《2022年高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習 專題二 第1講 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習 專題二 第1講 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)教案（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習 專題二 第1講 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)教案自主學(xué)習導(dǎo)引真題感悟1(xx浙江)把函數(shù)ycos 2x1的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變)，然后向左平移1個單位長度，再向下平移1個單位長度，得到的圖象是解析利用三角函數(shù)的圖象與變換求解結(jié)合選項可知應(yīng)選A.答案A2(xx湖北)已知向量a(cos xsin x，sin x)，b(cos xsinx,2cos x)，設(shè)函數(shù)f(x)ab(xR)的圖象關(guān)于直線x對稱，其中、為常數(shù)，且.(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期；(2)若yf(x)的圖象經(jīng)過點，求函數(shù)f(x)在區(qū)間上的取值范圍解析(1)因為f(x)sin2xco
2、s2x2sin xcos xcos 2xsin 2x2sin.由直線x是yf(x)圖象的一條對稱軸，可得sin1.所以2k(kZ)，即 (kZ)又 ，kZ，所以k1，故.所以f(x)的最小正周期是.(2)由yf(x)的圖象過點，得f0，即2sin2sin.即，故f(x)2sin.由0x，有x，所以sin1，得12sin2，故函數(shù)f(x)在0，上的取值范圍為1，2考題分析本節(jié)內(nèi)容高考的重點就是利用三角函數(shù)性質(zhì)，如奇偶性、單調(diào)性、周期性、對稱性、有界性及“五點作圖法”等，去求解三角函數(shù)的值、求參數(shù)、求最值、求值域、求單調(diào)區(qū)間等問題，三角函數(shù)的圖象主要考查其變換，題型既有選擇題也有填空題，也有解答題
3、，難度中等偏下網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建高頻考點突破考點一：三角函數(shù)的概念、誘導(dǎo)公式及基本關(guān)系式的應(yīng)用【例1】(xx北京東城模擬)在平面直角坐標系xOy中，將點A(1，)繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90到點B，那么點B的坐標為_；若直線OB的傾斜角為，則sin 2的值為_審題導(dǎo)引根據(jù)三角函數(shù)的定義求出點B的坐標，進而求出角，可求sin 2.規(guī)范解答如圖所示，點A的坐標為(，1)，AOx60，又AOB90，BOx30，過B作BCx軸于C，OB2，OC，BC1，點B的坐標為(，1)，則直線OB的傾斜角為，即，sin 2sin sin .答案(，1)【規(guī)律總結(jié)】三角函數(shù)的定義與誘導(dǎo)公式的應(yīng)用(1)三角函數(shù)的定義是推導(dǎo)誘導(dǎo)公式及
4、同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的理論基礎(chǔ)，應(yīng)用三角函數(shù)的定義求三角函數(shù)值有時反而更簡單(2)應(yīng)用誘導(dǎo)公式化簡三角函數(shù)式，要注意正確地選擇公式，注意公式的應(yīng)用條件【變式訓(xùn)練】1(xx惠州模擬)在(0,2)內(nèi)，使sin xcos x成立的x的取值范圍為A. B. C. D.解析在單位圓中畫三角函數(shù)線，如圖所示，要使在(0,2)內(nèi)，sin xcos x，則x.答案C2(xx海淀一模)若tan ，則cos_.解析cossin 22sin cos .答案考點二：三角函數(shù)圖象變換及函數(shù)yAsin(x)的解析式【例2】(1)(xx宿州模擬)函數(shù)ysin的圖象可由ycos 2x的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到A向左平移個單位
5、 B向右平移個單位C向左平移個單位 D向右平移個單位(2)(xx泰州模擬)函數(shù)f(x)Asin(x)(A，為常數(shù)，A0，0)的部分圖象如圖所示，則f的值是_審題導(dǎo)引(1)應(yīng)用誘導(dǎo)公式把兩個函數(shù)化為同名函數(shù)，然后比較二者的差異可得；(2)先由圖象求出f(x)的周期，從而得的值，再由關(guān)鍵點求，由最小值求A，故得f(x)，可求f.規(guī)范解答(1)ysincoscoscos 2，故函數(shù)ysin的圖象可由ycos 2x的圖象向右平移個單位得到，故選D.(2)如圖所示，T.則2.又2，又易知A，故f(x)sin，fsin .答案(1)D(2)【規(guī)律總結(jié)】求函數(shù)yAsin(x)(A0，0)的解析式及其圖象變換
6、的規(guī)律方法(1)已知函數(shù)yAsin(x)(A0，0)的圖象求解析式時，常采用待定系數(shù)法，由圖中的最高點、最低點求A，由函數(shù)的周期確定，由圖象上的關(guān)鍵點確定.(2)一般地，函數(shù)ysin(x)的圖象，可以看作把曲線ysin x上所有點向左(當0時)或向右(當0時)平移個單位長度而得到的【變式訓(xùn)練】3(xx臨沂模擬)若函數(shù)ysin xcos x的圖象向右平移m(m0)個單位長度后，所得到的圖象關(guān)于y軸對稱，則m的最小值是A.B.C.D.解析ysin xcos x2sin，函數(shù)圖象向右平移m(m0)個單位長度，得到的函數(shù)解析式為y2sin，要使所得到的圖象關(guān)于y軸對稱，則有mk，kZ，即mk，kZ，所
7、以當k0時，m，選C.答案C4(xx房山一模)已知函數(shù)f(x)sin(x)(0,0)的圖象如圖所示，則_，_.解析，T，.又，.答案考點三：三角函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用【例3】(xx北京東城11校聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)cos2xsin xcos x(0)的最小正周期是.(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間和對稱中心；(2)若A為銳角ABC的內(nèi)角，求f(A)的取值范圍審題導(dǎo)引把f(x)化為yAcos(x)k的形式后求單調(diào)區(qū)間與對稱中心，再根據(jù)A的范圍求f(A)的取值范圍規(guī)范解答(1)f(x)sin 2xcos，T，1.f(x)cos，2k2x2k，kZ，kxk.函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為，kZ，令
8、2xk，x，對稱中心為，kZ.(2)0A，2A，1cos，cos1，所以f(A)的取值范圍為.【規(guī)律總結(jié)】三角函數(shù)性質(zhì)的求解方法(1)三角函數(shù)的性質(zhì)問題，往往都要先化成f(x)Asin(x)的形式再求解(2)要正確理解三角函數(shù)的性質(zhì)，關(guān)鍵是記住三角函數(shù)的圖象，根據(jù)圖象并結(jié)合整體代入的基本思想即可求三角函數(shù)的單調(diào)性，最值與周期易錯提示(1)在求三角函數(shù)的最值時，要注意自變量x的范圍對最值的影響，往往結(jié)合圖象求解(2)求函數(shù)f(x)Asin(x)的單調(diào)區(qū)間時，只有當0時，才可整體代入并求其解，當0時，需把的符號化為正值后求解【變式訓(xùn)練】5(xx朝陽模擬)已知函數(shù)f(x)cos.(1)若f()，求s
9、in 2的值；(2)設(shè)g(x)f(x)f，求函數(shù)g(x)在區(qū)間上的最大值和最小值解析(1)因為f()cos，所以(cos sin )，所以cos sin .平方得，sin22sin cos cos2，所以sin 2.(2)因為g(x)f(x)fcoscos(cos xsin x)(cos xsin x)(cos2xsin2x)cos 2x.當x時，2x.所以，當x0時，g(x)的最大值為；當x時，g(x)的最小值為.名師押題高考【押題1】已知，sin，則tan()的值為A. B. C D解析sincos ，sin ，tan ，tan()tan .答案B押題依據(jù)本題以選擇題的形式考查了同角三角函
10、數(shù)的基本關(guān)系式及誘導(dǎo)公式，重點突出、考查全面，題目考查內(nèi)容基礎(chǔ)性較強，符合高考的方向，故押此題【押題2】(xx北京東城一模)已知函數(shù)f(x)(sin 2xcos 2x)22sin22x.(1)求f(x)的最小正周期(2)若函數(shù)yg(x)的圖象是由yf(x)的圖象向右平移個單位長度，再向上平移1個單位長度得到的，當x時，求yg(x)的最大值和最小值解析(1)因為f(x)(sin 2xcos 2x)22sin22xsin 4xcos 4xsin，所以函數(shù)f(x)的最小正周期為.(2)依題意，yg(x)sin1sin1.因為0x，所以4x.當4x，即x時，g(x)取最大值1；當4x，即x0時，g(x)取最小值0.押題依據(jù)將三角函數(shù)式化為yAsin(x)的形式，再求其周期、單調(diào)區(qū)間、最值等，一直是高考的熱點考向，也是三角函數(shù)的重要內(nèi)容，本題考查內(nèi)容重點突出，難度適中，故押此題
2022年高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習 專題二 第1講 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)教案
