（畢節(jié)專版）九年級(jí)物理全冊(cè) 第13章 第2節(jié) 內(nèi)能（第1課時(shí) 內(nèi)能）學(xué)案 （新版）新人教版

《（畢節(jié)專版）九年級(jí)物理全冊(cè) 第13章 第2節(jié) 內(nèi)能（第1課時(shí) 內(nèi)能）學(xué)案 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（畢節(jié)專版）九年級(jí)物理全冊(cè) 第13章 第2節(jié) 內(nèi)能（第1課時(shí) 內(nèi)能）學(xué)案 （新版）新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（畢節(jié)專版）九年級(jí)物理全冊(cè) 第13章 第2節(jié) 內(nèi)能（第1課時(shí) 內(nèi)能）學(xué)案 （新版）新人教版知識(shí)與技能1了解內(nèi)能的概念，知道內(nèi)能與物體溫度的關(guān)系。2知道熱傳遞的過程中，物體吸收熱量，溫度升高；放出熱量，溫度降低，內(nèi)能發(fā)生改變。3了解熱量的概念，熱量的單位是焦耳。4知道做功可以使物體內(nèi)能增加或減少的一些實(shí)例。過程與方法1通過探究找到改變物體內(nèi)能的兩種方法。2通過演示實(shí)驗(yàn)說明做功與物體內(nèi)能變化的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1通過探究，使學(xué)生體驗(yàn)探究的過程，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。2通過演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，并使學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)理解做功與內(nèi)能變化的關(guān)系。重點(diǎn)：1.內(nèi)能概念。2.改變內(nèi)能的兩種方式：做功

2、與熱傳遞。難點(diǎn)：對(duì)分子勢(shì)能和內(nèi)能的理解。第1課時(shí)內(nèi)能情景導(dǎo)入生成問題裝著開水的暖瓶有時(shí)會(huì)把瓶蓋彈起來，這是什么能量把瓶蓋推動(dòng)的？暖瓶沒有動(dòng)，所以不是機(jī)械能；暖瓶也沒有接電源，所以也不是電能，那么這一能量來自哪里呢？自研互學(xué)生成新知自主閱讀教材P7的內(nèi)容，完成下列問題：1什么是分子動(dòng)能？什么是分子勢(shì)能？答：構(gòu)成物質(zhì)的分子由于在不停地做熱運(yùn)動(dòng)所具有的能量叫分子動(dòng)能；分子之間存在類似彈簧形變時(shí)的相互作用力，所以分子也具有勢(shì)能，叫做分子勢(shì)能。2什么是物體的內(nèi)能？?jī)?nèi)能的單位是什么？答：構(gòu)成物體的所有分子，其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能，單位是焦耳(J)。3閱讀教材，結(jié)合表格回答問題。機(jī)械能

3、與內(nèi)能的對(duì)比機(jī)械能內(nèi)能運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能組成物質(zhì)的分子在永不停息地做熱運(yùn)動(dòng)，所以每個(gè)分子都具有動(dòng)能分子動(dòng)能物體由于被舉高或發(fā)生彈性形變時(shí)具有勢(shì)能物質(zhì)的分子之間存在引力和斥力，因此分子之間具有勢(shì)能分子勢(shì)能物體的動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能大小可以為0物體任何溫度及狀態(tài)下都具有內(nèi)能單位：J單位：J問題1：機(jī)械能與內(nèi)能是不同形式的能，機(jī)械能與_整個(gè)物體_運(yùn)動(dòng)及形變有關(guān)，內(nèi)能與_分子_運(yùn)動(dòng)有關(guān)；機(jī)械運(yùn)動(dòng)與溫度無關(guān)，內(nèi)能與溫度_有關(guān)_。問題2：內(nèi)能與機(jī)械能可否相互轉(zhuǎn)化。答：在一定條件下，兩者之間可以相互轉(zhuǎn)化。自主閱讀教材P8內(nèi)容，獨(dú)立思考并完成：4影響內(nèi)能大小的因素有哪

4、些？物體的內(nèi)能與溫度之間有什么關(guān)系？答：影響內(nèi)能大小的因素有物體的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)；同一物體，溫度降低內(nèi)能減少，溫度升高內(nèi)能增加。5關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是(C)A靜止的物體沒有內(nèi)能B南極的寒冰沒有內(nèi)能C一杯水的溫度越高，它的內(nèi)能越大D物體從一樓搬到二樓后，內(nèi)能會(huì)增大對(duì)學(xué)：分享檢測(cè)15題。對(duì)子之間檢查獨(dú)學(xué)成果，用紅筆互相給出評(píng)定等級(jí)。對(duì)子之間針對(duì)獨(dú)學(xué)內(nèi)容相互解疑并標(biāo)注對(duì)子間不能解疑的內(nèi)容。群學(xué)：研討：小組長(zhǎng)先統(tǒng)計(jì)本組經(jīng)對(duì)學(xué)后仍然存在的疑難問題并解疑。針對(duì)展示的方案內(nèi)容展開小組交流、討論，幫助解決組內(nèi)疑難。交流展示生成能力方案一下列說法中正確的是(D)A溫度為零的物體沒有內(nèi)能B溫度高的物

5、體內(nèi)能一定多C物體的內(nèi)能增加，它的溫度一定升高D物體的溫度升高，它的內(nèi)能就增加方案二閱讀下面短文：內(nèi)能內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量，包括分子的動(dòng)能(即分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能)、分子的勢(shì)能(即分子間相互作用的能)、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等。在熱學(xué)中，由于在熱運(yùn)動(dòng)中上述后三項(xiàng)能量不發(fā)生變化，所以內(nèi)能一般指前兩項(xiàng)。由于分子的動(dòng)能跟溫度有關(guān)，分子的勢(shì)能跟分子間的距離有關(guān)，所以物體的內(nèi)能跟溫度、體積都有關(guān)系。 請(qǐng)回答下列問題：(1)慢慢壓縮針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化？答：_分子的勢(shì)能_(2)加熱針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化？答：_分子的動(dòng)能_(3)金屬塊在受熱膨脹時(shí)，金屬塊內(nèi)能中哪些部分發(fā)生變化？答：_分子的動(dòng)能、勢(shì)能_當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)見學(xué)生用書。課后反思查漏補(bǔ)缺