2022高中生物 每日一題之快樂暑假 第08天 基因指導蛋白質的合成(含解析)新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:105984582 上傳時間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?28.50KB
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1、2022高中生物 每日一題之快樂暑假 第08天 基因指導蛋白質的合成(含解析)新人教版假設有一段mRNA上有60個堿基,其中A有15個,G有25個,那么轉錄該mRNA的DNA分子區(qū)段中,“C+T”的個數(shù)以及該mRNA翻譯成的蛋白質所需氨基酸的個數(shù)分別是(不考慮終止密碼子)A60、20 B80、40 C40、20 D40、30【參考答案】A學生對基因表達中堿基數(shù)量推算方法理解不清基因表達中堿基數(shù)量推算方法:1DNA和mRNA對應堿基及數(shù)量的計算找準DNA和mRNA之間對應堿基及其比例關系,即DNA模板鏈中AT(或CG)與mRNA中AU(或CG)相等,則(AT)總%(AU)mRNA%。2基因控制蛋

2、白質合成中的相關計算DNA(基因)、mRNA上堿基數(shù)目與氨基酸數(shù)目之間的關系,如下圖所示:可見,蛋白質中氨基酸數(shù)目1/3mRNA堿基數(shù)目1/6DNA(或基因)堿基數(shù)目。1下列有關基因表達的敘述,正確的是A終止密碼子能編碼氨基酸 B每種tRNA可轉運幾種氨基酸C一種氨基酸只有一種密碼子 D核糖體可沿著mRNA移動2下列有關蛋白質合成的敘述,錯誤的是A編碼氨基酸的密碼子有20種 B每種tRNA只轉運一種氨基酸C密碼子的順序決定氨基酸序列 D核糖體可在mRNA上移動3下列關于“中心法則”含義的敘述中,錯誤的是A神經細胞中能發(fā)生過程而不能發(fā)生過程B過程可在某些病毒體內發(fā)生C過程所需的原料分別是脫氧核苷

3、酸、核糖核苷酸、氨基酸D過程中,遵循AT、UA、CG、GC的配對原則4遺傳信息的翻譯過程中,翻譯者是A核糖體BtRNAC氨基酸DmRNA5關于下圖所示過程,下列說法中正確的是A圖示過程可以發(fā)生在真核細胞和原核細胞中B該過程得到的多條肽鏈氨基酸排列順序不同C圖中展示的是mRNA沿著核糖體移動的過程D一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體6關于遺傳信息及其傳遞過程,下列敘述錯誤的是A同一細胞在不同時期的轉錄產物不完全相同B不同基因轉錄形成的mRNA上不同的密碼子可能編碼相同的氨基酸C多個核糖體參與同一條多肽鏈的合成可提高翻譯效率D真核細胞的轉錄主要發(fā)生在細胞核內,翻譯在細胞質中進行1【答案】D【

4、解析】終止密碼決定翻譯結束,不決定氨基酸,A錯誤;每種tRNA只轉運1種氨基酸,B錯誤;一種氨基酸可有一種或多種密碼子,C錯誤;翻譯時,核糖體可沿著mRNA移動,D正確。【名師點睛】DNA在細胞核內轉錄出mRNA,mRNA 攜帶遺傳信息由細胞核經核孔進入細胞質,在核糖體上翻譯出肽鏈,盤曲折疊形成蛋白質。一條mRNA常與多個核糖體結合,形成多聚核糖體,這樣一條mRNA就可在短時間內翻譯出多條肽鏈。密碼子共有64種,但有3種為終止密碼子,所以對應氨基酸的密碼子有61種,組成生物體的氨基酸約有20種,所以同一種氨基酸可能由不同的密碼子決定;所有生物共用一套遺傳密碼;tRNA上反密碼子所含的堿基有3個

5、,但整個tRNA不止3個堿基。2【答案】A3【答案】B【解析】據(jù)圖分析,圖中過程表示轉錄、過程表示翻譯、過程表示DNA的復制。神經細胞是高度分化的動物細胞,可以進行轉錄和翻譯過程,但是不能進行DNA的復制,A正確;表示逆轉錄過程,表示RNA自我復制過程,這兩個過程可以發(fā)生在某些病毒寄生的宿主細胞內,B錯誤;分別表示DNA復制、RNA的復制和翻譯,所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,C正確;表示逆轉錄過程,遵循的堿基互補配對原則為AT、UA、CG、GC,D正確。4【答案】B【解析】tRNA既能識別特定的氨基酸,又能識別mRNA的密碼子(通過堿基互補配對),從而準確地為氨基酸定位,所以tRNA在二者間充當“翻譯官”,起到翻譯者的作用,B項正確,A、C、D項錯誤。5【答案】D6【答案】C【解析】因為基因的選擇性表達,同一細胞在不同時期,轉錄的產物可以不同,A正確;由于一種氨基酸可由多種密碼子決定,所以不同的密碼子可能編碼同一種氨基酸,B正確;應該是多個核糖體結合到同一條mRNA上,可同時先后翻譯出相同的多條肽鏈,從而提高翻譯效率,C錯誤;真核細胞中轉錄的主要場所是細胞核,翻譯的場所只能是細胞質中,D正確。

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