突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有陸地,于是興奮的前往,到了近處一
3、看,原來是海島,這個島就是現(xiàn)在美洲加勒比海上巴哈馬群島中的瓜納哈尼島。
材料二:書本P9新航路開辟示意圖
回答:(1)材料一中的他是指哪一個航海家?在材料二中找出代表“他”的航行路線。
(2)材料二中三條航線,沿著哪條航線可以飽覽大西洋、太平洋、印度洋的風(fēng)光?率領(lǐng)這支環(huán)球航隊(duì)的航海家是誰?
(3)最早開辟新航路的是哪兩個國家?
【小結(jié)檢測】:“探險者的夢想”指哪一事件? _________________________
1、時間:_______________世紀(jì)
2、原因:(1)根本原因:_______________的發(fā)展;
(2)動機(jī)和目的:歐洲人對_________
4、__的狂熱需求;
(3)有利條件:歐洲造船和_________技術(shù)的進(jìn)步,羅盤針、航海知識與地理知識的傳播。
3、評價新航路開辟?
(1)積極作用(影響):新航路的開辟, ①錘煉了歐洲人冒險拼搏的精神,開闊了眼界,②把世界各地_______________,拓展了人類的______________________,打破了以往世界各地______________________的局面。③為歐洲資本主義的發(fā)展奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
(2)消極后果:一場持續(xù)數(shù)百年的殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和侵略活動從此開始。
4、重要航海家及開辟的航線:
哥倫布,航行的資助國家:_________。時間:____
5、_____年,目的:尋找通往_________和_________的新航路。經(jīng)過:從_________出發(fā),橫渡_________,先后到達(dá)巴哈馬群島、_________、海地等地。開辟的航線是:發(fā)現(xiàn)_________新大陸。
5、其他航海家及成就
航海家
時間
成就
1487年
到達(dá)非洲最南端__________,進(jìn)入印度洋
1497年
第一個到達(dá)了___________
1519—1522年
首次完成
【本課史論】:
1、首次發(fā)現(xiàn)美洲大陸的是哥倫布;首次發(fā)現(xiàn)通往東方航線的是達(dá)?伽馬;首次驗(yàn)證“地圓學(xué)說”的是麥哲倫。
2、新航路開辟后,歐洲國家相繼走上了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪的道路,加速了歐洲的資本原始積累,同時造成了亞非拉國家和地區(qū)的貧窮和落后。
3、文藝復(fù)興發(fā)現(xiàn)了“人”,而新航路開辟發(fā)現(xiàn)了“世界” 。