七年級政治上冊 第四課第二框《感悟青春》教學(xué)設(shè)計 人教新課標版

上傳人:xt****7 文檔編號:104819104 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?8.52KB
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1、七年級政治上冊 第四課第二框《感悟青春》教學(xué)設(shè)計 人教新課標版 ⊙ 課程標準: 1.1.1悅納自己的生理變化,促進生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。 1.1.2 知道青春期心理衛(wèi)生常識,學(xué)會克服青春期的煩惱,調(diào)控好自己的心理沖動 2.1.3正確認識與異性同學(xué)之間的情感,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異交往. ⊙ 教學(xué)目標: Ο 知識目標:了解青春期基本的生理和心理常識。 Ο 能力目標:從容面對青春期生理和心理的變化,自覺減少心理上的混亂與恐慌,促進生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展,同時做到尊重他人,不拿別人的生理變化取笑,認識青春期各種煩惱的緣由,消除緊張不安的心理,一方面應(yīng)主動調(diào)控心理沖動,另一方面應(yīng)接受來自師長

2、的指導(dǎo),澄清對一些問題的錯誤認識,正確看待自己的成長、與父母的關(guān)系、男女同學(xué)的友誼,與父母、朋友共同分享成長的美好。 Ο 情感態(tài)度與價值觀目標:幫助學(xué)生以積極樂觀的心態(tài)迎接青春期的到來,體驗青春的幸福,創(chuàng)造美好的青春。 ⊙ 教學(xué)重點和難點: 本框的教學(xué)重點是結(jié)合自己的經(jīng)歷引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生,正確認識青春期生理變化及由此產(chǎn)生的特有的矛盾心理特征,從而自覺主動調(diào)適自我,認識到青春更代表了一種新的精神境界。難點在于引導(dǎo)學(xué)生正確認識和評價青春期的心理自我,明確自己努力的方向,正確看待自己的成長、與父母的關(guān)系、男女同學(xué)的友誼,與父母、朋友共同分享成長的美好。 ⊙ 課時安排:一課時 ⊙ 課前準備 學(xué)

3、生了解家長是如何度過青春期的,請家長給自己的青春提出期望。 ⊙ 板書設(shè)計 第 四 課 歡快的青春節(jié)拍 第一框 感悟青春 一、青春誤讀: 1、錯誤:如取笑生理現(xiàn)象;歪曲“酷”的標準;取笑男女交往。 2、正確:如彼此尊重;真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力,真正的獨立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負責(zé)的精神;男女同學(xué)之間的正常交往,有益于我們的身心健康。 二、青春暢想 秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)、健美的身姿 心態(tài)、氣質(zhì)、想象力 成長多快樂精神世界:活力的象征、智慧、勇敢、意志; 盡情地享受人生 ⊙ 教學(xué)設(shè)計 導(dǎo)入新課: 你是否因長大了,身體發(fā)生了變化而被人取笑?

4、你是否因長大了有很多的奇思怪想呢?(引起學(xué)生的思考,進入課堂) 活動一:討論“我看同學(xué)的生理變化” 該不該談?wù)撉啻浩诘纳碜兓兀? 拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是否合適?如果你被別人取笑,你會有什么感受? (小結(jié))取笑他人生理發(fā)育特點、造成對他人的傷害,產(chǎn)生同學(xué)矛盾,極不利于我們的健康成長。彼此尊重是我們需要遵循的基本準則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中,我們將進一步體會到青春成長的美好。 活動二:暢說“我的美麗標準” ① 閱讀P40材料,分析小剛與媽媽的對話。 小剛理解的“酷”是指穿著打扮上要與眾不同、標新立異,以此展現(xiàn)給別人自己已經(jīng)人格獨立了。我理解的“酷”是不僅具有秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣

5、質(zhì)、健美的身姿,還應(yīng)更多地體現(xiàn)出一個人的良好的心理狀態(tài)、堅定的意志、優(yōu)雅的氣質(zhì)、豐富的想象力和真摯的情感。真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力,真正的獨立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負責(zé)的精神。 反映了他急于擺脫依賴,展現(xiàn)自己的獨立性。 小剛理解的長大就是有了自己的思維方式,有了自己的看法和見解??梢园凑兆约旱囊庠缸汾s時髦,自己可以安排自己的衣著打扮,自己說了算,想怎樣就怎么樣。我的理解是獨立是建立在有自立能力的基礎(chǔ)上的,真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力,真正的獨立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負責(zé)的精神。 ②男生變聲難過嗎? ③女生長得豐滿而不苗條感覺如何? (小結(jié))上述青春期現(xiàn)

6、象都是正常的生理現(xiàn)象,我們要相信,是蓓蕾總會開出美麗的花,是果樹總會結(jié)出成熟的果,我們所需要的是時間和耐心。 活動三:我與異性同學(xué)的往來 P40,說說小菲的心情? 小菲擔(dān)心的是一些同學(xué)出于不理解,對于他們二人的這種正常交往在背后指手畫腳和說三道四。特別是怕說他們是在早戀。 我不贊同。男女同學(xué)之間的正常交往,有益于我們的身心健康有益于我們的身心健康。兩者之間可以優(yōu)勢互補、取長補短,從而營造一種和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍。但是男女同學(xué)交往要適度。 大家互相談自己以前是如何處理男女同學(xué)交往的?與本班異性同學(xué)(以前從未說過話的)談幾句話。 活動四:暢想“我有多美好” 哪些詞語能表現(xiàn)“現(xiàn)在的你”? 我們會想到很多美好的事物。它不僅表示秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)、健美的身姿,還蘊涵著智慧、勇敢和意志。 結(jié)束語 我們處在青春期,要正確面對生理和心理上的發(fā)展變化,相互尊重,彼此關(guān)愛。青春將使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣。

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