(春)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第12課《閃閃的星星》(第1課時(shí))教案 浙美版

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1、(春)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第12課閃閃的星星(第1課時(shí))教案 浙美版課 題12.閃閃的星星課 時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、初步了解視覺暫留原理制作玩具。(認(rèn)知)2、通過設(shè)計(jì)運(yùn)用相關(guān)聯(lián)事物制作轉(zhuǎn)動(dòng)玩具提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。(技能)3、通過動(dòng)手制作玩具,體會(huì)玩具樂趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)設(shè)計(jì)的興趣。(情感)教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)視覺暫留原理,設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的玩具。教學(xué)難點(diǎn)發(fā)揮想象,能巧妙地運(yùn)用視覺暫留原理制作一個(gè)別致的玩具。課前準(zhǔn)備(學(xué)生)卡紙,彩紙,雙面膠,小棒(或鉛筆)、水彩筆或油畫棒。(教師)范作課件教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖一、談話引入:(創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣)同學(xué)們,在晴朗的夜晚,我們離開家里,來到侖頭公園里,聽,四周

2、有什么聲音?(小狗叫、小貓叫等),原來公園里這么熱鬧,現(xiàn)在讓我們仰望天空,你有發(fā)現(xiàn)什么?(月亮、星星),對(duì)啊,月亮阿姨已經(jīng)張開笑臉,夜空中群星閃閃,夜晚的天空是多么的美麗。下面請(qǐng)大家和老師一起來學(xué)唱一首新歌叫閃爍的小星,板書課題。二、教學(xué)新歌:1、初聽(多媒體)閃爍的小星,這首歌好聽嗎?下面我們來學(xué)唱這首歌(跟多媒體唱一次,男女同學(xué)各唱一次),唱完讓學(xué)生評(píng)價(jià)。2、同學(xué)們學(xué)得真棒,這么快就學(xué)會(huì)了,能告訴老師,歌曲唱寫什么?(天上很多一閃一閃的星星)。一閃一閃的星星把夜空裝扮的十分美麗,同學(xué)們你們能跟著伴奏演唱這首歌嗎?試試看(錄音機(jī)),(提示:同學(xué)閉上眼睛想一想,夜空中星星閃爍,應(yīng)該用怎樣的聲音

3、來演唱?注意表現(xiàn)出夜晚的氛圍)。分小組唱、四人小組等形式唱。3、同學(xué)們唱得真好;A、誰能說一說夜空中的星星是什么樣子的? (一閃一閃的、亮晶晶的、發(fā)光的) B、誰能用動(dòng)作學(xué)學(xué)星星發(fā)光的樣子? (手臂伸直,五指分開,抖動(dòng)手腕;手臂伸直,手有規(guī)律伸掌)4、律動(dòng)表演。一閃一閃的小星星多可愛啊,你能把小星星發(fā)光的樣子邊唱邊用手勢(shì)表現(xiàn)出來嗎?(可以),好讓老師和同學(xué)們一起來試試。5、好多好多的星星,掛滿了天空,多美呀,孩子們,你們喜歡嗎?下面請(qǐng)以四人為小組討論,除了剛才老師教,你們還能想出怎樣的表演方式?6、同學(xué)們,你們的表現(xiàn)真的讓我感動(dòng),我可以欣賞一下你們的成果嗎?(個(gè)別展示,并且能夠說出理由,教師建議別的同學(xué)給能夠給他提出意見)7、今天大家的表現(xiàn)都非常棒,下面請(qǐng)大家評(píng)出這堂課表現(xiàn)最后的同學(xué)吧,老師獎(jiǎng)他小星星。三、課堂小結(jié):時(shí)間過的真快,我們也該和這些星星說再見了,請(qǐng)小朋友隨著音樂和星星們說再見!作業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)1.收集有關(guān)星星的作品來欣賞。板書設(shè)計(jì)閃閃的星星閃一閃的、亮晶晶的、發(fā)光的教 學(xué) 反 思 、隨 筆

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