山東省濰坊市昌樂中學2016屆高三政治 文化生活 第八課 走進文化生活學案

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1、第八課 走進文化生活 班級 姓名 【課前預習案】【學習目標】1.知識目標:熟練掌握文化市場與傳媒商業(yè)的影響、發(fā)展大眾文化的要求、如何看待落后文化和腐朽文化等考點。2.能力目標:通過自主學習提高運用所學知識分析現(xiàn)實問題的能力、對現(xiàn)實問題的判斷、比較、鑒別、概括的能力、樹立全面看問題的觀點。3.情感態(tài)度與價值觀目標:全面了解文化生產和文化消費的多樣性及文化生活中存在的問題,正確地選擇健康有益的文化生活,發(fā)揚愛國主義、集體主義、社會主義思想和精神,促進社會的全面進步?!局R梳理】(具體要求:詳讀教材,結合自學講義考點解讀和要求,15分鐘在體系內速記重點原理。建議:理解記憶法;關鍵詞記憶法;要點記憶法

2、)1.當代文化生活的特點及原因(1)特點:色彩斑斕 (2)原因:現(xiàn)代科技的發(fā)展、社會主義市場經濟的發(fā)展。2.文化市場與傳媒商業(yè)化的影響(課本P87)“喜”“憂”原因表現(xiàn)對策3.發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化(課本P87-89)(1)什么是我國所倡導的大眾文化?(是什么)(2)我國人民對文化需求有什么特點?(為什么)(3)如何滿足人民對文化的需求?(怎么做) 4.落后文化和腐朽文化(課本P90-91)比較落后文化腐朽文化區(qū)別含義表現(xiàn)對策聯(lián)系1.都是糟粕文化,腐蝕人們的精神世界,侵蝕民族精神,阻礙先進生產力發(fā)展,危害社會主義事業(yè)。2.存在原因相同:3點(課本P92)辨析:傳統(tǒng)習俗就是落后文化。5.克服

3、落后文(1)公民:加強自身修養(yǎng),提高辨別不同性質文化的眼力,增強抵御落后文化、腐朽文化的能力。加強自身科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),樹立社會主義榮辱觀,追求更高的思想道德目標。(2)國家:加強管理、正確引導發(fā)展面向人民大眾,反映人民利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。發(fā)展中國特色社會主義文化,奏響主旋律,引導文化生活。大力發(fā)展 、支持 ,努力改造 ,堅決抵制腐朽文化。(文化建設的必然要求)建設社會主義核心價值體系,建設社會主義精神文明,加強思想道德建設,樹立社會主義榮辱觀。(3)企業(yè):把社會效益放在首位,堅持經濟效益和社會效益的統(tǒng)一。提示:要注意從國家、企業(yè)、個人角度全面整合如何克服

4、落后文化與腐朽文化的影響?!倔w系構建】(具體要求:5分鐘自主構建知識體系,理解知識間的內在聯(lián)系)走進文化生活【課堂探究案】【自主探究】1.重點檢查(小組互查,教師抽查)(1)文化生活的“喜”與“憂”原因及表現(xiàn)有哪些?(2)落后文化與腐朽文化的含義、表現(xiàn)及態(tài)度分別是怎樣的?(3)如何克服文化生活中令人憂慮的現(xiàn)象?(4)文化建設的必然要求有哪些?2.判斷正誤(1)大眾文化就是當代中國的先進文化。( )(2)傳統(tǒng)習俗屬于落后文化。( )(3)流行文化代表著主流文化,就是經典文化。( )(4)我國堅決抵制,依法取締“法輪功”,體現(xiàn)了我們嚴厲打擊落后文化的決心。( )【合作探究】(自主思考,寫出要點;合

5、作討論,完善要點;點評點撥,總結規(guī)律方法)1為了提高節(jié)目收視率,更為了利益的獲取,很多電視臺開設了諸如婚戀交友類、才藝競秀類、情感故事類、游戲競技類、綜藝娛樂類、訪談脫口秀、真人秀等類型節(jié)目近期這些充斥媒體的報道再度引發(fā)公眾對電視節(jié)目走向的強烈關注。(1)上述材料反映了當前文化生活中存在什么問題?為什么會出現(xiàn)這種問題? (2)請你為解決這種文化低俗化問題提幾條合理的建議。 2中宣部指出,廣大文化工作者要堅持重心向下,滿腔熱情地服務農民、服務基層,在群眾中創(chuàng)作,在群眾中提高,在群眾中贏得市場、贏得口碑。要創(chuàng)作貼近群眾需求的優(yōu)秀作品,開展群眾喜聞樂見的文化活動,多一點家常味,多一點泥土氣,做到符合

6、基層實際、更受群眾歡迎。運用“文化創(chuàng)新”和“發(fā)展大眾喜聞樂見的文化”的知識,分析材料體現(xiàn)的文化生活道理。 【當堂檢測】1.某地政府在新農村文化建設中,著力推進文化禮堂建設,建立學習講堂、民風廊、勵志廊等,開展各種文化活動,促進了農村文化從單純娛樂向更高精神層面的躍升,形成了一股崇德向上的強大力量。該地的成功經驗表明,新農村文化建設要A.支持健康有益文化,抵制農村通俗文化 B.承襲農村傳統(tǒng)習俗,提高農民道德修養(yǎng)C.積極發(fā)展文化產業(yè),保障農民文化權益 D.大力發(fā)展文化事業(yè),豐富農村文化生活2.某地首創(chuàng)一種實名制、免費發(fā)放的文化惠民卡,市民持卡可以看電影、看演出、買書,只要在簽約商戶進行文化消費,就

7、可以享受折扣、積分、獎勵等多項優(yōu)惠。文化惠民卡的發(fā)放能夠降低文化消費的成本 全面提高勞動者的素質提高文化產品的質量 調動人們文化消費意愿A. B. C. D. 3針對“娛樂化”“低俗化”的傾向,在文化消費時我們應當提高辨別不同性質文化的眼力 選擇個性新潮的文化價值取向發(fā)展喜聞樂見的大眾文化 提升自身的文化審美品位A B C D4.2015年春晚給諷刺性相聲松綁,讓它們重新獲得老百姓的喜愛,回歸語言藝術的自然生態(tài)。諷刺送禮文化、圈子文化、馬屁文化,顯示出諷刺相聲傳遞的正能量。之所以給諷刺性相聲松綁,是因為A.相聲是一門語言藝術 B.時代越來越進步,文化生活越來越自由 C.發(fā)展文化產業(yè),能夠滿足廣

8、大人民基本文化權益 D.人們對文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點5.羊年開春,根據作家路遙平凡的世界改編的同名電視劇在各大電視臺熱播,該劇所展示的那種奮斗拼搏精神深受觀眾認可和喜愛。該劇的拍攝和播放不是為了獲取收視率,而是希望經典能影響年輕人,讓他們感受到人物身上所存在的一種執(zhí)著。這告訴我們精神活動可以脫離物質活動而存在 文化發(fā)展必須堅持把社會效益放在首位文化促進社會發(fā)展和人的素質提高 人民精神文化需求是文藝工作的出發(fā)點A B C D【課后拓展案】1.近年來,多位明星藝人的劣跡被曝光。他們屢屢違法失德,除了自身法律意識淡薄、道德修養(yǎng)有待提升以及圈子文化影響等因素外,部分公眾和媒體的“

9、審丑”心理和過于寬容的態(tài)度也起了推波助瀾的作用。要解決此類問題, 國家應開展精神文明創(chuàng)建活動,凈化社會文化環(huán)境 主導文化市場,引領社會文明風尚 加強思想道德建設,提高公民道德素質 發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化,滿足大眾各種精神文化需求A B C D2.我是演說家自播出以來,收視率平均排名同時段全國第三。節(jié)目通過理性的思辨、感性的陳述、語言的碰撞和一個個熱血勵志的人生故事,把綜藝節(jié)目的風骨情懷提升到一個全新高度。這說明,文化創(chuàng)新要( )A奏響主旋律,傳遞正能量 B百家爭鳴、百花齊放C滿足人們多樣化文化需求 D克服大眾傳媒的商業(yè)性3(2015浙江卷)游客李某騎坐紅軍戰(zhàn)士雕像的照片在微信上曬出后,李某

10、的褻瀆行為受到廣泛譴責,國家旅游局也將李某列入“全國游客不文明行為記錄”。這表明:我國政府重視對旅游文化的管理 公民提高自身的科學修養(yǎng)非常重要弘揚民族精神是我國的社會共識 國家需要對商業(yè)性的大眾傳媒進行規(guī)范A. B. C. D.4.如今,互聯(lián)網已成為未成年人認知和參與社會的新途徑。調查顯示,我國未成年人中,91.4%使用過互聯(lián)網,72.5%上網時遭遇過不良信息,64.9%會模仿網絡語言和行為。因此,文化建設應當加強文化市場管理,凈化網絡社會文化環(huán)境 深入開展道德教育,提高未成年人道德修養(yǎng)大力發(fā)展文化產業(yè),全方位提升文化競爭力 積極推廣信息技術,促進傳媒的商業(yè)化發(fā)展A. B. C. D.5.近年

11、來,“央視”相繼推出“最美教師”、“最美孝心”等“最美”系列節(jié)目,強調社會教育和價值塑造,挖掘社會真善美,弘揚善良、勇敢、仁愛、樂觀、奉獻等精神,獲得公眾好評。下列說法正確的是“最美”系列節(jié)目受到公眾好評,體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值主流媒體宣傳社會主義先進文化,有助于削弱大眾文化影響力主流媒體傳遞正能量,對良莠不齊的文化市場起正確引導作用主流媒體能滿足人民大眾真正的文化需求,決定文化發(fā)展方向A. B. C. D.【我的疑問】 (具體要求:動腦思考,提出有價值的問題)第八課 走進文化生活 參考答案【自主探究】2.判斷正誤(1) (2) (3) (4)【合作探究】1.(1)上述材料反映了當前某些電

12、視臺片面追求收視率,電視節(jié)目出現(xiàn)低俗化的傾向。電視節(jié)目出現(xiàn)低俗化的傾向,是由于文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性造成的。(2)國家要大力發(fā)展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化;要加強管理,正確引導。電視臺要增強責任意識和職業(yè)道德意識,切實履行其傳播優(yōu)秀文化的職責。個人要提高辨別不同性質文化的眼力,增強抵御低俗文化、落后文化及腐朽文化的能力。2. (1)人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,要在群眾中創(chuàng)作,在群眾中提高。(2)社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑,要多一點泥土氣,做到符合基層實際。(3)人們對文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點,要求發(fā)展面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化,即我們提倡的大眾文化,提供多種類型、多樣風格的文化產品?!井斕脵z測】1.D 2.B 3.D 4.D 5.B【課后拓展案】1.A 2A 3.C 4.A 5B5

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