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1、五年級體育上冊 第二十三課蹲踞式跳遠(yuǎn)教案第 23課時 授課記錄： 11/4 1 2 3學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中改進(jìn)蹲踞式跳遠(yuǎn)動作學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲踞式跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)步驟：一、 游戲活動，活躍情緒教師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、提出游戲要求，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動。學(xué)生活動：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。 2、在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行向左轉(zhuǎn)走練習(xí)。 3、兩人一組進(jìn)行熱身游戲：剪刀、石頭、布 4.游戲:蜜蜂采蜜組 織：六列橫隊(duì)、分組游戲* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作探究，改進(jìn)技術(shù)
2、重 點(diǎn)：能在相互幫助中不斷改進(jìn)動作，使動作連貫協(xié)調(diào)有力。教師活動：1、引導(dǎo)學(xué)生分類分組，布置目標(biāo)任務(wù)。 2、巡回觀察、指導(dǎo)，及時為學(xué)生找出不足。 3、組織學(xué)生交流，觀看，了解不足與改進(jìn)方法。學(xué)生活動：1、按教師的引導(dǎo)自主地找到適合自己的伙伴，了解目標(biāo)任務(wù)。2、合理地利用場地器材進(jìn)行輔助練習(xí)改進(jìn)自己的動作，伙伴間要不斷提示動作要求以改進(jìn)動作。3、認(rèn)真觀看跳得好的同學(xué)的動作，從而找到自己的不足繼續(xù)練習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)連貫動作。組 織：分組練習(xí)三、展示、評價、放松教師活動：提出評價要求，組織學(xué)生小組評比 引導(dǎo)學(xué)生交流評價。 組織學(xué)生放松，調(diào)節(jié)身心學(xué)生活動：每小組選出2名學(xué)生參加評比 根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)，合理地
3、對展示的同學(xué)生進(jìn)行評價 由一位學(xué)生帶領(lǐng)進(jìn)行放松。組 織：轉(zhuǎn)坐在沙坑邊場地器材：田徑場、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡皮筋二根、軟排兩只課后小結(jié)：通過多次的練習(xí)同學(xué)們的成績不錯 附送：2019-2020年五年級體育上冊 第二十九課投擲教案第 29課時 授課記錄： 12/2學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲學(xué)習(xí)步驟：一、 準(zhǔn)備活動教師活動：1.組織隊(duì)列練習(xí),提出要求 2.組織游戲丟沙包的練習(xí)，提出要求 3.教師巡回的指導(dǎo)學(xué)生活動：1.自主的進(jìn)行隊(duì)列的練習(xí)。 2.以小組為單位自主的進(jìn)行游戲 3.在游戲中要注意安全組 織：自由的練習(xí) 二、 合作探究重 點(diǎn)：注意投擲中形成真確的動作 難 點(diǎn)：注意真確的投擲動作教師活動：1.講解投擲的動作要領(lǐng),提出要求2.組織原地的練習(xí).3.組織進(jìn)行壘球的投擲練習(xí)4.小結(jié),糾正錯誤的動作.繼續(xù)練習(xí)學(xué)生活動：1.認(rèn)真的聽教師的講解.2.自主的進(jìn)行原地的練習(xí).3.積極的完成壘球的投擲練習(xí).4.認(rèn)真的總結(jié),改正動作提高成績.組 織：集體的練習(xí). 三、 提高素質(zhì)教師活動：1.講解素質(zhì)練習(xí)的方法,提出要求 2.組織練習(xí) 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的聽好教師的要求 2.自主的練習(xí). 組 織:自由的練習(xí)場地器材： 課后小結(jié)：
五年級體育上冊 第二十三課蹲踞式跳遠(yuǎn)教案
