《2022-2023學(xué)年高中化學(xué)（期中復(fù)習(xí)備考）每日一題 能源（含解析）新人教版選修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年高中化學(xué)（期中復(fù)習(xí)備考）每日一題 能源（含解析）新人教版選修4（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023學(xué)年高中化學(xué)（期中復(fù)習(xí)備考）每日一題 能源（含解析）新人教版選修4 未來新能源的特點(diǎn)是資源豐富，在使用時(shí)對環(huán)境無污染或污染很小，且可以再生。下列符合未來新能源標(biāo)準(zhǔn)的是天然氣 煤 核能 石油 太陽能 生物質(zhì)能 風(fēng)能 氫能A. B.C. D. 【參考答案】B 1能源有不同的分類，具體如下：分類依據(jù)種類舉例轉(zhuǎn)換過程一次能源太陽能、風(fēng)能、化石燃料、地?zé)崮堋⒊毕艿榷文茉措娔?、氫能、石油加工產(chǎn)品、煤的加工產(chǎn)品等使用歷史常規(guī)能源化石燃料新能源太陽能、風(fēng)能、核能、氫能、生物質(zhì)能等性質(zhì)可再生能源太陽能、風(fēng)能、氫能、生物質(zhì)能等不可再生能源化石燃料、核能2我國能源現(xiàn)狀：我國目前使用最多的能源是
2、化石燃料，包括煤、石油、天然氣等，屬不可再生能源，并且能源利用率極低，能源危機(jī)趨嚴(yán)重。3解決能源危機(jī)的方法（1）加強(qiáng)科技投入，提高管理水平，改善開采、運(yùn)輸、加工等各個(gè)環(huán)節(jié)。（2）科學(xué)地控制燃燒反應(yīng)，使燃料充分燃燒，提高燃料的利用率。（3）尋找新的能源，現(xiàn)正探索的新能源有太陽能、氫能、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能和生物質(zhì)能等。這些新能源的特點(diǎn)是資源豐富，有些為可再生能源，并且在使用時(shí)對環(huán)境幾乎沒有污染。 1“世界環(huán)境日”主題之一是促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)利用。有專家指出，可利用太陽能對燃燒產(chǎn)物如CO2、H2O、N2等進(jìn)行處理，使它們重新組合，實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化。在此構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)中太陽能最終轉(zhuǎn)化為 A.化學(xué)能 B
3、.熱能C.生物能 D.電能2下列關(guān)于燃料與能源的說法不正確的是A將煤通過物理變化液化后再作為能源，可減少PM2.5引起的危害B生物質(zhì)能、風(fēng)能、水能是可再生能源C“開發(fā)利用新能源”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量D煤、石油、天然氣為不可再生的化石燃料3科學(xué)家預(yù)測“氫能”將是未來最理想的新能源。請回答下列問題：（1）由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1 mol水蒸氣放熱241.8 kJ，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_。若1 g水蒸氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)水放熱2.444 kJ，則氫氣的燃燒熱H_。（2）根據(jù)“綠色化學(xué)”的思想，為了制備H2，某化學(xué)家設(shè)計(jì)了下列化學(xué)反應(yīng)步驟：CaBr2H2OCaO2HBr2HBrHgHgBr2
4、H2HgBr2CaOHgOCaBr22HgO2HgO2上述過程的總反應(yīng)可表示為_。（3）也有人認(rèn)為利用氫氣作為能源不太現(xiàn)實(shí)。你的觀點(diǎn)呢？請說明能夠支持你的觀點(diǎn)的理由_。 1【答案】B【解析】圖中由CO2、H2O、N2轉(zhuǎn)化為CH4、CH3OH、NH3是在太陽能的作用下完成的，由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知太陽能最終以熱能形式釋放出來。2【答案】A【解析】煤液化為化學(xué)變化。 【解析】（1）書寫熱化學(xué)方程式時(shí)要注意生成的是1 mol氣態(tài)水。而氫氣的燃燒熱應(yīng)是生成1 mol液態(tài)水時(shí)放出的熱量。（2）將()2得到：2H2O2H2O2。（3）不現(xiàn)實(shí)，理由是現(xiàn)有的制取氫氣的方法耗能太大，制取的成本太高，另外氫氣的熔、沸點(diǎn)太低，給儲存和運(yùn)輸帶來很大困難(或：現(xiàn)實(shí)，制取氫氣用水為原料，來源豐富；氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，不會給環(huán)境帶來任何污染等)
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