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人美版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)《畫畫你我他的面部》課程案例分析
【精品文檔】第 5 頁(yè)
課題：畫畫你我他的面部
教材分析
人的面貌千差萬(wàn)別，但五官的大小，位置和部位的比例關(guān)系還有一定規(guī)律的，本課包括面部五官比例，臉型特征，面部表情三大部分。五官比例又稱“三庭五眼”，臉型特征有“國(guó)、田、由、甲、申”五種，人在不同情況下，會(huì)表現(xiàn)不同的面具表情，掌握不同表情的五官特征掌握了這些規(guī)律，畫人的面部就會(huì)感覺(jué)容易的多了，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察分析人物特征。增強(qiáng)學(xué)生的觀察分析人物特征。增強(qiáng)學(xué)生的觀察分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
教學(xué)目標(biāo)
2、 1.通過(guò)畫“國(guó)田由甲申”幾種典型的臉型，掌握人物的臉型特征，提高繪畫能力。
2.通過(guò)典型臉型的特征描繪，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，激發(fā)學(xué)生繪畫興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握人的臉型特征。
教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確表現(xiàn)人物面貌特征。
課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：
導(dǎo)課：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了人物的面部的五官比例，是什么？（生：三庭五眼）要想畫好人像不僅要掌握人的五官比例，還要抓住臉型特征。今天我們就來(lái)一起研究人物的臉性特征。板書課題（臉型特征）
（一） 自主探究（1分鐘）
設(shè)計(jì)意圖：新課程改革倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，作為美術(shù)課在這方面，我主要是給學(xué)生一定的時(shí)間、空間來(lái)思考課程中提出的問(wèn)題，讓學(xué)生真正的靜
3、下心來(lái)思考問(wèn)題。這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使學(xué)生的思維也能全身心地引入課題。
設(shè)問(wèn)：你覺(jué)得人的臉型有哪幾種呢？自己靜下心來(lái)回憶一下生活的人。
（二） 合作交流（4分鐘）
設(shè)計(jì)意圖：合作交流是繼自主探究之后的小組學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在合作中深入探索，創(chuàng)造性解決問(wèn)題，對(duì)尊重學(xué)生個(gè)性，控掘個(gè)人的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)合作精神，提高綜合素質(zhì)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1、互相看看同學(xué)們當(dāng)中有哪一些臉型。
2、分小組進(jìn)行討論交流。
師：現(xiàn)在你來(lái)說(shuō)一下人物有哪些臉型？（找小組代表談）
生：瓜子臉、長(zhǎng)方臉、圓臉……
（三） 教師點(diǎn)撥（8分鐘）
設(shè)計(jì)意圖：在這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，我主要是結(jié)合著美術(shù)技法理論
4、的實(shí)際來(lái)設(shè)計(jì)的，首先是對(duì)教師點(diǎn)撥來(lái)說(shuō)應(yīng)該精講，對(duì)學(xué)生回答的臉型進(jìn)行總結(jié)肯定。其次是教師對(duì)總結(jié)歸納的臉型給予分析并示范繪畫，這樣讓學(xué)生更直觀的了解不同臉型的畫法。最后讓學(xué)生在班級(jí)同學(xué)中找臉型，在找的過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力。
剛才我們同學(xué)已經(jīng)說(shuō)了人物的臉型有長(zhǎng)臉、圓臉、方臉等等，那么人到底有多少種臉型呢？（出示具有典型特征的人物頭像）
1、同學(xué)們觀察，分析人物的臉形，（學(xué)生邊說(shuō)教師邊板書）長(zhǎng)臉、圓臉、方臉、瓜子臉、鵝蛋臉等
教師總結(jié)：人物的臉形大體可以概括分為幾大類，分別是：國(guó)田由甲申
2、教師范畫、演示上面的五種臉型
（1）國(guó)（長(zhǎng)方形）（2）田（正方形）（3）由（圓臉）（4）
5、甲（瓜子臉）（5）申（鵝蛋臉）
3、找臉型并分析（讓一個(gè)到講臺(tái)上，在全班同學(xué)中找出這五種臉型）
其實(shí)臉型是區(qū)別不同人的重要特征之一。 把臉型歸納為幾大類，能幫助我們畫準(zhǔn)臉型。在此基礎(chǔ)上，在突出人物的五官特征，畫出來(lái)的人物就更象了。
（四）鞏固提高（25分鐘）
設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)是美術(shù)課堂的重點(diǎn)，在教學(xué)中安排較多的時(shí)間來(lái)讓學(xué)生臨摹練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)，在作業(yè)展評(píng)中要對(duì)學(xué)生的作品多肯定，多給他們成功的鼓勵(lì)。在教學(xué)中給予孩子一個(gè)自由發(fā)揮、大膽創(chuàng)造的廣闊空間， 這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，也對(duì)知識(shí)的鞏固是一個(gè)推動(dòng)作用。
把今天講的五種典型的臉形，畫在你的繪畫本上。
1、學(xué)生練習(xí)繪畫
2、展評(píng)作業(yè)
選3-5幅優(yōu)秀作品請(qǐng)同學(xué)們來(lái)講解點(diǎn)評(píng)一下（本次作品，以畫的生動(dòng)形象為主，進(jìn)行表?yè)P(yáng)）肯定并鼓勵(lì)學(xué)生。
（五）反思拓展（2分鐘）
設(shè)計(jì)意圖：對(duì)一節(jié)課所學(xué)知識(shí)的總結(jié)與反思，這個(gè)過(guò)程時(shí)間雖短，但是教師畫龍點(diǎn)睛式的小結(jié)，既可使學(xué)生對(duì)本課時(shí)所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、理性化，又能使其結(jié)晶升華，產(chǎn)生新的飛躍。
1、小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們掌握了人的臉型，雖然掌握臉型很重要，但真要想畫好人物的面部，這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要善于觀察，勤于練筆，持之以恒才能畫好。
2、布置下節(jié)課帶的材料和工具（每人帶一個(gè)小鏡子）
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