2022年高考化學一輪復習 課時跟蹤訓練 第二章 化學物質及其變化 基礎課時1 物質的組成、性質及分類 新人教版

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1、2022年高考化學一輪復習 課時跟蹤訓練 第二章 化學物質及其變化 基礎課時1 物質的組成、性質及分類 新人教版一、選擇題1下列說法正確的是()APM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(2.5106m)的細小顆粒物，PM 2.5與空氣形成的分散系屬于膠體B實施綠化工程，可以有效地防治PM 2.5污染C汽車尾氣中含有的氮氧化物，是汽油不完全燃燒產生的D對于某些白酒中混有的少量塑化劑，可通過過濾的方法除去解析膠體是分散質微粒直徑介于1100 nm的分散系，A項錯誤；實施綠化工程，能夠降低空氣中污染物的含量，可以有效地防治PM 2.5污染，B項正確；汽車尾氣中含有的氮氧化物，是氮氣與氧氣反應

2、生成的，C項錯誤；少量塑化劑可溶于白酒中，不能通過過濾的方法除去，D項錯誤。答案B2(xx海淀模擬)下列說法正確的是()A16O和18O互為同位素B漂粉精、液氯、干冰均為混合物C稀硫酸、氨水均為電解質D溶于水能電離出H的物質一定是酸解析液氯為液態(tài)氯氣，干冰為固態(tài)二氧化碳，兩者均為純凈物，B錯誤；稀硫酸、氨水均為混合物，二者均不是電解質，C錯誤；在溶液中能電離出H的化合物不一定是酸，如NaHSO4，D錯誤。答案A3下列有關食品化學知識的敘述不正確的是()A食鹽可作調味劑，也可作食品防腐劑B新鮮蔬菜做熟后，所含維生素C會有損失C纖維素在人體內可水解為葡萄糖，故可作人類的營養(yǎng)物質D葡萄中的花青素在堿

3、性環(huán)境下顯藍色，故可用蘇打粉檢驗假紅酒解析食鹽可作調味劑，也可以腌制食品作防腐劑，A項正確；隨溫度升高，新鮮蔬菜中所含的維生素C會有損失，B項正確；人體內沒有能使纖維素水解的酶，C項錯誤；蘇打粉的水溶液顯堿性，所以可用于紅酒的檢驗，D項正確。答案C4.右圖為霧霾的主要成分示意圖。下列說法不正確的是()A重金屬離子可導致蛋白質變性B苯是最簡單的芳香烴CSO2和NxOy都屬于酸性氧化物D汽車尾氣的大量排放是造成霧霾天氣的人為因素之一解析SO2是酸性氧化物，而NxOy不一定是酸性氧化物，如NO、NO2。答案C5下列現(xiàn)象不是因發(fā)生化學變化而產生的是()A皮膚不慎沾有濃硝酸呈黃色B濃硝酸“發(fā)煙”C盛在無

4、色試劑瓶中的濃硝酸呈黃色DFeSO4溶液久置于空氣中，溶液呈黃色解析濃硝酸的“發(fā)煙”是由于濃HNO3的揮發(fā)性造成的，不是由于化學變化產生的。答案B6下列有關物質性質的應用正確的是()A氯化鈉溶液呈中性，可用鋁制容器貯存氯化鈉溶液B碳酸鈉溶液顯堿性，可用熱的純堿溶液除去金屬器件表面油污C氮氣化學性質通常不活潑，可將熾熱的鎂粉放在氮氣中冷卻D銅的金屬性比鐵的弱，可將海輪浸水部分鑲上銅錠以減緩船體腐蝕解析鋁制容器中含有雜質，與氯化鈉溶液接觸時，會形成原電池，腐蝕鋁制容器，A項錯誤；碳酸鈉溶液中的CO發(fā)生水解反應，使溶液呈堿性，油污一般為脂類，在堿性條件下發(fā)生水解而溶解，B項正確；鎂粉和氮氣在常溫下不

5、反應，但在高溫下發(fā)生反應生成氮化鎂，C項錯誤；海輪的主體為鐵，鑲上銅后，在海水中形成原電池，鐵作負極，加速腐蝕，D項錯誤。答案B7(xx南陽模擬)下列有關說法中正確的是()A從組成元素上可以區(qū)別純凈物和混合物B可用丁達爾效應區(qū)分溶液與膠體C通過化學變化可以實現(xiàn)16O與18O間的相互轉化D由金屬元素和非金屬元素形成的化學鍵一定是離子鍵解析從是否由一種物質組成上可以區(qū)別純凈物和混合物，像O2和O3的混合氣體，只含一種元素，但屬于混合物，故A錯誤；膠體具有丁達爾效應，溶液無丁達爾效應，故可用丁達爾效應區(qū)分溶液與膠體，故B正確；同位素之間的轉化需通過核變化才能實現(xiàn)，不是化學變化，故C錯誤；由金屬元素和

6、非金屬元素形成的化學鍵不一定是離子鍵，如AlCl3中就只含有共價鍵，故D錯誤。答案B8下列有關物質分類、性質及用途的說法中正確的是()A硅可用于制作光導纖維、太陽能電池板等B漂白粉、醫(yī)用酒精、鋼、王水、氯水均為混合物C氫氧化鐵膠體帶正電荷，加入電解質會產生紅褐色沉淀D為防止NaOH溶液變質，常將其保存在帶磨口玻璃塞的試劑瓶中解析用于制作光導纖維的是二氧化硅，A項錯誤；膠體不帶電，呈電中性，C項錯誤；NaOH與玻璃中的SiO2生成硅酸鈉，硅酸鈉有很強的黏合性，會將玻璃塞與磨口部分粘在一起，D項錯誤。答案B9(xx山東煙臺期末，11)磷酸(H3PO4)、亞磷酸(H3PO3)和次磷酸(H3PO2)都

7、是重要的化工產品。已知：1 mol磷酸、亞磷酸、次磷酸最多消耗NaOH的物質的量依次為3 mol、2 mol、1 mol。下列推斷正確的是()A磷酸與氫氧化鈉反應能生成2種鹽BNaH2PO4、NaH2PO3、NaH2PO2都是酸式鹽CH3PO4、H3PO3、H3PO2都是含氧酸DH3PO3是三元酸，又是還原性酸解析1 mol磷酸最多消耗3 mol氫氧化鈉，磷酸是三元酸，磷酸與氫氧化鈉反應生成2種酸式鹽：NaH2PO4、Na2HPO4，1種正鹽：Na3PO4，A項錯誤；次磷酸是一元酸，NaH2PO2不是酸式鹽是正鹽，B項錯誤；H3PO4、H3PO3、H3PO2中都含有氧元素，它們都是含氧酸，C項

8、正確；1 mol亞磷酸最多消耗2 mol NaOH，故H3PO3是二元酸，D項錯誤。答案C10(xx中原名校聯(lián)考)下列物質分類的正確組合是()選項混合物純凈物單質電解質A鹽酸NaOH石墨K2SO4溶液B空氣Fe(OH)3膠體鐵Na2CO3CCuSO45H2OCaCl2水銀銅D氯水KNO3晶體O3NaCl答案D11(xx漢中模擬)奧運會會標是五環(huán)旗，假定奧運五環(huán)旗中的每一環(huán)或每種顏色表示一種物質，相連的環(huán)(物質)間在一定條件下能發(fā)生常見反應，不相連的環(huán)(物質)間不能發(fā)生反應，且四種反應必須包含化合反應、置換反應及復分解反應，適合的一組物質是()選項藍黃黑綠紅ASiO2NaOH溶液CuSO4溶液A

9、gO2BO2Fe稀硫酸NaOH溶液CO2CCl2NH3稀硫酸NaOH溶液Al(OH)3DN2MgCO2CaO稀鹽酸解析A項CuSO4溶液與Ag不反應且無置換反應；C項，不相連的物質如Cl2、NaOH溶液可以反應；D項，不相連的物質Mg和稀鹽酸可以反應，不符合題意。答案B12物質間的轉化關系錯綜復雜。X、Y、Z三種物質間的轉化關系如圖所示(各物質之間通過一步反應轉化)，下列不符合該轉化關系的是()選項XYZASiSiO2H2SiO3BCl2HClNaClCSO2SO3H2SO4DNONO2HNO3解析A項，SiO2H2SiO3、H2SiO3Si均不能一步轉化，錯誤；B項，Cl2H2HCl，HCl

10、NaOH=NaClH2O，NaCl(熔融)NaCl2，均能一步轉化，正確；C項，SO2O2SO3，SO3H2O=H2SO4，H2SO4(濃)CuCuSO4SO2H2O，均能一步轉化，正確；D項，NOO2NO2，NO2H2OHNO3NO，HNO3(稀)CuCu(NO3)2NOH2O，均能一步轉化，正確。答案A二、填空題13如圖是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法。圖甲中兩個圓分別代表碳酸鈉和碳酸氫鈉的有關信息，兩圓重疊區(qū)域表示它們的共同特點(相似點)，重疊區(qū)域以外的部分表示它們獨有的特征(不同點)。請你在圖下的空格內填寫適當內容。(每處只要求填一點)(1)_；(2)_；(3)_；(4)_；(5

11、)_。解析兩種碳酸鹽都和酸反應，所以(1)表示與酸反應；碳酸鈉穩(wěn)定性強，不易分解，但碳酸氫鈉受熱易分解，所以(2)表示加熱分解；膠體有丁達爾效應，但溶液沒有，則(3)表示有丁達爾效應；膠體和溶液都是分散系，所以(4)表示分散系；溶液能透過半透膜，但膠體不能，因此(5)表示能夠透過半透膜。答案(1)與酸反應(2)加熱分解(3)有丁達爾效應(4)分散系(5)能透過半透膜(合理即可)14某化學興趣小組的同學們按照下面的實驗方法制備氫氧化鐵膠體：首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液繼續(xù)煮沸，至液體呈透明的紅褐色。FeCl33H2OFe(OH)3(膠體

12、)3HCl(1)判斷膠體制備是否成功，可利用膠體的_。(2)在做制備氫氧化鐵膠體的實驗時，有些同學沒有按要求進行，結果沒有觀察到膠體，請你預測其現(xiàn)象并分析原因：甲同學沒有選用飽和氯化鐵溶液，而是將稀氯化鐵溶液滴入沸水中，結果沒有觀察到_，其原因是_。乙同學在實驗中沒有使用蒸餾水，而是用自來水，結果會_，原因是_。丙同學向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后，長時間加熱，結果會_，原因是_。(3)丁同學按要求制備了Fe(OH)3膠體，但是他又向Fe(OH)3膠體中逐滴加入了稀H2SO4溶液，結果出現(xiàn)了一系列變化。先出現(xiàn)紅褐色沉淀，原因是_。隨后沉淀溶解，此反應的離子方程式是_。解析(2)若用稀FeCl3溶

13、液，則水解產生的Fe(OH)3量太少，看不到紅褐色液體。自來水中含有較多的電解質，使膠體聚沉。長時間加熱，膠體發(fā)生聚沉。(3)加入稀H2SO4后，F(xiàn)e(OH)3會聚沉而產生紅褐色沉淀，隨后H2SO4會與Fe(OH)3發(fā)生中和反應使沉淀溶解。答案(1)丁達爾效應(2)紅褐色液體FeCl3溶液太稀，生成的Fe(OH)3太少生成紅褐色沉淀自來水中含有電解質，膠體發(fā)生聚沉生成紅褐色沉淀長時間加熱膠體發(fā)生聚沉(3)電解質H2SO4使Fe(OH)3膠體聚沉而產生沉淀Fe(OH)33H=Fe33H2O選做題15以下是依據(jù)一定的分類標準對某些物質與水反應的情況進行分類的分類圖。請根據(jù)你所學的知識，按要求填空。

14、(1)上述第一次分類的依據(jù)是_。(2)C組中的某一物質在常溫下能與冷水反應，寫出該反應的化學方程式：_。(3)任選D組中的一種物質，寫出1點其重要用途_。(4)F組物質中某一物質的水溶液呈弱堿性，原因是_(用電離方程式表示)。(5)D組中某一物質與E組中某一物質在水中發(fā)生反應生成兩種強酸，寫出該反應的化學方程式：_。解析根據(jù)分類圖中A組和B組中的物質可知，第一次分類的依據(jù)是能否與H2O發(fā)生氧化還原反應。把A組物質分成E組和F組，則水溶液呈酸性的E組物質是SO2、CO2，則水溶液呈堿性的F組物質是NH3、Na2O；把B組物質分成C組和D組，則水作氧化劑的C組物質是Na、Fe，水不作氧化劑也不作還原劑的D組物質是Cl2、Na2O2、NO2。答案(1)是否與H2O發(fā)生氧化還原反應(2)2Na2H2O=2NaOHH2(3)Na2O2作強氧化劑、漂白劑、供氧劑、消毒劑Cl2可制作鹽酸、次氯酸、漂白粉、漂粉精、金屬鹵化物NO2可制作硝酸、亞硝酸鹽(任選一種物質一種用途)(4)NH3H2ONH3H2ONHOH(5)SO2Cl22H2O=2HClH2SO4