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1、2022春一年級音樂下冊 第1單元紅眼睛 綠眼睛教案 新人教版教學目標:1、學唱歌曲紅眼睛 綠眼睛。2、了解小學生常見的行為習慣。3、能在心里默唱紅眼睛 綠眼睛的歌曲片段。教學重點：引導和訓練學生具有穩(wěn)定的內(nèi)心節(jié)奏感以及用心歌唱的能力,能準確的休止和接唱。教學難點：如何由有聲的演唱過渡到“無聲的”演唱,從而達到培養(yǎng)學生內(nèi)心節(jié)奏的目的。教學過程：一、導入新課師：同學們你們平時上學是采用什么交通方式到學校的?生：“走路,坐公共汽車,騎自行車等。”師：在上下學的途中我們應該注意什么問題?生：靠右行走,走人行橫道,注意看車。師：過馬路時應該注意什么？生：看紅綠燈。師：紅綠燈告訴我們什么？生：紅燈停,綠
2、燈行。師：這就是我們今天要學習的歌曲紅眼睛 綠眼睛二、新授課1、初聽歌曲師：請同學們聽歌曲，聽后回答，歌曲告訴我們什么？生1：歌曲告訴我們紅燈亮了要停止通行，綠燈亮了才能通行。生2：歌曲告訴我們要遵守交通規(guī)則。師：交通法規(guī)很重要，紅眼睛 綠眼睛這首歌就是告訴我們過馬路時候如何看指示燈的，我們來學唱這首歌好嗎？生：好！2、聽音樂,做游戲。（1) 每個同學都有一個紅牌和綠牌,聽教師唱歌,當唱到紅眼睛時,學生舉紅牌； 當唱到綠眼睛時,學生舉綠牌。（2) 請一名同學做警察舉牌,其他同學扮演行人和車輛,看見紅燈停止做動作,看見綠燈繼續(xù)行走。3、師伴奏學生聽旋律唱歌。4、讓學生聽伴奏自己表演唱。強調(diào)注意表
3、演唱的表情與動作。有的學生用手做動作，有的一邊眨著眼睛，一邊在老師的伴奏下演唱。師：自由組合表演歌曲。要求有表演行人的，有表演紅綠燈的。生：展示（組合表演或自己獨立表演）。師：讓學生互評。表演好的（評選優(yōu)秀小演員）給予鼓勵。在老師的引導下同學們學會了有感情地演唱這首歌。四、看圖標,做判斷,選擇放聲歌唱與心里默唱1、請一名同學做警察舉牌,舉紅燈時,教師在心里默唱； 舉綠燈時,教師放聲歌唱。2、教師做警察舉牌,學生選擇心里默唱或放聲歌唱。3、請一名同學做警察,其他同學選擇心里默唱或放聲歌唱。五、拓展思維師：同學們，我們應該從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，日常生活中哪些行為習慣是大家倡導的？哪些是大家反對的？請同學們想一想，說一說。生1：我們應該節(jié)約用水。生2；不要在電影院里大聲喧嘩。生3：不要亂扔垃圾。生4：不要在火車上攜帶易燃易爆物品。、師：請你們分組討論，分組合作，把覺得不應該做的事做成“禁止牌”，把應該提倡我們都去做的事做成“提倡牌” 。下節(jié)課我們一起來展示,看看哪組同學做的最好!六、小結(jié)同學們我們學唱這首歌曲之后，應該懂得了“紅眼睛 綠眼睛”分別代表了紅燈和綠燈。當紅燈亮的時候我們要停止通行，綠燈亮的時候才能通行。要從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
2022春一年級音樂下冊 第1單元《紅眼睛 綠眼睛》教案 新人教版
