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1、五年級體育上冊 第十五課小排球教案第 15課時(shí) 授課記錄：10/15學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：小組學(xué)習(xí)掌握排球的墊球技能學(xué)習(xí)內(nèi)容：小排球?qū)W習(xí)步驟：一、 體驗(yàn)游戲、學(xué)會合作教師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生分組游戲，巡回指導(dǎo)。學(xué)生活動：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。 3、根據(jù)教師提出的要求，在組長的組織下進(jìn)行游戲，體驗(yàn)伙伴間相互配合傳接球和攔截球的樂趣。組 織：四列橫隊(duì)、小組分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、小組探究，熟練技能重 點(diǎn)：墊球的正確動作。難 點(diǎn)：在練習(xí)中注意自己的手臂動作教師活動：1.教師提出要求,講解
2、和示范技術(shù)動作. 2.組織小組合作感覺墊球的手臂接觸部位 3.組織自主的進(jìn)行墊球的練習(xí). 4.提出指標(biāo)讓學(xué)生完成練習(xí). 5.組織學(xué)生進(jìn)行最佳的墊球的評比學(xué)生活動：1、認(rèn)真的聽教師的講解和看教師的示范.2、兩人一組要體會正確的手臂的觸球部位.3、一人一球進(jìn)行墊球的練習(xí)4.努力的完成指標(biāo)5.積極的參加最佳的墊球手的練習(xí).組 織：自由分散、小組分散場地器材：課后小結(jié)：在小組的分散練習(xí)中同學(xué)們能相互的糾正錯(cuò)誤動作,在墊球比賽中同學(xué)們完成的數(shù)量非常的多.只是墊球的動作依然有手臂彎曲的現(xiàn)象但人數(shù)不多. 附送：2019-2020年五年級體育上冊 第十八課蹲踞式跳遠(yuǎn)教案第 18課時(shí) 授課記錄： 10/22 1
3、 2 3學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中改進(jìn)蹲踞式跳遠(yuǎn)動作學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲踞式跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)步驟：二、 快樂游戲、充分活動教師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、提出分組游戲要求：在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行跳躍類游戲活動，注意安全。學(xué)生活動：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。 2、全班成六個(gè)自然組，在組長的帶領(lǐng)下安全地進(jìn)行游戲。組 織：四列橫隊(duì)、分組游戲 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作探究，改進(jìn)技術(shù)重 點(diǎn)：能針對自己的不足進(jìn)行練習(xí)。教師活動：1、和學(xué)生一起探討蹲踞式跳遠(yuǎn)的動作要點(diǎn)和容量出現(xiàn)的不足，以及練習(xí)時(shí)的安全要求。 2、提出合作分組的要求，指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)練，及時(shí)為學(xué)生糾正動作，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)動作。 3、及時(shí)肯定學(xué)生的進(jìn)步，鼓勵學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生活動：1、和老師一起探討蹲踞式跳遠(yuǎn)的動作要求和易犯錯(cuò)誤，從而能針對自己的動作找到合理的練習(xí)內(nèi)容。2、自主找伙伴進(jìn)行合作學(xué)練，在相互提示和幫助下不斷地利用不同的練習(xí)方法改進(jìn)蹲踞式跳遠(yuǎn)動作。3、積極地參與展示活動，努力把自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)展示給大家，并在展示的過程中學(xué)會觀察，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。組 織：分組練習(xí)場地器材：田徑場、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡皮筋二根、軟排兩只課后小結(jié)：同學(xué)們通過今天的練習(xí)把一些動作的不足處有了改進(jìn).同時(shí)相互的交流也很好
五年級體育上冊 第十五課小排球教案
