九年級(jí)政治全冊(cè)《第一單元 成長(zhǎng)中的我—全面認(rèn)識(shí)自我 積極應(yīng)對(duì)挫折》講學(xué)稿新人教版

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1、九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元 成長(zhǎng)中的我全面認(rèn)識(shí)自我 積極應(yīng)對(duì)挫折講學(xué)稿新人教版模塊一:自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立進(jìn)行)學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:1、學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展;學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒;2、了解自我評(píng)價(jià)的重要性,能夠客觀的認(rèn)識(shí)自我,積極接納自我;3、自尊、自愛(ài),不做有損人格的事情;正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理;4、尋找應(yīng)對(duì)挫折的方法,體會(huì)自強(qiáng)不息的意義;5、正確的對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。學(xué)習(xí)內(nèi)容隨堂筆記1、聽(tīng)老師導(dǎo)入新課;齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求2、從課本中找出相關(guān)知識(shí)點(diǎn),用紅筆標(biāo)記,并簡(jiǎn)要記錄在隨堂筆記;請(qǐng)同學(xué)們利用8分鐘時(shí)間完成下面自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容。3、青春期的主要心里矛盾是:(1) ,

2、(2) ,(3) ;4、情緒對(duì)人有 作用也有 作用;5、調(diào)控情緒的具體方法有: 、 、 、 等;6、正確的認(rèn)識(shí)自己就是要做到用 的眼光看待自己;既要認(rèn)識(shí)自己的 , 又要認(rèn)識(shí) ;既要看到自己的 ,也要看到自己的 ;還要用 的眼光看待自己;7、自尊的表現(xiàn)是:(1) ,(2) ;8、發(fā)展自我控制能力,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣必須做到:(1) ,(2) ,(3) ;9、應(yīng)對(duì)挫折的有效方法有:(1) ,(2) ,(3) ,(4) ;10、自強(qiáng)的途徑有:(1) ,(2) ;(3) ;11、學(xué)習(xí)壓力的積極一面是: ,學(xué)習(xí)壓力消極的一面是: ;12、克服考試焦慮要做到以下幾個(gè)方面:(1) ,(2) ,(3) 。模

3、塊二:交流研討(小組合作交流、展示、精講質(zhì)疑)學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求: 通過(guò)交流研討和展示,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,能客觀的認(rèn)識(shí)自我和積極接納自我;勇敢面對(duì)挫折,自強(qiáng)不息;正確的面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。研討內(nèi)容隨堂筆記 【大組展示方案】展示建議一: 閱讀書本,找出關(guān)于正確認(rèn)識(shí)自我的內(nèi)容。展示建議二: 聯(lián)系情緒的多樣性及控制情緒的方法來(lái)回答,談?wù)勛约旱母惺?。展示建議三: 正確的去認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)挫折,結(jié)合自己的生活實(shí)例說(shuō)說(shuō)。展示建議四: 從學(xué)習(xí)壓力的積極性方面去回答這個(gè)問(wèn)題,結(jié)合自己現(xiàn)在的實(shí)際情況說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)壓力及如何來(lái)對(duì)待這個(gè)學(xué)習(xí)壓力。展示補(bǔ)充說(shuō)明:巧用雙色筆,白板上現(xiàn)場(chǎng)演示,最后請(qǐng)其他組同學(xué)進(jìn)行質(zhì)疑、評(píng)價(jià)對(duì)不足之處現(xiàn)場(chǎng)加以改正。模塊三:強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:通過(guò)再次閱讀課本,加深對(duì)課文的理解與記憶。訓(xùn)練內(nèi)容隨堂筆記 請(qǐng)同學(xué)們利用剩下的時(shí)間把自主學(xué)習(xí)部分的填空題內(nèi)容背誦記憶一下。下節(jié)課檢查大家的背誦情況。

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