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1、一年級音樂下冊 好房子1教案 湘教版教學目的: 1.能學會演唱歌曲好房子,并領略到親人、朋友之間的深厚情意。 2.能積極主動地參與音樂游戲,享受集體游戲的樂趣。 教學重、難點: 重點:能學會演唱好房子。 難點:能大膽、自信地參與音樂游戲 教學準備:錄音機、磁帶、圖片、打擊樂器、頭飾等 教學過程: 以情感為紐帶,組織教學。 1.學生隨音樂進教室,跟老師做拍手律動。 2.師生問好。 一、基本訓練。 練聲曲:模仿小雞、小貓、小鴨叫。 二、創(chuàng)設情景,導入新課。 老師創(chuàng)設情景,小松鼠怎樣啦? 原來它沒有家了,松鼠阿姨帶它去找房子。 三、寓教于樂。 (1)揭示課題,播放錄音歌曲好房子,要求學生邊仔細聽,邊
2、學學松鼠阿姨怎么拍的、怎么念的啊? (2)唱一唱 小松鼠和阿姨情不自禁地唱起歌來了。你們聽 出示課件)學生學唱。 (3)演一演 請兩組小朋友扮演小松鼠,另外兩組小朋友扮演松鼠阿姨,邊唱邊自做動作。 (4)選房子小松鼠選了哪座房子? 小松鼠沒選,阿姨叫它別急,那邊還有房子。 (5)編一編 那邊還有些什么房子呢?你們瞧。 出示課件,讓學生編歌謠,再把歌謠改成歌來唱一唱。以第一段歌詞為標準,學生自編第二段歌詞,再唱一唱。 6整體演唱 四、感受體驗。 1.音樂游戲 (1)看游戲(熟悉歌曲小松鼠鉆樹洞) (2)做游戲(學生邊唱邊表現(xiàn)) 2.集體感受 我們做的游戲好不好玩? 五、總結全課。 讓學生帶著愉快
3、的心情,邊唱邊跳離開教室!附送:2019-2020年一年級音樂下冊 好房子2教案 湘教版教學內(nèi)容1.好房子。2.小松鼠鉆樹洞(音樂游戲)。教學目的:1.能學會演唱歌曲好房子,并領略到親人、朋友之間的深厚情意。2.能積極主動地參與音樂游戲,享受集體游戲的樂趣。3.培養(yǎng)學習音樂的興趣。教學重、難點: 重點:能學會演唱好房子。 難點:能大膽、自信地參與音樂游戲教學準備:錄音機、磁帶、圖片、打擊樂器、頭飾等教學過程:一、以情感為紐帶,組織教學1.學生隨音樂進教室,跟老師做拍手律動。2.師生問好。二、基本訓練練聲曲:模仿小雞、小貓、小鴨叫。三、創(chuàng)設情景,導入新課老師創(chuàng)設情景,小松鼠怎樣啦?原來它沒有家了
4、,松鼠阿姨帶它去找房子。四、寓教于樂(1)揭示課題,播放錄音歌曲好房子,要求學生邊仔細聽,邊學學松鼠阿姨怎么拍的、怎么念的?。浚?)唱一唱小松鼠和阿姨情不自禁地唱起歌來了。你們聽出示課件)學生學唱。(3)演一演請兩組小朋友扮演小松鼠,另外兩組小朋友扮演松鼠阿姨,邊唱邊自做動作。(4)選房子小松鼠選了哪座房子?小松鼠沒選,阿姨叫它別急,那邊還有房子。(5)編一編那邊還有些什么房子呢?你們瞧。出示課件,讓學生編歌謠,再把歌謠改成歌來唱一唱。以第一段歌詞為標準,學生自編第二段歌詞,再唱一唱。 (5)整體演唱五、感受體驗 1.音樂游戲 (1)看游戲(熟悉歌曲小松鼠鉆樹洞) (2)做游戲(學生邊唱邊表現(xiàn)) 2.集體感受 我們做的游戲好不好玩?六、總結全課 讓學生帶著愉快的心情,邊唱邊跳離開教室!