(春)一年級(jí)音樂下冊(cè) 第2單元《柳樹姑娘》教案 新人教版

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1、(春)一年級(jí)音樂下冊(cè) 第2單元柳樹姑娘教案 新人教版 一、教學(xué)內(nèi)容唱歌柳樹姑娘二、 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):能用連貫、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學(xué)重難點(diǎn):通過模仿柳枝生動(dòng)的搖曳形象,體會(huì)附點(diǎn)四分音符的感覺,并能準(zhǔn)確地唱準(zhǔn)附點(diǎn)四分音符的節(jié)奏。三、教學(xué)過程(一)情境導(dǎo)入教師:同學(xué)們,你們平時(shí)喜不喜歡猜謎語呀?學(xué)生:喜歡教師:很好,那老師給你們猜個(gè)謎語吧,聽好了,打一種植物:小姑娘,本事大,江南塞北都安家,湖水替她照鏡子,風(fēng)兒幫她梳頭發(fā)。學(xué)生各抒己見,教師引導(dǎo)學(xué)生說出答案為柳樹。(二)學(xué)唱歌曲1朗讀歌詞同學(xué)們,歌詞中有一個(gè)音樂符號(hào)是最能體現(xiàn)柳樹姑娘的音樂形象了,你們聽聽老師是怎樣讀的,找找看。學(xué)生:指出附點(diǎn)四

2、分音符。教師:那我們來唱一唱這個(gè)節(jié)奏(集體、個(gè)別)。同學(xué)們我們現(xiàn)在加上柳枝搖曳的動(dòng)作,模仿一下柳樹姑娘,把我們的手臂當(dāng)成柔美的柳枝,隨著音樂輕輕的搖曳。下面我們把后面的讀完。后面的節(jié)奏出現(xiàn)了速度要快一些,你們看看節(jié)奏出現(xiàn)了幾分音符,我們嘗試來讀一讀。(師生一起念)2學(xué)唱歌曲(1)初聽感受歌曲,教師邊唱邊表演歌曲。教師:小朋友念得真優(yōu)美,就像一個(gè)個(gè)小詩人。柳樹姑娘也有一份禮物送給大家,是什么呢?(出示歌譜)(2)學(xué)唱歌曲旋律。A跟琴模仿風(fēng)聲“呼”唱旋律(表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)柳葉)教師:聽到這么優(yōu)美的聲音,柳樹姑娘的好朋友秋風(fēng)、秋雨也忍不住加入我們的隊(duì)伍,讓我們也成為陣陣秋風(fēng)來唱一唱歌曲!B跟琴模仿雨聲“

3、沙”唱旋律(師帶生齊唱)C跟歌曲原唱輕輕唱,師引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的姿勢(shì)唱,也可手隨音樂劃動(dòng)。(如:劃圓、劃波浪、弧線)教師:讓我們用自己最喜歡的姿勢(shì)(坐著或站著),和著優(yōu)美的音樂輕輕邊哼唱歌曲邊劃動(dòng)自己的小手。(三)拓展延伸,開闊眼界1出示詩歌教師:剛才從同學(xué)們的舞姿中,老師看到了好多婀娜多姿的柳樹姑娘和玉樹臨風(fēng)的柳樹先生,還看到一群可愛的小魚們。其實(shí)不僅我們喜歡柳樹,古代的詩人也很喜歡柳樹,他們寫下了好多詩歌來贊美柳樹,你知道嗎?今天老師就帶來其中一首唐代白居易的楊柳枝詞:“一樹春風(fēng)千萬枝,嫩如金色軟于絲。永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰?”2指名(柳樹詩人)朗誦3配樂朗誦教師:同學(xué)們的聲音就像有魔力的春風(fēng),讓柳樹長出了更多的新葉,更加美麗動(dòng)人了。你能找找還有哪些古詩中也有柳樹姑娘的身影!請(qǐng)課后和同伴們一起分享吧!這么美麗的柳樹姑娘我們理應(yīng)要好好呵護(hù)她,除了柳樹還有我們身邊的一切花草樹木都要好好來愛護(hù)它們,保護(hù)我們的生活環(huán)境!今天我們春天之旅到此結(jié)束?。ㄔ谝魳泛透杪曋须x開教室。)

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