(新課標(biāo))2020版新高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 專題二十五 擴(kuò)展語(yǔ)句壓縮語(yǔ)段教學(xué)案

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1、專題二十五 擴(kuò)展語(yǔ)句壓縮語(yǔ)段考向定位雖然近兩年高考語(yǔ)文全國(guó)卷沒(méi)有考查“擴(kuò)展語(yǔ)句”這一考點(diǎn),但是其他地區(qū)的試卷對(duì)其進(jìn)行了考查。它是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的考點(diǎn),常與“正確使用常見(jiàn)的修辭手法”“語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查。擴(kuò)展語(yǔ)句有話題拓展、語(yǔ)句續(xù)寫、意象組合、語(yǔ)句擴(kuò)充等題型。“壓縮語(yǔ)段”這一考點(diǎn)2019年全國(guó)卷進(jìn)行了考查。該考點(diǎn)主要考查考生理解、分析、篩選、概括等能力。壓縮語(yǔ)段有擬寫標(biāo)題、概括語(yǔ)段的主要內(nèi)容、結(jié)合材料給某概念下定義、提取語(yǔ)段關(guān)鍵詞等題型??忌鷳?yīng)依據(jù)高考常見(jiàn)題型,加強(qiáng)對(duì)該類題型的認(rèn)識(shí)和訓(xùn)練,避免眼高手低,出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。1(2019全國(guó)卷)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行

2、壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)50個(gè)字。(5分)傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,中國(guó)和歐洲的陶瓷貿(mào)易始于明代。近日英國(guó)杜倫大學(xué)證實(shí),該校考古系與中國(guó)故宮博物院考古所,聯(lián)合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出土的十余件中國(guó)唐代至宋代早期的陶瓷器殘片,表明這些陶瓷是當(dāng)時(shí)隨阿拉伯商人經(jīng)印度洋與紅海貿(mào)易到達(dá)地中海地區(qū)的。這就將中歐陶瓷貿(mào)易的起始時(shí)間大大向前推進(jìn)了,證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。答: _解析本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。在解答題目之前,需要注意的是題目中的字?jǐn)?shù)限制。字?jǐn)?shù)限制表面上是一個(gè)答題要求,實(shí)際上也給考生提供了一個(gè)答題暗示。一般而言,規(guī)定不超過(guò)多少字,意味著答案接近于這個(gè)數(shù)字。如果

3、自己的答案非常長(zhǎng),比規(guī)定數(shù)字多許多,一定是有問(wèn)題的。這則材料是一則新聞報(bào)道,材料共三句話:第一句交代傳統(tǒng)觀點(diǎn);第二句交代這次考古發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容;第三句是根據(jù)這次考古發(fā)現(xiàn)做出的推斷。概括時(shí),首先要簡(jiǎn)潔交代發(fā)生了什么事,然后要把研究的重大發(fā)現(xiàn)概括進(jìn)去,因?yàn)檫@些重大發(fā)現(xiàn)正是這個(gè)事情最有價(jià)值的地方。答案中英聯(lián)合考古研究;中歐陶瓷貿(mào)易起始時(shí)間不晚于唐代;“海上絲綢之路”在唐代已延伸至西歐。2(2019全國(guó)卷)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)60個(gè)字。(5分)2019年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度,到4月2日,已累計(jì)輸水3100萬(wàn)立方米

4、。另外,攔截在河道上的官?gòu)d水庫(kù)發(fā)電站、珠窩水庫(kù)下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫(kù)的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用,以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前,門頭溝區(qū)域內(nèi)102公里的永定河山峽段,近40年來(lái)首次實(shí)現(xiàn)全線通水。答: _解析本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的能力。解答此類題,一是要明確新聞報(bào)道的特點(diǎn),抓住時(shí)間、地點(diǎn)、事件等新聞要素;二是要以句為單位,抓住句中關(guān)鍵信息,并概括整合。本題材料共有四句話。第一句交代主要事件及其時(shí)間2019年3月13日,永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng);第二句交代本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度;第三句交代為保證補(bǔ)水全部灌入河道,停用發(fā)電站;第四句交代永定河山峽段近40年來(lái)首次實(shí)現(xiàn)全線通水。據(jù)此提煉出關(guān)鍵信息即可。

5、答案2019年3月13日;永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng);加大補(bǔ)水力度,停用發(fā)電站;永定河山峽段近40年來(lái)首次全線通水。3(2019考試說(shuō)明樣題)擴(kuò)展下面的句子,要求使用兩種以上的修辭手法,并保持原意。(不少于65個(gè)字)陽(yáng)光照在他臉上,為了父母的期盼、朋友的囑托和自己心底的那份信念,他邁開(kāi)步子朝前走去。答: _解析先明確題目要求,在保持原意的基礎(chǔ)上擴(kuò)展句子,并且使用兩種以上的修辭手法;確定可以擴(kuò)展的名詞、動(dòng)詞,可以進(jìn)行描寫的行動(dòng)或狀態(tài),如描寫“陽(yáng)光照在他臉上”的狀態(tài),給“父母”加上定語(yǔ),“期盼”加上狀語(yǔ)等;在擴(kuò)展時(shí),要使用比喻、擬人、對(duì)偶等修辭手法;最后,檢查句意是否通暢,字?jǐn)?shù)是否不少于65個(gè)字。答案陽(yáng)光

6、照在他的臉上,他的臉明亮光潔,如同一朵在秋陽(yáng)下盛開(kāi)的白山菊花。為了年邁的父母那長(zhǎng)久以來(lái)沉積在心底的期盼,為了熱心的朋友那熱切而真摯的夜半時(shí)分的囑托,也為了自己自小就有的那份堅(jiān)定而毅然的信念,他邁開(kāi)了步子像風(fēng)一樣朝前走去。技法一擴(kuò)展語(yǔ)句“五法”一、添枝加葉法“添技加葉法”即給一個(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、內(nèi)容單薄的句子添加定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等修飾成分,使句子內(nèi)容豐富的一種方法?!镜淅?】把下面的語(yǔ)句擴(kuò)展成三個(gè)單句組成的復(fù)句,要求至少運(yùn)用一種修辭手法。細(xì)雨悄悄進(jìn)入了校園。思路導(dǎo)引擴(kuò)寫句子,首先要弄清楚哪些地方需要擴(kuò)展,應(yīng)該怎樣擴(kuò)展。這個(gè)句子應(yīng)該按照以下模式去擴(kuò)展:“(什么樣的)細(xì)雨怎樣地悄悄進(jìn)入了(什么樣的)校園。

7、”“細(xì)雨”是描寫的對(duì)象,而“悄悄”描寫的是情態(tài)氛圍,這些詞語(yǔ)限定了擴(kuò)展語(yǔ)句的情調(diào)和內(nèi)容,擴(kuò)展的語(yǔ)句在情調(diào)上應(yīng)帶有一種詩(shī)意的美。同時(shí),考生還要注意題干要求,“擴(kuò)展成三個(gè)單句組成的復(fù)句”“至少運(yùn)用一種修辭手法”。 自主答題 _ 答案示例:如絲的細(xì)雨攜帶著一身的輕盈,千里迢迢地從天際起身,在一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的夜晚悄悄地進(jìn)入了美麗的校園。二、突出中心法“突出中心法”是以某事物為陳述對(duì)象加以擴(kuò)展或以某一中心句為開(kāi)頭加以擴(kuò)展,所擴(kuò)展的內(nèi)容必須緊緊圍繞對(duì)象或中心句的方法。同時(shí)還要注意與中心句保持某種邏輯關(guān)系,注意前后分句陳述對(duì)象的一致性及滿足其他附加條件。這種方法與“添枝加葉法”的區(qū)別在于不要求每一個(gè)地方

8、都要添加枝葉,而是要選擇重點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)展?!镜淅?】將“他學(xué)習(xí)真是勤奮”接著寫下去,要求具體表現(xiàn)“勤奮”。思路導(dǎo)引本題要求重點(diǎn)擴(kuò)展關(guān)鍵詞“勤奮”,可聯(lián)想生活和學(xué)習(xí)中那些勤奮者的具體行為表現(xiàn)進(jìn)行舉例式擴(kuò)展,把他們突出的勤奮表現(xiàn)都集中到一個(gè)虛擬的人物身上。答題模板主謂(屬性)(屬性體現(xiàn)在:時(shí)間地點(diǎn)主人公事件/行為/語(yǔ)言)自主答題 _答案他學(xué)習(xí)真是勤奮。早上天不亮,他就起床讀書(shū)了;等公交車的時(shí)候,他手上拿著課本,嘴里念念有詞,好像在背誦單詞;吃飯的時(shí)候,他還一副若有所思的樣子;他晚上做練習(xí)題總是做到十二點(diǎn)之后才睡;周末他從來(lái)不舍得花時(shí)間出去玩,把全部精力都放在了學(xué)習(xí)上。三、四面輻射法所謂”四面輻射法”就

9、是以話題或陳述對(duì)象為中心,對(duì)話題或陳述對(duì)象的各種屬性展開(kāi)多角度的聯(lián)想,進(jìn)行有力的挖掘和拓展,然后連綴組合成段的一種擴(kuò)展方法?!镜淅?】請(qǐng)以“創(chuàng)新”為陳述對(duì)象(話題)寫幾句話,組成銜接緊密的語(yǔ)段。思路導(dǎo)引應(yīng)以“創(chuàng)新”為中心,從各個(gè)角度進(jìn)行發(fā)散性聯(lián)想。聯(lián)想的方向有:創(chuàng)新產(chǎn)生的動(dòng)因、創(chuàng)新的類型、創(chuàng)新的本質(zhì)、創(chuàng)新的意義、創(chuàng)新的作用等??梢赃x取一個(gè)角度進(jìn)行深度挖掘,也可以同時(shí)選擇幾個(gè)角度進(jìn)行多方面拓展。答題模板話題本質(zhì)起源歷史意義類型作用自主答題 _答案創(chuàng)新不是對(duì)原有的一切“斬草除根”,而是在有所繼承的基礎(chǔ)上,以循序漸進(jìn)的方式改進(jìn)那些不合理的、落后的因素。(本質(zhì)內(nèi)涵)創(chuàng)新是人類文明發(fā)展的自身要求和內(nèi)在動(dòng)

10、因,(動(dòng)因)是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家發(fā)展壯大的必要手段。(意義)一個(gè)故步自封的民族必然是一個(gè)文明停滯的民族,一個(gè)缺乏創(chuàng)新精神的國(guó)家必然是一個(gè)落后的國(guó)家,而落后就要挨打。(反面危害)清代以慈禧太后為代表的頑固派扼殺維新變法,最終導(dǎo)致清朝走向滅亡,就是一個(gè)典型的例子。(事例)四、巧用修辭法有些句子只用補(bǔ)充附加成分的辦法,不足以達(dá)到題干要求的具體、生動(dòng)、形象,這就需要在簡(jiǎn)單修飾的基礎(chǔ)上,充分使用修辭手法進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿鑼懞弯秩荆栽鰪?qiáng)表達(dá)效果。【典例4】使用下面的詞語(yǔ)寫一段描寫性的文字,并運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法,70個(gè)字左右。青年老年梧桐樹(shù)無(wú)論思路導(dǎo)引充分利用題目所提供的詞語(yǔ)的暗示性,構(gòu)思一段

11、描寫梧桐樹(shù)在青年時(shí)期和老年時(shí)期的狀態(tài)的文字;展開(kāi)合理的想象,運(yùn)用指定的修辭手法,對(duì)梧桐樹(shù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿鑼懠纯?。也可從“無(wú)論青年和老年都喜歡梧桐樹(shù)”的角度構(gòu)思,但修辭的運(yùn)用仍然可以定在“梧桐樹(shù)”上。答題模板關(guān)鍵詞修辭性描述關(guān)鍵詞修辭性描述自主答題 _答案無(wú)論(關(guān)鍵詞)什么階段,梧桐樹(shù)(關(guān)鍵詞)都是美麗的。青年(關(guān)鍵詞)時(shí)期,它像一個(gè)身穿綠色長(zhǎng)裙的少女(修辭性描述比喻),舒展著曼妙的身段,風(fēng)姿綽約(修辭性描述擬人)。進(jìn)入老年(關(guān)鍵詞)時(shí)期,樹(shù)皮皴裂,老態(tài)龍鐘,那是另一種美滄桑之美(修辭性描述擬人)。五、聯(lián)想想象法要使擴(kuò)展的文字有意蘊(yùn),就要同中求異、異中求新、新中求優(yōu)。在內(nèi)容上或發(fā)揮想象,合理創(chuàng)造;或

12、發(fā)散思維,多方聯(lián)想;或利用生活經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)聯(lián)想、想象,搜尋自己記憶中的情境,把它描繪出來(lái)?!镜淅?】假設(shè)你是一位畫(huà)家,請(qǐng)你以“驟雨初歇”為題構(gòu)思一幅圖畫(huà),使之富有含蓄的詩(shī)意美。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明你想象中的畫(huà)面。(不超過(guò)80個(gè)字)思路導(dǎo)引要把“驟雨初歇”這句話擴(kuò)展得具體和生動(dòng),一不可只在字面上簡(jiǎn)單地解釋或翻譯,二要注意這句話的內(nèi)容“雨”是話題和主體;“驟”是雨的特點(diǎn);“歇”是雨的狀態(tài);“初”則表明發(fā)生時(shí)間之短,情境之新。解答時(shí)主要根據(jù)這句話的內(nèi)容,加上個(gè)人的理解和由此而產(chǎn)生的豐富的想象和聯(lián)想,再現(xiàn)句子所描繪的情景。即要抓住“雨”這個(gè)意象和“驟”“歇”這兩個(gè)特征,而這兩個(gè)特征是抽象的,需要借助其他具體

13、的事物來(lái)表現(xiàn)。答題模板中心詞聯(lián)想、想象中心詞聯(lián)想、想象自主答題 _答案示例一:畫(huà)面主體為一花枝,枝上附著四五片濕漉漉(中心詞雨)的殘葉和兩個(gè)殘存花蕊的花蒂(中心詞驟),枝下是滿地零落的花瓣(中心詞驟),一只麻雀立于落紅之處,抬頭凝望枝上的花蒂(中心詞初歇)。示例二:畫(huà)面主體為光腳行走于小橋之上的老翁,他身披蓑衣(中心詞雨),手持斗笠(中心詞歇),蓑衣和斗笠仍在滴水(中心詞初歇),身上衣服盡濕(中心詞驟),橋下水流湍急洶涌(中心詞驟)。示例三:房前的一口大缸水滿溢出(中心詞驟、雨),瓦檐仍在滴水,兩個(gè)小孩在院中挑弄蚯蚓嬉戲(中心詞初歇)。技法二壓縮語(yǔ)段“三招”一、提取組合有些語(yǔ)段的信息分散在幾個(gè)

14、句子(或自然段)中,我們要提取其中的關(guān)鍵詞句,重新組合,切勿遺漏?!镜淅?】閱讀下面的材料,按要求答題。霧是由貼近地面空氣層中大量水汽凝結(jié)成的微小水滴(或冰晶)組成的懸浮體。出現(xiàn)霧時(shí),空氣中相對(duì)濕度大于95%,含水量一般為0.11克/立方米,形成人們的視覺(jué)障礙,一般情況下,水平能見(jiàn)距離低于1千米,而輕霧能見(jiàn)距離在1千米10千米之間,給人朦朧縹緲的感覺(jué)。霾由空氣中濃度較大、直徑很小的煙、塵等顆粒組成,它們形成懸浮體彌漫于空中。出現(xiàn)霾時(shí),雖然沒(méi)有沙塵暴、揚(yáng)沙等惡劣天氣現(xiàn)象,但大氣混濁,空氣相對(duì)濕度小于80%,水平能見(jiàn)距離明顯縮短,一般在10千米以下,給人不甚透明的感覺(jué)。(1)概括霧和霾的不同點(diǎn),要

15、求:16個(gè)字以內(nèi)。(2)概括霧和霾的相同點(diǎn),要求:16個(gè)字以內(nèi)。思路導(dǎo)引本題可以采用提取組合法。篩選霧和霾的不同點(diǎn),可以提取出以下信息:“霧是由微小水滴(或冰晶)組成相對(duì)濕度大于水平能見(jiàn)距離低于;霾由煙、塵等顆粒組成,相對(duì)濕度小于不甚透明”。由此再提取出答案。篩選霧和霾的相同點(diǎn),可以提取出以下信息:“霧是懸浮體視覺(jué)障礙朦朧縹緲;霾懸浮體水平能見(jiàn)距離明顯縮短不甚透明”。由此再提取出答案。自主答題 _答案(1)成分、相對(duì)濕度、能見(jiàn)度不同(2)都是懸浮體,都會(huì)造成視覺(jué)障礙二、摘取中心這種方法要求考生能夠比較準(zhǔn)確地把握所提供語(yǔ)言材料的中心,削枝剪葉,摘取中心句或關(guān)鍵句。一般來(lái)說(shuō),新聞材料往往要抓住第一

16、句或第一段,即新聞的導(dǎo)語(yǔ)。議論類或說(shuō)明類的材料要能夠抓住中心論點(diǎn)或者掌握要說(shuō)明的中心意思。【典例7】概括下面語(yǔ)段的主要信息,不超過(guò)45個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭將在今年下半年發(fā)射,屆時(shí)將搭載“嫦娥五號(hào)試驗(yàn)器”,執(zhí)行探月工程三期再入返回驗(yàn)證試驗(yàn)的發(fā)射任務(wù)。為確?!版隙鹞逄?hào)試驗(yàn)器”準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)。整體上火箭“身體長(zhǎng)高、翅膀變長(zhǎng)”,芯級(jí)火箭增高1.5米,兩個(gè)助推器加長(zhǎng)0.8米。長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭同時(shí)采用“天基測(cè)量”技術(shù)和最新的高碼率傳輸技術(shù),可以向地面技術(shù)人員傳輸火箭飛行過(guò)程的實(shí)時(shí)遙測(cè)數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)了“實(shí)時(shí)問(wèn)診”和“寬帶傳輸”。思路導(dǎo)引該語(yǔ)段共四

17、句話:第一句是說(shuō)“長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭將搭載嫦娥五號(hào)試驗(yàn)器執(zhí)行發(fā)射任務(wù)”,第二句是說(shuō)“長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)”,而第三、四句是對(duì)第二句的具體解釋。顯然第一、二句是本語(yǔ)段的中心句,因此,對(duì)第一、二句進(jìn)行壓縮,任務(wù)就基本完成了。自主答題 _答案長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭將搭載“嫦娥五號(hào)試驗(yàn)器”執(zhí)行發(fā)射任務(wù),并為此進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)。三、分層合并“分層合并”是語(yǔ)段壓縮中廣泛應(yīng)用的一種方法。這種方法的步驟是:首先給段落劃分層次,概括層意;然后壓縮語(yǔ)段,連綴語(yǔ)句?!镜淅?】(2019全國(guó)卷)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)65個(gè)字。2019年4月212

18、8日,國(guó)際乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項(xiàng)賽在匈牙利首都布達(dá)佩斯舉行。中國(guó)隊(duì)的許昕/劉詩(shī)雯在混雙決賽中奪得首金,馬龍/王楚欽奪得男雙冠軍,劉詩(shī)雯奪得女單冠軍,馬龍奪得男單冠軍,王曼昱/孫穎莎奪得女雙冠軍。中國(guó)隊(duì)包攬了本屆世乒賽的全部5枚金牌,取得全面勝利。其中的男單決賽,馬龍以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典球員法爾克,實(shí)現(xiàn)了世乒賽男單三連冠的偉業(yè),成為繼莊則棟之后50多年來(lái)首位在世乒賽實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。思路引導(dǎo)語(yǔ)段共有四個(gè)句子。第一句交代了第55屆世乒賽單項(xiàng)賽舉辦的時(shí)間、地點(diǎn);第二句介紹了中國(guó)隊(duì)獲得冠軍的具體情況;第三句給出了中國(guó)隊(duì)獲得的金牌總數(shù);第四句提及馬龍實(shí)現(xiàn)了男單三連冠。然后提取關(guān)鍵信息,進(jìn)

19、行組合概括即可。自主答題 _答案 2019年4月2128日;第55屆世乒賽單項(xiàng)賽在布達(dá)佩斯舉行;中國(guó)隊(duì)包攬5枚金牌;馬龍成為50多年來(lái)首位實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。1將“傾聽(tīng)”“小草”“夢(mèng)想”三個(gè)詞語(yǔ)連綴擴(kuò)展成一段話,或描述一種情景,或陳述一種見(jiàn)解。(不少于40個(gè)字)答: _解析該題要求將“傾聽(tīng)”“小草”“夢(mèng)想”三個(gè)詞語(yǔ)連成一段話,既可以寫“情景”,也可以寫“見(jiàn)解”。該題并沒(méi)有要求以哪個(gè)詞語(yǔ)為重點(diǎn),所以,考生在擴(kuò)寫時(shí)可以任意選擇一個(gè)詞語(yǔ)作為出發(fā)點(diǎn),以一個(gè)詞語(yǔ)為重點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)寫,如以“傾聽(tīng)”為出發(fā)點(diǎn),以“小草”為重點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)寫,可以寫傾聽(tīng)小草的聲音、傾聽(tīng)小草的夢(mèng)想、傾聽(tīng)小草私語(yǔ),當(dāng)然還可以寫傾聽(tīng)小草與自然

20、萬(wàn)物的交流。無(wú)論如何擴(kuò)寫,都不應(yīng)遺漏三個(gè)詞語(yǔ)中的任意一個(gè)。答案示例一:春天,我喜歡在“小荷才露尖尖角”的水池邊,傾聽(tīng)泉眼的聲音,在萬(wàn)籟俱靜時(shí),水池邊的小草們竊竊私語(yǔ),互相訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想。示例二:在泥土中沉睡了一個(gè)冬天的小草,伸展著自己的懶腰,用孱弱的身軀頂起厚重的泥土,傾聽(tīng)春的信息,急切地向大地報(bào)告自己“綠”的夢(mèng)想。2請(qǐng)運(yùn)用舉例論證的方法把下面一句話擴(kuò)展成一段話。(不少于80個(gè)字)美麗總伴隨著痛苦。答: _解析該題要求以“舉例論證”的方法擴(kuò)展“美麗總伴隨著痛苦”,實(shí)際上是以這句話為中心論點(diǎn),進(jìn)行論證??忌跀U(kuò)展語(yǔ)句時(shí),應(yīng)抓住“美麗”與“痛苦”之間的關(guān)系,在“痛苦”中呈現(xiàn)出“美麗”。答案美麗總

21、伴隨著痛苦。芭蕾舞者那種十年如一日將腳趾踮起像踩在刀刃上的日子,流過(guò)無(wú)數(shù)的血與淚,那每一個(gè)舞步都是對(duì)痛苦的歷練。如果你想擁有芭蕾舞者的那份美麗,就必須付出日日夜夜的痛苦,破繭才能成蝶。3下圖是一幅以“鄉(xiāng)愁”為主題的漫畫(huà),請(qǐng)結(jié)合漫畫(huà),寫幾句話來(lái)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明,句子通順,不少于50個(gè)字。答: _解析本題題干要求抒發(fā)思鄉(xiāng)之情,這就限定了所寫句子的主題;要求結(jié)合漫畫(huà),這就限定了句子信息的來(lái)源。觀察漫畫(huà),看漫畫(huà)中的元素房子、風(fēng)箏,理解元素的象征意義,將它們與故鄉(xiāng)、思念聯(lián)系起來(lái)。答案無(wú)論我飛得多高,飛得多遠(yuǎn),都掙不脫你的牽絆;無(wú)論我走到哪里,將要去何方,都忘不掉你的溫暖。故鄉(xiāng)啊,我是游子,你是

22、港灣,我的根永遠(yuǎn)在你那里!4閱讀下面的材料,給這種“被”現(xiàn)象下定義。近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)上的“被”現(xiàn)象非常普遍。如某媒體稱公眾的工資增加了多少、幅度有多大,而一些人對(duì)此不認(rèn)同,他們稱自己的工資“被增加”;某地政府部門公布,該市恩格爾系數(shù)降到了33%左右,人均GDP已達(dá)到9000美元,兩項(xiàng)指標(biāo)顯示該地已達(dá)到中上等發(fā)達(dá)國(guó)家富裕水平,而不少人認(rèn)為自己“被富裕”;有些公共政策出臺(tái)后,有關(guān)部門工作人員表示他們已經(jīng)充分聽(tīng)取了公眾意見(jiàn),有高達(dá)百分之多少的人表示贊同,而相當(dāng)多的人卻對(duì)這種贊同心存疑慮,表示自己“被民意”;每周上網(wǎng)40小時(shí)以上,這是有關(guān)部門出臺(tái)的網(wǎng)癮診斷標(biāo)準(zhǔn),而絕大多數(shù)網(wǎng)民不贊成這一標(biāo)準(zhǔn),稱自己“被網(wǎng)癮

23、”。答: _解析考生在回答問(wèn)題時(shí),可以分三步走:第一步,確定句子的主干,即“被”是一種現(xiàn)象;第二步,概括重要信息,如“公共信息發(fā)布”“被部分人否定”“被字句”等;第三步,把重要信息放到主干句中,合理組織語(yǔ)言即可。答案“被”現(xiàn)象是指在一些公共信息發(fā)布后,該信息被部分人否定,在關(guān)鍵詞前加“被”字而成為“被”字句的語(yǔ)言現(xiàn)象。5下面是一篇學(xué)術(shù)論文的摘要,請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容提取四個(gè)關(guān)鍵詞?!皶r(shí)間感”是速滑運(yùn)動(dòng)員的一種專門化知覺(jué),是對(duì)速度和節(jié)律的知覺(jué)。在“時(shí)間感”的復(fù)雜心理結(jié)構(gòu)中,肌肉運(yùn)動(dòng)感覺(jué)是一項(xiàng)十分重要的參數(shù)?!皶r(shí)間感”的訓(xùn)練應(yīng)根據(jù)不同項(xiàng)目的比賽計(jì)劃分別進(jìn)行,要針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目可以達(dá)到的最好成績(jī),確定每一分段

24、距離上的滑跑步數(shù),形成清晰的肌肉運(yùn)動(dòng)感覺(jué),從而準(zhǔn)確估計(jì)時(shí)間,并通過(guò)想象訓(xùn)練加以強(qiáng)化。_解析該段文字是一段說(shuō)明性文字??忌诮獯鸨绢}時(shí),應(yīng)該在分析語(yǔ)段的基礎(chǔ)上,抓住說(shuō)明的對(duì)象,從對(duì)象是什么、為什么、怎么樣三個(gè)方面概括關(guān)鍵詞。該段共有三句話,都是圍繞“時(shí)間感”來(lái)闡述的。第一句寫“時(shí)間感”的概念,實(shí)施者是“速滑運(yùn)動(dòng)員”。第二句寫“時(shí)間感”中的一個(gè)重要參數(shù)“肌肉運(yùn)動(dòng)感覺(jué)”。第三句寫“時(shí)間感”的訓(xùn)練要求,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“肌肉運(yùn)動(dòng)感覺(jué)”的重要性。由此,可以得出四個(gè)關(guān)鍵詞:時(shí)間感、速滑運(yùn)動(dòng)員、肌肉運(yùn)動(dòng)感覺(jué)、訓(xùn)練。答案時(shí)間感速滑運(yùn)動(dòng)員肌肉運(yùn)動(dòng)感覺(jué)訓(xùn)練6閱讀下面的消息,為其擬寫一個(gè)標(biāo)題(不超過(guò)10個(gè)字)。日前,上

25、海首次將紅色主題電影作品欣賞與紅色景點(diǎn)參觀相融合,推出十條精品線路“紅色電影之旅”。活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)預(yù)約的形式向社會(huì)開(kāi)放。距離中共一大會(huì)址紀(jì)念館最近的電影院上海UME國(guó)際影城新天地店將承擔(dān)“紅色電影之旅”首條精品線路的電影放映工作。選擇“紅色電影之旅”的中外游客,可以在參觀中共一大會(huì)址紀(jì)念館后,步行至這家電影院觀看電影建黨偉業(yè)。答: _解析第一步:根據(jù)新聞要素,準(zhǔn)確篩選答題要點(diǎn)。時(shí)間:日前(過(guò)去的時(shí)間,應(yīng)該省略);地點(diǎn):上海;對(duì)象:上海(施動(dòng)者,應(yīng)該保留)、“紅色電影之旅”、上海UME國(guó)際影城新天地店、中外游客;事件過(guò)程:推出、承擔(dān)、步行;結(jié)果:推出十條精品線路(根據(jù)標(biāo)題要求和字?jǐn)?shù)限制,結(jié)果可以省略

26、)。第二步:找出新聞的陳述對(duì)象和主體事件(找準(zhǔn)新聞的核心人物和事件),組織語(yǔ)言,壓縮成句。答案上海推出“紅色電影之旅”7某電視臺(tái)邀請(qǐng)幾位專家就一些產(chǎn)業(yè)部門的壟斷問(wèn)題進(jìn)行討論。請(qǐng)根據(jù)專家的回答推斷并概括主持人的提問(wèn)語(yǔ)。(不超過(guò)15個(gè)字)專家A:光引導(dǎo)消費(fèi)者是不夠的,只有以法律為武器,才能從根本上達(dá)到反壟斷的目的。因此,有關(guān)部門必須加快反壟斷法的制定。專家B:前一段時(shí)間,我在美國(guó)住了一年,對(duì)美國(guó)的反壟斷法有了更多的了解,反壟斷法對(duì)維護(hù)美國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展起了至關(guān)重要的作用。歐盟也是如此。我們需要借鑒其經(jīng)驗(yàn)。提問(wèn)語(yǔ):_解析解答此類題,考生首先要圈點(diǎn)出語(yǔ)段中的關(guān)鍵信息,根據(jù)關(guān)鍵信息進(jìn)行概括推斷。專家A

27、話語(yǔ)中的關(guān)鍵信息為“只有以法律為武器,才能從根本上達(dá)到反壟斷的目的”“必須加快反壟斷法的制定”,專家B話語(yǔ)中的關(guān)鍵信息為“反壟斷法對(duì)維護(hù)美國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展起了至關(guān)重要的作用”“歐盟也是如此。我們需要借鑒其經(jīng)驗(yàn)”。專家A和專家B都提到了“反壟斷法”,可推知談話是圍繞“反壟斷法”進(jìn)行的。答案示例一:怎樣制止一些產(chǎn)業(yè)部門的壟斷?示例二:為什么要制定反壟斷法?8閱讀下面的消息,完成后面的題目。2019年元旦,水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)周莊的原住民齊聚在古牌樓前,舉行了盛大的傳統(tǒng)開(kāi)莊儀式。街道上,打連廂、蕩湖船等民俗表演吸引了眾多游客駐足、拍照。在鑼鼓聲聲、鞭炮齊鳴、舞龍舞獅的濃烈節(jié)日氛圍中,莊主身著彩袍,上供品,點(diǎn)蠟

28、焚香,祈求新年國(guó)泰民安、風(fēng)調(diào)雨順。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括消息內(nèi)容。(不超過(guò)15個(gè)字)答: _內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(不超過(guò)25個(gè)字)答: _解析概括消息內(nèi)容應(yīng)抓住消息發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象,以及事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等。如果時(shí)間、地點(diǎn)不明確或不關(guān)鍵,可以省略。該段消息的對(duì)象是周莊,事件是舉行盛大的開(kāi)莊儀式。時(shí)間是“2019年元旦”,因字?jǐn)?shù)的限制,可以省略。故考生回答該題時(shí),答出對(duì)象和事件即可。第二問(wèn)是對(duì)消息內(nèi)容的評(píng)價(jià),考生應(yīng)抓住消息的內(nèi)容“傳統(tǒng)開(kāi)莊儀式”與“民俗表演吸引了眾多游客駐足、拍照”來(lái)評(píng)價(jià)。答案(1)周莊舉行盛大的傳統(tǒng)開(kāi)莊儀式。(2)弘揚(yáng)了民俗文化傳統(tǒng),彰顯了古鎮(zhèn)旅游特色(或“豐富了群眾娛樂(lè)生活”)

29、。專題強(qiáng)化訓(xùn)練(二十五)擴(kuò)展與壓縮1使用下面的詞語(yǔ)寫一段描寫性文字,要求至少使用兩種修辭手法。(不超過(guò)90字)鄉(xiāng)野秋天濃墨重彩渲染答: _答案秋天的鄉(xiāng)野在暮色中顯得格外動(dòng)人。西天的一抹晚霞在天幕上肆意地?fù)]灑,將寂寞的蒼穹渲染成了一幅濃墨重彩的油畫(huà)。如此美景,怎能不讓人流連忘返?行色匆匆的旅人忍不住停下腳步,久久凝望。2某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組舉行紅樓夢(mèng)讀書(shū)交流會(huì),主題是“鑒賞紅樓夢(mèng)中的詩(shī)詞”。請(qǐng)為主持人寫一則開(kāi)場(chǎng)白。要求:緊扣主題;表達(dá)得體,富有文采;不寫稱呼語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ);不超過(guò)100字。答: _答案示例一:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”絕世奇書(shū)紅樓夢(mèng)中的詩(shī)詞也是難得的藝術(shù)瑰寶

30、。讓我們走進(jìn)這座寶山,去欣賞它們的璀璨與絢麗吧!示例二:“好風(fēng)憑借力,送我上青云。”這是寶釵的思想寫照。“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼?!边@是黛玉的生活環(huán)境。紅樓夢(mèng)中的詩(shī)詞文質(zhì)兼美,今天我們將對(duì)它們進(jìn)行專題鑒賞,希望同學(xué)們積極發(fā)言。3(2013天津卷)閱讀春暖花開(kāi)歌詞片段,按要求作答。春暖花開(kāi),這是我的世界。每次怒放,都是心中噴發(fā)的愛(ài)。風(fēng)兒吹來(lái),是我和天空的對(duì)白。其實(shí)幸福,一直與我們同在。春暖花開(kāi),這是我的世界。生命如水,有時(shí)平靜,有時(shí)澎湃。穿越陰霾,陽(yáng)光灑滿你窗臺(tái)。其實(shí)幸福,一直與我們同在。將“風(fēng)兒吹來(lái),是我和天空的對(duì)白”這句話擴(kuò)寫為一段散文,限60字內(nèi)。答: _答案示例一:春風(fēng)的鼻息輕拂

31、著大地,點(diǎn)點(diǎn)新綠閃著誘人的光,我們抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空下是幾只飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏,耳邊傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。示例二:風(fēng)兒在春天輕拂著大地,我抬頭和蔚藍(lán)的天空對(duì)話,遍地的鮮花,在溫暖的陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷,撥動(dòng)著幸福的琴弦。幸福啊,與我們同在!4(2015湖南卷)根據(jù)首尾語(yǔ)句,發(fā)揮想象,有創(chuàng)意地補(bǔ)寫中間一段文字。100字左右。蒼天有裂,補(bǔ)天迫在眉睫;蒼生有苦,女?huà)z憂心如焚!面對(duì)萬(wàn)民翹盼, _。只見(jiàn),青冥浩蕩,四海升平,萬(wàn)物回春,人們載歌載舞。答案女?huà)z于是決心補(bǔ)天,以終止這場(chǎng)災(zāi)難。她選用五色石子,架起火將它們?nèi)刍蓾{,用這種石漿將天的裂痕補(bǔ)好,隨后又?jǐn)叵乱恢淮簖數(shù)乃哪_,把倒塌的半邊天支起來(lái)。最后女?huà)z還收集

32、了大量蘆草,把它們燒成灰。堵塞向四處鋪開(kāi)的洪流。經(jīng)過(guò)女?huà)z一番辛勞整治,蒼天總算被補(bǔ)上了,地被填平了,水被止住了5以“好文章”為主體,分別從來(lái)源和作用兩方面擴(kuò)展成一段話,每段不少于30個(gè)字。來(lái)源:_作用:_答案(來(lái)源)好文章必須來(lái)自生活,必須有自己的真情實(shí)感和與眾不同的見(jiàn)解,要寫別人沒(méi)有寫或不能寫的東西。(作用)好文章不僅可以使人得到啟發(fā),受到教益,而且能引起讀者豐富的聯(lián)想和想象,激起強(qiáng)烈的情感共鳴。6閱讀下面的文字,概括“中國(guó)民間舞蹈”的五個(gè)特點(diǎn),每點(diǎn)不超過(guò)5個(gè)字。中國(guó)民間舞蹈藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在5000年前的新石器時(shí)代就已產(chǎn)生,經(jīng)歷代發(fā)展,傳承至今。其種類因地域而別,有數(shù)十種之多。內(nèi)容上十分豐富

33、,如舞蹈打獨(dú)角獸反映了上古人與獸的搏斗,獅舞和貓蝶舞是典型的模擬動(dòng)物的舞蹈,打春牛和打鐵舞模仿了人們生產(chǎn)勞動(dòng)時(shí)的情景,荷花燈旱船舞高蹺舞等則表現(xiàn)了普通百姓對(duì)美好生活的向往,等等。表演時(shí)大多運(yùn)用道具,歌舞結(jié)合。答: _答案歷史悠久;種類多樣;內(nèi)容豐富;運(yùn)用道具;歌舞結(jié)合。7簡(jiǎn)要概括下面一段文字所說(shuō)明的構(gòu)造成語(yǔ)的美學(xué)基本要求,不超過(guò)25個(gè)字。成語(yǔ)是漢語(yǔ)詞匯中的瑰寶。成語(yǔ)往往由四個(gè)字或者三個(gè)字構(gòu)成,如“置之度外”“想當(dāng)然”。字?jǐn)?shù)多的極少,如“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。成語(yǔ)句式整齊,如“稗官野史”“微言大義”“輕描淡寫”“樹(shù)碑立傳”“面黃肌瘦”。至于“前呼后擁”“千軍萬(wàn)馬”“山清水秀”,平平仄仄,就是好聽(tīng)。四

34、字成語(yǔ)里面很少有違背這個(gè)規(guī)矩的。唯一“不正經(jīng)”的一個(gè)成語(yǔ),就是“亂七八糟”,因?yàn)榘凑彰缹W(xué)應(yīng)該是“亂七糟八”,或者“七亂八糟”,結(jié)果它卻偏偏“亂七八糟”,所以就亂七八糟了。答: _ 答案構(gòu)造成語(yǔ)的美學(xué)基本要求是整齊(或“對(duì)稱”)、富于音樂(lè)性(或“音調(diào)和諧”)。8(2017天津卷)給下面短文擬寫一個(gè)標(biāo)題。(12字以內(nèi))事實(shí)上,“一帶一路”推動(dòng)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的合作,更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè),是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對(duì)話為引領(lǐng),強(qiáng)調(diào)不同文明的相互尊重、平等對(duì)話與交流融合,其路徑很清晰:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行,貿(mào)易發(fā)展緊隨,伴著人民交往、文化交流,逐漸實(shí)現(xiàn)沿線國(guó)家民眾相互理解、相互包容、

35、和平共處、共同發(fā)展,最終達(dá)至民心相通,文化相融。答: _答案“一帶一路”推動(dòng)文明互通9(2017山東卷)閱讀下面的文字,逐段概括中國(guó)古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)。每個(gè)特點(diǎn)不超過(guò)10個(gè)字。中國(guó)古代木構(gòu)房屋需防潮防雨,故有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂。這種房屋內(nèi)部可以全部打通,也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔,分隔方式可實(shí)可虛,實(shí)的如屏門、板壁等,虛的如落地罩、太師壁等。工匠們?cè)O(shè)計(jì)房屋的各種構(gòu)件(如梁、柱)時(shí),在保有其功能的基礎(chǔ)上,往往順應(yīng)其形狀、位置進(jìn)行藝術(shù)加工,使之更加漂亮美觀。如把直梁加工成月梁,以給人舉重若輕之感。為防止木材腐爛,工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成堅(jiān)韌的保護(hù)膜,能起到很好的防

36、護(hù)作用。 答:_答案臺(tái)基高,出檐大分隔方式靈活(或“內(nèi)部可通可隔”)構(gòu)件有藝術(shù)之美(或“構(gòu)件藝術(shù)美觀”)涂漆形成保護(hù)層(或“涂有油漆以防腐”)10請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要信息,擬寫一條“年畫(huà)”的定義。要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)明,不超過(guò)40字。年畫(huà)是民間很常見(jiàn)的一種圖畫(huà),大多于農(nóng)歷新年到來(lái)時(shí)張貼。年畫(huà)畫(huà)面線條單純,色彩鮮明。傳統(tǒng)年畫(huà)多為木版水印制作,主要產(chǎn)地有天津楊柳青、蘇州桃花塢和山東濰坊等;現(xiàn)代年畫(huà)則多為機(jī)器印制。年畫(huà)的常見(jiàn)題材有合家歡、看花燈、胖娃娃、五谷豐登等,也有以神話傳說(shuō)和歷史故事為題材的,多含有吉祥喜慶的意義。年畫(huà)歷史悠久,早在宋代就有相關(guān)記載;清代中期,年畫(huà)尤為盛行;至今還深受人民群眾喜

37、愛(ài)。答: _答案年畫(huà)是春節(jié)時(shí)張貼的,畫(huà)面線條單純、色彩鮮明,題材豐富,多含有吉祥喜慶意義的圖畫(huà)。11概括下面這段話的主要內(nèi)容,不超過(guò)55個(gè)字。近來(lái),共青團(tuán)中央發(fā)起了一項(xiàng)“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),鼓勵(lì)青少年結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實(shí)際,寫下對(duì)24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。活動(dòng)開(kāi)展一周多的時(shí)間里,33萬(wàn)余名青少年在網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)報(bào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,編創(chuàng)和傳播內(nèi)涵豐富、形式時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,僅話題微博總閱讀量就超過(guò)9000萬(wàn)次。這項(xiàng)以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旨的活動(dòng),為網(wǎng)絡(luò)空間注入了強(qiáng)有力的青春正能量。答: _答案為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,團(tuán)中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),廣大青少年積極響應(yīng)

38、,為網(wǎng)絡(luò)注入了正能量。12(2013遼寧卷)概括下面語(yǔ)段的主要信息,不超過(guò)50個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。近日,一些網(wǎng)友發(fā)布信息,號(hào)召節(jié)約糧食。隨后,新浪網(wǎng)發(fā)起“光盤行動(dòng)”:拒絕浪費(fèi),從我做起,曬出自己吃光的盤子,一起向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”,爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人。該信息被轉(zhuǎn)發(fā)約5000萬(wàn)次。緊接著,人民網(wǎng)也表示支持“光盤行動(dòng)”,倡議網(wǎng)民“拒絕浪費(fèi),珍惜糧食。今天不剩飯,打包離開(kāi),從我做起”。新華網(wǎng)、光明網(wǎng)及其他各大網(wǎng)站也紛紛關(guān)注和轉(zhuǎn)載。很快,活動(dòng)參與者在北京實(shí)地發(fā)放宣傳單6萬(wàn)多份,在餐飲企業(yè)張貼海報(bào)5000余張,天津、石家莊、呼和浩特等城市的志愿者也紛紛發(fā)放宣傳資料。答: _答案網(wǎng)絡(luò)發(fā)起拒絕浪費(fèi)的“光盤行動(dòng)”,網(wǎng)友及媒體紛紛響應(yīng),眾多志愿者進(jìn)行實(shí)地宣傳。14

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