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1、九年級化學(xué)12月月考測試試題
有關(guān)的相對原子質(zhì)量:Ca-40 H-1 O-16 C-12
一、選擇題(每小題只有一個正確答案。每小題1分,本題共12分)
1.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是
A.原子種類 B.物質(zhì)的質(zhì)量總和?? C.分子種類 D.元素的質(zhì)量
2.繼“分子足球”C60之后,科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60。一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來,是未來的火箭燃料,N60屬于
A.金屬單質(zhì) B.非金屬單質(zhì) C.化合物 D.混合物
3. “鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”這句廣告詞被美國《廣告時
2、代》評為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一,該廣告詞能體現(xiàn)的鉆石的性質(zhì)是( )
A.硬度大 B.不能導(dǎo)電 C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.熔點低
4.下列不屬于化學(xué)變化的是
A.石墨在高溫高壓條件下轉(zhuǎn)化為金剛石 B.二氧化碳參加植物的光合作用
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液 D. 活性炭吸附色素
5. 下列區(qū)別CO和CO2氣體最好的方法是
A.用動物試驗它們的毒性 B.能否使帶火星的木條復(fù)燃
C.通入澄清的石灰水中 D.觀察它們在水中的溶解性
6.下圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖,.它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有
3、很大差異。其原因是
A.構(gòu)成它們的原子大小不同 B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C.金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成 D.金剛石、石墨、C60里碳原子的排列不同
7. 厄爾尼諾現(xiàn)象產(chǎn)生的原因之一是大氣中二氧化碳的含量劇增,為減緩此現(xiàn)象,人們選用的最理想的燃料是 (?? )
A.一氧化碳?? B.木炭?? C.無煙煤?? D.氫氣
8.在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,8 gA和16 gB恰好完全反應(yīng)生成10 gC,若12 gA參加反應(yīng),生成D的質(zhì)量是
A.20 g B.24 g C.15 g D.21 g
9.宣傳科學(xué),揭露
4、偽科學(xué),是中學(xué)生的義務(wù)。從科學(xué)的角度分析,下列信息中合理的是
A.燃放鞭炮,能驅(qū)鬼降魔,對空氣不會造成污染
B.某機(jī)構(gòu)聲稱發(fā)明了一種催化劑,可使水變成燃油
C.普通的水由“大師”點化便成為“圣水”,飲之可逢兇化吉
D.原子彈的爆炸,是利用了原子核變化時放出的巨大能量
10.為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣里加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為:2 C2H5SH+9O2====(點燃)4CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為
A.S B.SO2 C.SO3 D.CO
11.
5、 化學(xué)物質(zhì)對人類有利有弊,對于碳的利弊評價不妥的是
A. 燃燒生成的二氧化碳會產(chǎn)生溫室效應(yīng)
B. 燃燒生成的二氧化碳可以促進(jìn)植物的光合作用
C. 單質(zhì)碳能將某些金屬氧化物還原,可以用于制備某些金屬
D. 單質(zhì)碳在密閉環(huán)境中燃燒可能產(chǎn)生有毒氣體,因此不能用炭爐取暖
12. 將CO2、CO、N2的混合氣體依次通過澄清石灰水,灼熱的CuO,充分反應(yīng)冷卻至室溫,最后剩余的氣體是
A、N2 B、CO2和N2 C、CO和N2 D、CO2和CO
二.填空題(本題16分)
13.寫出化學(xué)方程式
6、2H2O====(通電)2H2↑+O2↑提供的兩條信息:
(1)_________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________
14.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)點燃可燃性氣體時,都要先 ,再點燃。
(2)用向上排空氣法收集二氧化碳時,導(dǎo)氣管要伸到 。
15. 請根據(jù)下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾略)回答有關(guān)
7、問題。
(1)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________基本反應(yīng)類型是__________:如果改用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________,所使用制氣發(fā)生裝置為(填代號,下同)______________,收集裝置為______________。
(2)實驗室制取較多量的二氧化碳,使用的制氣發(fā)生裝置為______________,收集裝置是_________,驗滿的方法是_________________________
8、__。
16.如右圖A所示,將二氧化碳倒入燒杯中。
現(xiàn)象:??????????????????????????????????? ;?
如右上圖B所示,將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是????????????????????? ;??????????? ??????????????????? ?。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:?????????????????????????????????? ?。
三.簡答題(12分)
17.a b
..一山區(qū)農(nóng)民讓其兒子到久未開啟的地窖里拿地瓜,人還沒有下到一半便“撲通”一聲栽下去,久
9、喊不應(yīng)?;帕耸帜_的該農(nóng)民又令其小兒子立即下去救人,結(jié)果又是如此,兄弟二人的生命就這樣葬身于地窖之中。
多么慘痛的悲劇!多么無知的舉動!稍懂化學(xué)知識的人都無比惋惜地說:“這場悲劇不發(fā)生!”
⑴兄弟二人為什么會葬身于地窖之中?
⑵進(jìn)地窖之前,怎樣用簡易的方法確定進(jìn)入地窖是否會有生命危險?
18.溫室效應(yīng)是怎么產(chǎn)生的?
19.為什么面粉廠,加油站要嚴(yán)禁煙火?
四、計算題 (本題共10分)
20. 取含有80 g碳酸鈣的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng),可得到二氧化碳多少克?這些氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(已知:標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2的密度為1.977 g/L)