2022年中考物理一輪復習 凸透鏡成像及應用導學案

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1、2022年中考物理一輪復習 凸透鏡成像及應用導學案【課標要求】考綱要求備考指津1.了解透鏡在日常生產、生活中的應用,知道照相機、放大鏡、投影儀的原理。2了解人眼的成像原理,了解近視眼和遠視眼的成因及矯正辦法。本課時的重點是凸透鏡成像規(guī)律的應用及近視眼、遠視眼的成因。預計在今后的中考中,放大鏡、投影儀和照相機的原理及透鏡在實際生產、生活中的應用、近視眼和遠視眼的產生原因及視力糾正將是考查的熱點,考查方式主要以選擇題、填空題和實驗探究題為主?!緩土暷繕恕浚?1、知識與技能: (1)進一步鞏固凸透鏡作圖及凸透鏡成像實驗裝置知識, (2)熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律及應用 2、過程與方法:通過針對性訓練學習

2、從物理現象中歸納科學規(guī)律的方法 3、情感目標: 團結合作,完成學習任務;喜歡物理,會用物理?!緦W習的重點、難點】: 重點是凸透鏡成像規(guī)律;難點是凸透鏡成像的原理應用【自主學習,合作探究】:考點一:凸透鏡作圖【你會了嗎?】(借助教材P61,觀察圖示3、14,組內交流答案檢查)1、凸透鏡對光線起_作用2、凸透鏡的焦點(F)是_ 的光線經凸透鏡折射后會聚的一點 3、焦距(f) 是_到透鏡光心的距離4、三條特殊光線:(據P60光心定義及光路可逆原理)(1)過光心的光線,經凸透鏡折射后方向_(“不改變“改變”) (2)平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后,折射光線過_ (3)過焦點的光線經凸透鏡折射后,折射

3、光線與主光軸_【我來畫一畫:】請規(guī)范作出兩圖中對應的折射光線或入射光線考點二:凸透鏡成像實驗裝置【你知道了嗎?】借助教材P66圖3、31獨立完成。 1、實驗器材:_、_、_、火柴、光具座 2、實驗注意事項:(1)實驗前可先用太陽光粗測凸透鏡焦距(2)從左至右依次放置_、_、_,并調節(jié)三者的中心在_,目的是使像能成在光屏的中央。考考你:如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側,改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現一個_ 的光斑,測得凸透鏡的焦距是 _cm。實驗一段時間蠟燭變短,要使燭焰像仍然成在光屏的中心,應將光屏向_移動。圖14考點三:成像規(guī)律及應用【你記住了嗎】借助教材P65圖3

4、、27與圖3、281、物距(u)是_到透鏡的距離2、像距(v)是_到透鏡的距離3、實像_成在光屏上,虛像_成在光屏上(選填“能、不能”)4、在生活中應用凸透鏡的實例有:_、_、_等1、我會記:(參考口訣)(1)成像規(guī)律:二倍焦距物像等,內大外小實像成。一倍焦距像不成,內虛外實分界明。(2)簡記口決: 一焦分虛實,二焦分大??;實像異側倒,物遠像變??;虛像同正大,物近像變大 。 “ 遠”“近”指的是物體離焦點的距離(實、虛像都成立)(3)應用口訣:照小幻大皆倒實,放大鏡成正虛,遠照相,中幻燈,焦點以內放大鏡3、我會填: 請在橫線上填寫缺少的內容 物距 u像 的 性 質像距v應 用 倒立或正立放大或

5、縮小實像或虛象 u2f倒立_實像fv2f_ u2f倒立等大實像v2f fu2f_放大_v2f幻燈機 uf不 成 像 u f_放大虛象vu _三、【典例剖析】例題1、在觀察凸透鏡成像的現象時,保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在圖中的a,b,c,d,e各點,并且分別調整光屏的位置,那么:(1)把燭焰放在 點時,屏上所成的像最大 (2)把燭焰放在 點時,屏上所成的像最小 (3)把燭焰放在 點時,無論怎樣調整屏的位置都不能接收到像,眼睛也無 論如何看不到像 (4) 把燭焰放在 點時,可以用眼睛觀察到正立放大的像例題2:一個物體位于焦距為10的凸透鏡前,從距離凸透鏡50處逐漸 移到距透鏡22處的過程中

6、,像的大小變化情況( ) A逐漸變小,但總比物體大 B逐漸變大,但總比物體小 C逐漸變大,但總比物體大 D像無論如何變化,始終比物體大例題3:小芳在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”的活動中,當燭焰、凸透鏡和光屏的相 對位置如圖所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像由此判斷,他所用的凸透鏡的焦距( ) A一定大于20 B一定小于8 C一定在10到16之間 D 一定在8到10之間 【達標檢測】1、(武漢) 15.如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當蠟燭和凸透鏡之間的距離為26時,在光屏上得到一個清晰縮小的實像。下列說法正確的是A該凸透鏡的焦距大于13B只將凸透鏡向左移,可以在光屏上得到清晰放大的像C只

7、將蠟燭和光屏互換,可以在光屏上得到清晰縮小的像D將蠟燭遠離凸透鏡時,為了在光屏上得到清晰的像,應將光屏遠離凸透鏡。2、(3分)(東營)全國中學生體質健康調研表明:中學生近視發(fā)生率急劇上升,且低齡化,甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖,下列判斷正確的是( A甲是近視眼,應配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B甲是近視眼,應配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C乙是近視眼,應配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正D乙是近視眼,應配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正3(年臨沂市)光的世界豐富多彩,光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用下列說法中符合實際的是 A近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的發(fā)散作用B照像時,被照者應站在距鏡頭二倍焦距以外C借助放大鏡看地圖

8、時,地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距D陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的放大作用4、(山東省濰坊市)如圖所示,將點燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處時,在另一側距凸透鏡20cm處的光屏上出現了一個與燭焰等大的清晰像,若保持物距不變,更換一個焦距為15cm的凸透鏡,要想在屏上出現清晰像,下列操作可行的是()A使屏遠離透鏡 B使屏靠近透鏡C使屏向上移動 D使屏向下移動5(年汕尾市)人的眼睛好像一架照相機,它的晶狀體和角膜共同作用相當于一個 ,它能把來自物體的光 (選填“會聚”或“發(fā)散”)在視網膜上,形成物體的 (選填“實”或“虛”)像。30(黃岡市)“虛擬試衣鏡”亮相南京國際軟件產品博覽

9、會,該款“虛擬試衣鏡”解決了購物者很難觀察到試穿衣服時背面的情況,攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動,并將衣服的背面展現給他們,如圖所示。監(jiān)視顧客移動的攝像頭相當于一個鏡,顧客離攝像頭的距離應在的范圍,能形成(選填“倒立”或“正立”)的實像。6(年北京市)矯正近視眼的眼鏡的鏡片應是_透鏡。7(重慶市年B).如圖8所示,透過晶瑩剔透的露珠觀察到葉脈變粗,此時葉脈所成的像與 (選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)所成像的性質相同。露珠在陽光照射下溫度逐漸升高,內能逐漸 (選填“增大”“減小”或“不變”)。 19(2分)(聊城)如圖所示,請畫出發(fā)光點S經凸透鏡后的出射光線,并確定發(fā)光點S的像點S 8(2分)

10、(涼山州)如圖所示,已知凸透鏡的一條折射光線和一條入射光線,請你對應畫出它們的入射光線和折射光線9(曲靖)(3)丙圖是近視眼的矯正光路圖,請在虛線框內填入適當的透鏡10(云南)(2)請在圖2中的虛線框內畫出能矯正該眼睛視力的透鏡11(3分)(十堰)小芳在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,將焦距為20cm的透鏡甲放在距發(fā)光體50cm處,移動光屏,可以得到清晰的倒立、的實像接下來她改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實驗,不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置,光屏應該向(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,光屏上才能成清晰的像小芳將近視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間,光屏上的像又變模糊了,她將光屏遠離透鏡,又在光屏

11、上得到了發(fā)光體清晰的像,這說明近視眼鏡對光線有作用12(6分)(安順)小芳同學做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗,她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點是2倍焦距處(1)經過調節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應把蠟燭向(選填“上”或“下”)調;(2)調節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應把光屏向移動(填“左”或“右”),這次成的是的實像;(3)再把蠟燭移到B點處,無論怎樣調節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的像,要想看到這個像,小芳觀察的方法應是:檢測題答案1B2D3B4A凸透鏡 會聚 實 :世凸透 大于二倍焦距 倒立凹10、放大鏡 增大縮小靠近發(fā)散上右倒立、放大虛從凸透鏡的右側透過凸透鏡去觀察

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