《七年級(jí)音樂 第三單元 海濱音詩 第3課 欣賞《海港之夜》《海洋和辛巴德的船》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)音樂 第三單元 海濱音詩 第3課 欣賞《海港之夜》《海洋和辛巴德的船》教案(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級(jí)音樂 第三單元 海濱音詩 第3課 欣賞海港之夜海洋和辛巴德的船教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞歌曲白帆、海港之夜和交響曲海洋和辛巴德的船,感受大海的變化多姿,體驗(yàn)人們熱愛大海的情感,感受交響曲的藝術(shù)特點(diǎn)。2、積極參與音樂實(shí)踐活動(dòng),嘗試用揚(yáng)長、演奏、舞蹈、朗誦等形式創(chuàng)作、表演大海。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):分析表現(xiàn)歌曲 教法、學(xué)法:聆聽、演唱、感受、表演、分析 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入上一節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了兩首歌曲大海啊,故鄉(xiāng)和天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán),今天,我們將繼續(xù)欣賞一組表現(xiàn)海的音樂,讓我們一起來聆聽吧。1、童聲合唱白帆(1)、先聽錄音。思考:歌曲描繪了怎樣的景象?幾部曲式?旋律有什么變化?(2)、討論這是一首天真、
2、柔美的童聲二部合唱,描繪了白帆在藍(lán)色海面上飄蕩的美麗景色,表達(dá)了少年兒童祝白帆乘風(fēng)遠(yuǎn)航,又帶歡樂回到身邊的美好愿望。歌曲為大調(diào)式,單二部曲式,前段較為活潑,后段較為舒展。(3)、再次聆聽,跟唱旋律。(4)簡(jiǎn)單介紹莫奈法國畫家,印象畫派的創(chuàng)始人之一,畢生追求表現(xiàn)形式,對(duì)運(yùn)用色彩、造型有新的創(chuàng)造,被稱為“現(xiàn)代繪畫之父”。2、男聲合唱海港之夜(1)、帶著問題聆聽A、歌曲的風(fēng)格B、旋律有什么特點(diǎn)C、描繪了怎樣的情景D、分為幾個(gè)部分E、演唱形式的變化(2)、解答問題A、這首歌具有濃郁的俄羅斯民族音樂風(fēng)格。B、旋律深情流暢,明朗有力,將進(jìn)行娶與抒情歌曲的特點(diǎn)融合在一起。C、歌曲描繪了海風(fēng)吹拂、歌聲輕吟的寧
3、靜的海港之夜,表現(xiàn)了即將出征遠(yuǎn)航的水手熱愛生活的情感。D、E、歌曲為小調(diào)式,主部和副部兩部分組成。主部用獨(dú)唱形式,副部第一遍用重唱,以二邊為合唱,使人聯(lián)想起開始時(shí)一名海員拉著手風(fēng)琴在歌唱,后來海員們逐漸加入重唱、合唱的情景。(3)、再次聆聽,輕聲跟唱(4)、作者簡(jiǎn)介3、剛才我們欣賞了白帆和海港之夜,同學(xué)們能不能分析比較一下這兩首歌曲在內(nèi)容情感和音樂表現(xiàn)手法有什么不同?曲目 大海啊,故鄉(xiāng) 天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán) 白帆 海港之夜內(nèi)容 表達(dá)了人民熱愛大自然、故鄉(xiāng)和媽媽的情感 描繪了大海潮起潮落的壯觀景象,表現(xiàn)漁民不怕風(fēng)浪、不畏艱險(xiǎn)的精神 描繪了白帆在海面飄蕩的景象,表達(dá)了兒童美好的祝愿 描繪了寧靜的海港之夜,表現(xiàn)了即將遠(yuǎn)航的水手熱愛生活的情感節(jié)拍 節(jié)奏 舒展 舒展與密集 舒展與密集相間 較密集旋律 平緩 起伏較大 多小跳和級(jí)進(jìn) 多大跳速度 稍慢 中速稍快 中速 緩慢力度 柔和 較強(qiáng) 中強(qiáng) 逐段加強(qiáng)調(diào)式 大調(diào)式 五聲調(diào)式 大調(diào)式 小調(diào)式音色 女聲、童聲 男聲 童聲 男聲情緒 優(yōu)美深情 &nbs堅(jiān)定有力 柔美、天真 深情流暢、明朗有力4、回憶上節(jié)課兩首歌曲,用分組的形式,每組負(fù)責(zé)一首歌,分析。5、欣賞海洋與辛巴德的船(1)、由一千零一夜故事導(dǎo)入,請(qǐng)同學(xué)講述故事(2)、欣賞