2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 專題六《語句的擴(kuò)展》（第五課時(shí)）教案 新人教版

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1、2022年高三語文一輪復(fù)習(xí) 專題六語句的擴(kuò)展（第五課時(shí)）教案 新人教版教材分析：擴(kuò)展語句是通過擴(kuò)展語意或語境使簡單的、抽象的、概括的句子盡量豐富、形象、具體起來，它是近幾年高考新出現(xiàn)的一種題型，旨在考查學(xué)生的想象、聯(lián)想能力和語言表達(dá)能力。 高考里考查形式多變“設(shè)置情景，給定句子，限定要求”的命題特點(diǎn)決定它采用主觀題型的穩(wěn)定性，但設(shè)問形式靈活多樣。且考察中往往與仿句、連貫、修辭等融合在一起考查，選材突出地域特色和重大事件。學(xué)情分析：學(xué)生的語言表達(dá)能力比較欠缺，需要教師細(xì)心的講解，從解題切入點(diǎn)到表述方法與技巧等做一詳細(xì)的解答。本專題是語句擴(kuò)展訓(xùn)練，其實(shí)就類似于寫作文中的一個(gè)小片段，如果能把這個(gè)部分

2、鍛煉好，不愁作文寫不好，寫不美。但是往往學(xué)生在這一專題中，不愿動(dòng)筆，動(dòng)腦。在平時(shí)的語文教學(xué)中，這一某塊的訓(xùn)練較少也是很學(xué)生懼怕寫東西分不開的。所以在這個(gè)專題的教學(xué)中，應(yīng)結(jié)合學(xué)生不愿動(dòng)筆的現(xiàn)象，好好斟酌課堂上課模式，盡量讓大部分學(xué)生能參與到此次專題訓(xùn)練中。教學(xué)目標(biāo)：1、審清題目，揣摩題意2、擴(kuò)展學(xué)生形象思維的能力，較好地發(fā)揮學(xué)生再創(chuàng)造和聯(lián)想、想象的能力，使語言表達(dá)更充分、嚴(yán)密、豐富和形象。教學(xué)重點(diǎn)： 通過練習(xí)題來掌握本專題的做題方法和原則，鍛煉學(xué)生的語言組織能力和動(dòng)筆能力，使簡單、抽象、概括的句子盡量的豐富、形象、生動(dòng)起來。教學(xué)難點(diǎn)： 鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和聯(lián)想的能力，為發(fā)揮想象，寫好語文作文

3、打好基礎(chǔ)教學(xué)課時(shí)：5課時(shí)教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)語：在前幾節(jié)的課堂上，我們已經(jīng)大致了解了語句擴(kuò)展的四個(gè)考點(diǎn)，今天我們要針對(duì)這四個(gè)考點(diǎn)，做一些相關(guān)的聯(lián)系。二、針對(duì)考點(diǎn)做題考點(diǎn)一：詞語連綴型習(xí)題：利用所給詞語寫一段話，介紹“整機(jī)全民健身口號(hào)”要求語意完整，句子通順，字?jǐn)?shù)在5060之間來源廣 一個(gè)月 入選口號(hào) 千余條 “我運(yùn)動(dòng)，我快樂”【解析】扣住主題“征集全民健身口號(hào)”，語意要完整。語言要流暢，富有文采。注意字?jǐn)?shù)要求，可按以下步驟解答：一是注意題目的要求介紹“活動(dòng)的結(jié)果”；二是要總體瀏覽詞語，想象詞語所提供的主要信息；三是對(duì)詞語進(jìn)行時(shí)空、邏輯的排序；四十注意表達(dá)方式和語言風(fēng)格；五事根據(jù)字?jǐn)?shù)要求連詞成句，

4、連句成篇；六是檢查是否漏掉了關(guān)鍵詞，關(guān)鍵信息?！緟⒖即鸢浮咳∩砜谔?hào)征集活動(dòng)在一個(gè)月里收到應(yīng)征口號(hào)千余條，稿件來源廣，參與人數(shù)多，經(jīng)過評(píng)審，最終入選口號(hào)為“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”考點(diǎn)二：意境豐富型習(xí)題：根據(jù)要求寫兩段話。每段話都要包含下面三個(gè)詞語，且不少于40字。 道路 身影 足跡描繪一種情景 表達(dá)一種感悟【分析】每題都要用到題目所給的三個(gè)詞語，發(fā)揮想象，根據(jù)三個(gè)詞語所給的信息分別思考兩題的意境，區(qū)別“情景”和“感悟”【參考答案】媽媽的身影漸漸模糊，冰雪覆蓋的道路上，只留下一行淺淺的足跡。我知道，淺淺的足跡中，貯滿了深深的囑咐。我們不要僅僅仰望勇敢的登山者傲立頂峰的身影，更要邁出雙腳，把一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)

5、的足跡，印到崎嶇不平的道路上！ 考點(diǎn)三：續(xù)寫補(bǔ)充性習(xí)題：照應(yīng)給出文句的意思，續(xù)寫一段話聽高雅的音樂，可以陶冶人的性情，可以激勵(lì)人的斗志，可以撫慰受傷的心靈。你看，_【解析】“你看”后面所連接的內(nèi)容必須是根據(jù)所給句字的句意而來的，不能憑空想象?！緟⒖即鸢浮?、莫扎特的小夜曲讓多少躁動(dòng)不安的靈魂找到了休憩的家園，貝多芬的命運(yùn)交響曲給多少跌倒在路上的行者重新站起來的力量，而瞎子阿炳的二泉映月又讓多少雙眼睛在淚光盈盈中變得更加清澈明亮。2、暴怒的人耳邊飄來高雅的音樂，他性情的火山會(huì)漸趨平和；頹廢的人耳邊奏響高雅的音樂，他毅力的火焰會(huì)再次點(diǎn)燃；悲慟的人耳邊回旋高雅的音樂，他心靈的創(chuàng)傷會(huì)得到慰藉?？键c(diǎn)四：

6、鑒賞評(píng)價(jià)型習(xí)題：下面是選自光明日?qǐng)?bào)的4條消息的標(biāo)題，請(qǐng)?jiān)诜治鰳?biāo)題所報(bào)道的事實(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，寫一則100字左右的新聞短評(píng)。 外交部發(fā)言人：谷歌若撤出不會(huì)影響中國的投資環(huán)境澳聯(lián)邦通訊部長表示：網(wǎng)絡(luò)不能獨(dú)立于法律之外瑞士堅(jiān)決嚴(yán)打（網(wǎng)絡(luò)）“黃毒”信息互聯(lián)網(wǎng)凝聚慈善力量 網(wǎng)名掀起抗旱捐助高潮【解析】依據(jù)材料寫新聞短評(píng)，既要圍繞材料的相關(guān)內(nèi)容，又要作必要的分析與概括，還要言之有理有據(jù)，有說服力，有感召力【答案】當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮著重要的積極作用，但其傳播的“黃毒”信息等也帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響，它還引發(fā)國際爭端，稱為利益集團(tuán)博弈的工具，因此，用法律的手段監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，已成為國

7、際社會(huì)的共識(shí)。三、總結(jié)擴(kuò)展語句的技巧方法總結(jié)：1、添枝加葉法 2、描寫渲染法3、巧用修辭法 4、拆分組合法5、定位填補(bǔ)法 6、闡釋補(bǔ)充法7、抒議點(diǎn)睛法 8、存真推理法應(yīng)遵循的原則：1、新增的語句要合乎事理，合乎語境，合乎原句的色調(diào)、風(fēng)格和意境，自然得體。2、擴(kuò)展后的語句要使語意在原句的基礎(chǔ)上更充分、形象、具體、透徹、有韻致。3、擴(kuò)展后的語句不得隨意刪減原句字詞，不能偏離話題，一般不變動(dòng)原句語序、句型（有要求的除外）。4、擴(kuò)展后的語句要通順流暢，不得出現(xiàn)語病。四、課堂練習(xí)A類紅星中學(xué)高一(2)班將召開“暢想奧運(yùn)”的主題班會(huì)，下面是主持人開場白的開頭和結(jié)尾，請(qǐng)你補(bǔ)出中間部分。要求緊扣主題、言簡意賅

8、、有文采。50個(gè)字左右。各位同學(xué)，今天我們召開一個(gè)“暢想奧運(yùn)”的主題班會(huì)希望大家踴躍發(fā)言，表達(dá)我們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的祝福與期望?！緟⒖即鸢浮繆W運(yùn)是體育的盛會(huì)，是和平的盛會(huì)，是人類文明的盛會(huì)。北京奧運(yùn)會(huì)即將拉開帷幕，那么，此時(shí)此刻我們有何感想呢？ B類請(qǐng)以“失敗是成功之母”為首句，運(yùn)用因果論證法加以拓展。 【參考答案】失敗是成功之母，因?yàn)槿魏我淮纬晒Χ际窃诳偨Y(jié)失敗的教訓(xùn)之后獲得的，失敗帶給我們的不僅是傷痛，更多的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不敢面對(duì)失敗的人或經(jīng)歷一次失敗就退縮的人，那是永遠(yuǎn)看不到成功的彩虹的人。C類以“21世紀(jì)是一個(gè)充滿危機(jī)與希望的世紀(jì)”一句話為開頭，進(jìn)行擴(kuò)展，不少于80字。【參考答案】21世紀(jì)是一個(gè)

9、充滿危機(jī)與希望的世紀(jì)。在這個(gè)世界上，人類仍將面臨著環(huán)境污染、資源浪費(fèi)、人口增加等難題的挑戰(zhàn)；但科學(xué)、民主、發(fā)展大趨勢(shì)又將給人類帶來前所未有的遇。五、板書設(shè)計(jì) 1、添枝加葉法2、描寫渲染法3、巧用修辭法4、拆分組合法5、定位填補(bǔ)法6、闡釋補(bǔ)充法7、抒議點(diǎn)睛法8、存真推理法六、作業(yè)布置A類根據(jù)下列兩種情景，以“歌聲”為重點(diǎn)，分別擴(kuò)展成一段話，每段不少于30個(gè)字。 情景一：畢業(yè)典禮上 同學(xué)們 歌聲 情景二：考試前夕 我 歌聲【解析】根據(jù)題目要求以“歌聲”為重點(diǎn)，可知擴(kuò)展的兩個(gè)情景都必須在“歌聲”上下功夫，展開合理想象?！緟⒖即鸢浮?畢業(yè)典禮上，同學(xué)們高唱畢業(yè)歌，歌聲整齊洪亮，洋溢著拼搏奮斗的激情和報(bào)

10、效祖國的斗志。 考試前夕，我站在走廊上放聲歌唱，歌聲驅(qū)除了連日來復(fù)習(xí)的疲勞和內(nèi)心的緊張，伴我輕松愉悅地復(fù)習(xí)迎考。B類對(duì)下面的語段進(jìn)行補(bǔ)充，補(bǔ)充的語句要語意連貫。當(dāng)你端著滿滿一杯咖啡行走時(shí)，如果你的眼睛老是盯著液面，心中總在設(shè)法使之平衡，結(jié)果你會(huì)發(fā)現(xiàn)咖啡液面的波動(dòng)會(huì)越來越劇烈，以致濺出你的杯子。相反，如果你不過分地小心翼翼，大膽地走，它反而不會(huì)濺出杯子。政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)也是這樣， ?！緟⒖即鸢浮咳绻畬?duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)太多，管理太死，就會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，相反，政府放寬經(jīng)濟(jì)政策，只發(fā)揮宏觀調(diào)控的職能，讓經(jīng)濟(jì)在一定范圍內(nèi)自由發(fā)展，反而會(huì)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。C類根據(jù)下面思路，合理展開敘述，組成80字左右的語段。 夏天和冬天各有各的情趣。 【參考答案】夏天有姹紫嫣紅的花、蔥蘢翠綠的柳，冬天有傲霜素雅的梅、晶瑩潔白的雪。夏天有“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的意境；冬天有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的奇景。夏天可以聆聽雨打芭蕉，冬天可以坐看月夜霜白。夏天有泛舟湖上的樂趣，冬天自有獨(dú)釣江雪的逍遙。