九年級政治《在關(guān)愛中成長》《我們都有愛》教案 人教新課標(biāo)版

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1、九年級政治在關(guān)愛中成長我們都有愛教案 人教新課標(biāo)版本課由在關(guān)愛中成長、我們都有愛和關(guān)愛是一門藝術(shù)三框組成。第一框在關(guān)愛中成長讓學(xué)生感悟并列舉在成長過程中所收到的種種關(guān)愛，引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心。第二框我們都有愛告訴學(xué)生：我們都希望能夠獲得他人的關(guān)愛，我們自己在接受關(guān)愛的同時(shí)也應(yīng)能夠?qū)λ烁冻鲫P(guān)愛。第三框關(guān)愛是一門藝術(shù)進(jìn)一步讓學(xué)生明白關(guān)愛他人是一門藝術(shù)，假如我們只去關(guān)愛他人而不注意方式，反而有可能傷害他人。所以，我們在關(guān)心和幫助他人時(shí)，首先要學(xué)會的是尊重他人。課時(shí)安排：2課時(shí)完成。第一框和第二框共用一課時(shí)；第三框一課時(shí)。第一框 在關(guān)愛中成長【教材簡析】本框?qū)W(xué)生進(jìn)行愛心培養(yǎng)和感恩教育，使學(xué)生認(rèn)識到

2、在生活中我們周圍處處有關(guān)愛我們的人，家庭、學(xué)校、社會、國家處處充滿愛，我們對于種種關(guān)愛，應(yīng)心存感激，常懷感恩之心?！窘虒W(xué)目標(biāo)】（知識與技能）1、我們的社會處處充滿關(guān)愛，我們在關(guān)愛中成長；2、感恩他人與社會。（過程與方法）采用分享感受、詩歌創(chuàng)意、寫感謝信等方式調(diào)動生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)關(guān)愛，樹立感恩之心。（情感態(tài)度與價(jià)值觀）1、培養(yǎng)同學(xué)們的愛心；2、常懷感激之情，感恩之心。【教學(xué)重難點(diǎn)】（教學(xué)重點(diǎn)）我們在關(guān)愛中成長，對于種種關(guān)愛，我們應(yīng)心存感激，學(xué)會感恩他人與社會?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】一、 創(chuàng)設(shè)情境引入新課“慈母手中線，游子身上衣”透視的是母親對子女的關(guān)愛；“長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下

3、的是淚滴。才知道講臺上舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”歌頌的是老師對我們的關(guān)愛；“兩免一補(bǔ)”體現(xiàn)了黨和國家對我們學(xué)生的關(guān)愛。我們社會中處處都充滿關(guān)愛的陽光。我們在共同生活的大家庭中，在無數(shù)人伸出友愛的手、奉獻(xiàn)大愛的心中健康成長。二、互動探究學(xué)新知第四課 伸出你的手在關(guān)愛中成長1、閱讀材料關(guān)愛鑄就燦爛。小組討論：媽媽、老師和社會的關(guān)愛對姜馨田的成長產(chǎn)生了什么影響？回首成長過程，你受到過那些關(guān)愛？明確： 引導(dǎo)她前進(jìn)的方向，激起她前進(jìn)的動力，揚(yáng)起她對生活的希望，讓她活得自信而美麗?；貞?、交流，分享感悟。2、想一想列舉一些給我們帶來關(guān)愛的規(guī)定和活動。參考：如一些團(tuán)隊(duì)、單位和地方政府提供升學(xué)基金，解決許多貧

4、困生的失學(xué)之苦；新型合作醫(yī)療保險(xiǎn)政策，使廣大農(nóng)民享受到了醫(yī)療照顧；學(xué)校發(fā)布的關(guān)于不準(zhǔn)游泳的“六不準(zhǔn)”等等。大屏幕顯示：汶川地震后，解放軍對災(zāi)區(qū)人民的救助，國際社會的援助，各地的愛心捐款活動。中國全人格教育機(jī)構(gòu)2011年7月對家鄉(xiāng)太湖北中鎮(zhèn)的愛心助學(xué)活動。討論：這些視頻展示的場面說明了什么？大家有何感想？學(xué)生交流。3、對于關(guān)愛我們的人 ，我們目前無以為報(bào)，但我們應(yīng)長存感激之情，學(xué)會感恩。請同學(xué)們課后寫一封完整的感謝信，每個(gè)小組再評選出三篇寫得富有真情實(shí)感的信，張貼在黑板上。4、感悟角集體朗誦課本中關(guān)于“關(guān)愛”的詩句，感悟關(guān)愛在我們身邊無處不在，并對我們生命的成長、人格的成熟起著至關(guān)重要的作用。三

5、、總結(jié)升華我們每個(gè)人的背后都有無數(shù)雙關(guān)愛的手，正是她孕育了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，正直和善良，我們應(yīng)心存感激，常懷感恩之心，并把愛心撒播在我們周圍，讓更多的人得到關(guān)愛。第二框 我們都有愛【教材分析】本框主要讓學(xué)生明白：人人都希望有一個(gè)充滿愛的人生，我們在接受他人關(guān)愛的同時(shí)，也應(yīng)該將自己的愛心傳遞給他人?！窘虒W(xué)目標(biāo)】（知識與技能）1、學(xué)習(xí)懂得將愛心傳遞給他人；2、認(rèn)識到關(guān)愛他人是一種幸福，是人類文明的標(biāo)志，是做人的基本道德；3、懂得真誠的關(guān)愛如金子般寶貴。（過程與方法）通過閱讀思考、設(shè)計(jì)活動方案感受關(guān)愛，傳遞愛心。（情感態(tài)度與價(jià)值觀）1、懂得、學(xué)會傳遞愛心，播種幸福；2、在生活中從小事做起，積極關(guān)愛他

6、人，特別是不幸的人。【教學(xué)重難點(diǎn)】（教學(xué)重點(diǎn)）培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的真情和行動?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】一、 創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入活動：小組PK，說出帶有“愛”字的歌詞、影視名、詩詞名。二、互動探究學(xué)新知我們都有愛1、傳遞愛心，播種快樂（1）閱讀丁丁日記，感受到在關(guān)心他人的過程中，自己也能體驗(yàn)到快樂。（2）小活動：說一說發(fā)生在身邊的關(guān)愛他人的故事。方式：接龍游戲。按座次順序，看誰接的快。明確：懂得關(guān)愛別人，快樂自己。2、關(guān)心別人，幸福自己（1）關(guān)愛他人是一種幸福，因?yàn)橥ㄟ^關(guān)愛他人，我們能感受到自己是個(gè)有益于他人和社會的人。（2）想一想：分享關(guān)愛他人的故事，體驗(yàn)快樂。（3）小活動：設(shè)計(jì)一個(gè)愛心活動方案。目的：讓學(xué)生從生

7、活中的小事做起，關(guān)愛他人。提示：方案包括主題、參與人員、活動內(nèi)容等。3、關(guān)愛是金日常生活中的點(diǎn)滴關(guān)愛讓人感到溫馨，對遭受不幸和痛苦的人來說，關(guān)愛更是如金子般珍貴。（1）請將聚焦P52體會處于困難和不幸中的人對關(guān)愛的渴望。學(xué)生交流。（2）班會設(shè)計(jì)方案目的：把關(guān)愛之情變?yōu)閷?shí)際行動。方案包括主題、主持人、參與人員和程序。如班會主題：拉手田地 共同進(jìn)步參與人員：班主任、班同學(xué)、校醫(yī)主持人：班長程序：（1）大家交流各自找到的關(guān)于艾滋病的常識（如傳染途徑、防治方法等），并請校醫(yī)做適當(dāng)講解；（2）播放關(guān)于艾滋病區(qū)人們悲苦生活的幻燈片；再播放濮存昕等人士對艾滋病的關(guān)注和愛心行動的廣告。（3）同學(xué)們踴躍發(fā)言：反

8、省自己對田地同學(xué)的態(tài)度，以后怎樣關(guān)心他等。（4）請?zhí)锏赝瑢W(xué)談?wù)勛约旱母惺?。?）班主任總結(jié)。三、小結(jié)予人玫瑰，手有余香。關(guān)愛他人是一種美德，是人類文明的標(biāo)志，是一種幸福，更是建設(shè)和諧社會的需要，讓我們用自己的行動來驗(yàn)證我們的愛心?！景鍟O(shè)計(jì)】伸出你的手一、在關(guān)愛中成長1、人間處處有愛2、記住關(guān)愛我們的人，常懷感恩之心二、我們都有愛1、傳遞愛心，播種快樂2、關(guān)心別人，幸福自己3、關(guān)愛是金【教學(xué)反思】正如課本中所說，人間處處有愛，我們在關(guān)愛中成長。為了使同學(xué)們與當(dāng)今社會零距離，我在網(wǎng)上搜集了關(guān)于“5.12汶川地震”中的視頻（“孩子如果你還活著，請記住媽媽愛你”手機(jī)留言的嬰兒被救后情景）和“迎奧運(yùn)火炬接力捐款”視頻、中國全人格教育機(jī)構(gòu)2011年7月對家鄉(xiāng)太湖北中鎮(zhèn)的愛心助學(xué)活動視頻，這些資源大大豐富了課本中關(guān)于“關(guān)愛”的主題內(nèi)涵，使同學(xué)們更加貼近社會，貼近現(xiàn)實(shí)生活，懂得了無論是家庭中還是社會生活中，我們身邊處處都有關(guān)愛。本節(jié)內(nèi)容的課件中，添加感恩的心音頻和漫畫奶奶“下崗”的分析題。在多媒體教室中，同學(xué)們興味盎然，思維活躍，互動積極，收到了知識學(xué)習(xí)與思想品德教育雙豐收的效果。