一年級(jí)品德下冊(cè) 我能做什么教案1 科教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105759028 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?6KB
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1、一年級(jí)品德下冊(cè) 我能做什么教案1 科教版教學(xué)目標(biāo):1通過活動(dòng),學(xué)生熱愛動(dòng)植物的情感與同情動(dòng)物的情感升華;2、學(xué)生掌握初步的愛護(hù)動(dòng)植物的方法。教學(xué)重點(diǎn):愛護(hù)動(dòng)植物的方法教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生掌握初步的愛護(hù)動(dòng)植物的方法教學(xué)準(zhǔn)備:課件一、導(dǎo)入新課1、談話:我們的祖國就是一個(gè)美麗的大花園?;▓@中的一草一木每時(shí)每刻都在用它獨(dú)有的魅力吸引著我們。讓我們趕快做好準(zhǔn)備,投入到大自然的懷抱吧!2、活動(dòng)開始a、談話:(播放教學(xué)課件)我們一起看完了這段錄像片,你從中發(fā)現(xiàn)了什么?b、學(xué)生思考回答。c、講述:的確,正如同學(xué)們所說的。大自然中的花草樹木是我們每一位同學(xué)的好朋友,我們應(yīng)該好好的愛護(hù)他們。(出示課題:愛護(hù)花草樹木)3

2、、談話:花草樹木就像我們的影子一樣。不管是在街上,還是在學(xué)校和家里,它總會(huì)陪在我們的身邊。4、你的家里養(yǎng)花草了嗎?你知道在家里養(yǎng)花草有什么好處嗎?5、學(xué)生思考回答。6、談話:花草樹木可真是我們的好朋友???!桌上的一盆盆小花兒還在對(duì)你招手呢!趕快把耳朵貼過去,聽一聽他們?cè)趯?duì)你說些什么?7、學(xué)生分組聆聽植物的傾訴。8、教師參與到個(gè)別小組的活動(dòng)中。9、提問:能告訴大家,他們對(duì)你說了些什么嗎?10、全班交流。11、談話:一件件真實(shí)而又令人感動(dòng)的事情告訴我們:花草樹木是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥?,其?shí)我們誰也離不開誰。為了表達(dá)我們對(duì)朋友的一份牽掛、一份問候,我建議:同學(xué)們利用手中的水彩筆把你的心里話寫在祝福

3、卡片上,對(duì)了,不忘記寫上自己的名字。寫好后,可以將卡片懸掛在前面的祝福樹上,可以嗎?12、學(xué)生分組制作祝福卡片,并且將作好的卡片懸掛在祝福樹上。13、提問:誰愿意說一說你在卡片上寫了些什么?14、談話:聽到了大家的心里話,我們身邊的小花兒、小草兒和大樹更是高興了。因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊挥脫?dān)心自己的健康和安全了?,F(xiàn)在就讓我們到各自的選材區(qū)去,挑選本組需要用到的一些材料,把我們的一盆盆小花兒變得更加美麗吧!(播放音樂小松樹快長大)二、活動(dòng)小結(jié)希望同學(xué)們?cè)谏钪心軌蚺c鮮花、綠草、大樹結(jié)下深厚的友誼。同時(shí)也希望大家能夠隨處品味到花草樹木帶給我們的無限美好!第 二 課 時(shí)教學(xué)目標(biāo):1通過活動(dòng),學(xué)生熱愛動(dòng)植物的情

4、感與同情動(dòng)物的情感升華;2、學(xué)生掌握初步的愛護(hù)動(dòng)植物的方法。教學(xué)重點(diǎn):愛護(hù)動(dòng)植物的方法教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生掌握初步的愛護(hù)動(dòng)植物的方法教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:1學(xué)生詩歌小小希望我的希望,或者教師收集到的其他作品。2學(xué)生交流自己的“小小希望”,在交流的基礎(chǔ)上,學(xué)生可以用詩歌、圖畫等自己喜歡的方式,將自己的“小小希望”表達(dá)出來。3看本備課系統(tǒng)提供的動(dòng)畫小丁丁和他的朋友們。4學(xué)生結(jié)合自己在日常生活中的所見所聞和自己的所作所為,談感受。(1)在我們的生活中有哪些熱愛動(dòng)植物的人和事,他們是怎樣做的;(2)在我們的日常生活中有哪些不愛護(hù)動(dòng)植物的人和事情,他們這樣做的后果是什么;(3)自己有無不愛護(hù)動(dòng)植物的行為,現(xiàn)在的感受是什么。5分組討論愛護(hù)動(dòng)植物,我們可以做哪些,把這些辦法和措施一一列出來。6全班討論交流各組的結(jié)果,并整理出共同的結(jié)果,貼在教室里或者出一期板報(bào),以強(qiáng)化學(xué)生愛護(hù)動(dòng)植物的情感。

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