七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章第6節(jié) 時(shí)間的測(cè)量教案 浙教版

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1、七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章第6節(jié) 時(shí)間的測(cè)量教案 浙教版教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生通過手腦并用的探究活動(dòng)，體驗(yàn)時(shí)間的存在，時(shí)間還可以用哪些方法計(jì)量2知道時(shí)間單位及換算，學(xué)會(huì)停表的使用，感受時(shí)間的長(zhǎng)短3體會(huì)觀察是人們認(rèn)識(shí)世界，獲取知識(shí)的重要途徑。4體會(huì)時(shí)間的計(jì)量在生活、生產(chǎn)等各方面的重要意義。教學(xué)安排：建議1課時(shí)課前準(zhǔn)備：布置學(xué)生搜集一些古今中外人們用于計(jì)量時(shí)間的方法，同時(shí)自己也討論設(shè)計(jì)一些計(jì)時(shí)方法。機(jī)械及電子停表，一段音樂的錄音教學(xué)過程一、時(shí)間的計(jì)量方法問：從哪些現(xiàn)象中你可以體驗(yàn)到時(shí)間：參考答：“時(shí)光流逝，一去不復(fù)返”， 幾年后，我會(huì)長(zhǎng)高。樹的影子過一會(huì)兒變短。問：你已經(jīng)了解了哪些人們計(jì)量時(shí)間的方法？參考

2、答：古人用漏壺，日晷等器具來計(jì)時(shí)。（觀察日晷圖143 并簡(jiǎn)述日晷計(jì)時(shí)原理）但方法粗略。人類利用天體在天球上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律來計(jì)量時(shí)間意大利物理學(xué)家伽俐略觀察發(fā)現(xiàn)比薩城里的一座教堂里的吊燈在室中擺動(dòng)時(shí)具有等時(shí)性，而后荷蘭物理學(xué)家惠更斯利用等時(shí)性制成擺鐘。（每天誤差幾秒至幾分）石英表（利用石英晶體的震蕩來代替鐘擺的運(yùn)動(dòng)制成的）問：你可以用什么簡(jiǎn)單的方法來計(jì)量時(shí)間？（每個(gè)小組討論后，由代表發(fā)言）參考答： 用燃燒香的辦法（即用香制成測(cè)量時(shí)間“尺子”表述制作辦法）利用水流總結(jié)：為什么水的流動(dòng)、香的燃燒、日晷、吊燈的擺動(dòng)都可以作為測(cè)量時(shí)間的“尺子”呢？因?yàn)樗鼈兌俭w現(xiàn)了一種運(yùn)動(dòng)?？梢姇r(shí)間和運(yùn)動(dòng)有密切的關(guān)系，量度時(shí)

3、間離不開運(yùn)動(dòng)。二、時(shí)間的測(cè)量：1、單位“秒”（second）符號(hào)S 常用的單位還有時(shí)（h）分(min)毫秒(ms)他們的換算關(guān)系1時(shí)=3600秒 (1h=3600s)1分=60秒 (1min=60s)1毫秒=0.001秒 (1ms=0.001s)練習(xí)：3時(shí)20分= 秒 5天= 時(shí) 秒 感受 ： 1秒鐘你可以大約走多少距離，1分鐘的時(shí)間有多長(zhǎng)呢？（脈搏約跳動(dòng)70次）你可以做什么事？2、計(jì)時(shí)器停表：用途：用于計(jì)時(shí)觀察：可以準(zhǔn)確到 秒，故為較精密的計(jì)時(shí)器使用方法：（測(cè)量一段音樂的播放時(shí)間） 各小組匯報(bào)讀數(shù)，解決使用中可能出現(xiàn)的各種問題問：停表與生活中的使用的手表有什么區(qū)別嗎？（引出時(shí)刻與時(shí)間的概念）

4、停表只能計(jì)量時(shí)間，手表可以計(jì)量時(shí)刻也可以計(jì)量時(shí)間3、時(shí)刻、時(shí)間（也稱時(shí)間間隔） 這兩個(gè)物理量與我們交往太密切了。根據(jù)同學(xué)們各自的理解，舉一些關(guān)于時(shí)間、時(shí)刻的例子。參考答： 幾點(diǎn)鐘開會(huì)，幾時(shí)上課，幾點(diǎn)發(fā)車 這都是時(shí)刻，而會(huì)議長(zhǎng)達(dá)2個(gè)小時(shí)，這是從開始到結(jié)束的實(shí)踐間隔等等。師：如果把時(shí)刻、時(shí)間在數(shù)軸上表示出來，那含義就一目了然：（指出時(shí)刻、時(shí)間間隔在數(shù)軸上的表示特點(diǎn) 、時(shí)刻表示為一點(diǎn)，時(shí)間表示為一線段。 ）。一、 時(shí)間應(yīng)用： 問：時(shí)間的測(cè)量在實(shí)際中有哪些應(yīng)用呢？參考答：可以知道一節(jié)課什么時(shí)候下課，還可以知道機(jī)器是否正常工作。用在計(jì)算導(dǎo)彈的發(fā)射與攔截。交通運(yùn)輸業(yè)與時(shí)間也有密切的關(guān)系。（幾點(diǎn)開車，幾點(diǎn)到

5、目的地，開幾小時(shí)）問：下面是一張火車時(shí)刻表。濟(jì)南某同學(xué)想去上海旅游（1）根據(jù)時(shí)刻表有 趟車可供選擇。你幫他選擇乘坐 次車合適，理由是 （可以從運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)短，發(fā)車，到站時(shí)的時(shí)間，停站的時(shí)間及火車運(yùn)行的時(shí)間段考慮）行程 千米(2)上海返回濟(jì)南時(shí)，想在南京停留，需選乘_次列車。K103T31T21公里數(shù)T22T30K1021：0017：2520：100北京14637：3310：2316：205：576：0021：5022：080：4757479濟(jì)南9663：022：52515：41 2311：0010：26 36841徐州649 406：2813：09 193：18286：0717979蚌埠4844921：39320：224：063：5615：32461160南京309 351：2918：06101337無錫12623：0522：5919：46-8：09-10：08-1463上海016：5219：4121：18總結(jié)：時(shí)間是工作學(xué)習(xí)生活，工程技術(shù)，科學(xué)研究，國(guó)防，國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)諸方面的基本物理參量。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，時(shí)間的測(cè)量幾乎無所不及，且精確度的要求越來越高。圖1-45原子鐘計(jì)時(shí)的誤差可小于千百萬分之一秒。