七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(IV)

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):104748080 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?14.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(IV)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(IV)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(IV)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(IV)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(IV)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題 新人教版(IV)一、選擇題(每題2分,共60分)1.下列不是生物特征的是( )。 A.能進(jìn)行呼吸 B.會(huì)活動(dòng) C.能生長(zhǎng)繁殖 D.能對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)2.含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有( )A.生長(zhǎng)現(xiàn)象 B.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力 C.繁殖能力 D.呼吸3.民俗說(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞?!边@說(shuō)明了生物的( )。A.生長(zhǎng)現(xiàn)象 B.適應(yīng)現(xiàn)象 C.遺傳現(xiàn)象 D.變異現(xiàn)象4.當(dāng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),應(yīng)按照一定的步驟來(lái)進(jìn)行。你認(rèn)為正確的順序是( )。提出假設(shè) 驗(yàn)證假設(shè) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 得出結(jié)論A. B. C. D.5、在綠草地中生活的青蛙的體色往往是( )

2、A、灰色 B、綠色 C、黃色 D、褐色6.關(guān)于生物圈的范圍的說(shuō)法正確的是( ) A海平面以下約10千米和海平面以上約10千米之間,僅是地球上很薄的一層 B包括了整個(gè)地球,是地球上很厚的一層 C地球表層的所有生物構(gòu)成了生物圈 D生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈7.下列敘述與干旱環(huán)境中的植物特征不符的是( )A、具有發(fā)達(dá)的根系 B、具有肥厚的肉質(zhì)莖C、具有較大的葉片 D、具有厚厚的角質(zhì)層8.海洋由淺至深依次生長(zhǎng)著綠藻、褐藻、紅藻,影響植物這樣分布的主要因素是( ) A . 陽(yáng)光 B. 含氧量 C. 海水溫度 D. 含鹽量9.下列哪項(xiàng)不是生物的活動(dòng)影響生存環(huán)境的實(shí)例( ) A . 銀杏樹在秋天落葉 B

3、. 植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度 C. 草履蟲能吞食有機(jī)質(zhì)凈化污水 D. 蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤10.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于( ) A .生物對(duì)環(huán)境的影響 B.環(huán)境對(duì)生物的制約 C. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)11.把含有變形蟲的池水放入燒杯中,不久變形蟲就會(huì)聚集在水的上層。這是因?yàn)樗鼈冃枰?)。 A.充足的氧氣 B.充足的陽(yáng)光 C.充足的養(yǎng)料 D.較高的溫度12.玻片上寫有一“p”字母,在顯微鏡視野中看到的物像是( )。A.q B.d C.b D.p13.在觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,物點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),則說(shuō)明物點(diǎn)在( )。A.目鏡

4、上 B.載玻片上 C.物鏡上 D.反光鏡上14.使用顯微鏡時(shí),錯(cuò)誤的操作是( )A.對(duì)光是要看到白亮的視野 B.安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5cm C.觀察使用右眼看著目鏡 ,左眼睜開,便于畫圖D.當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光15.正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí),眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的( )16.某學(xué)生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考(見下圖)。使用該顯微鏡觀察某組織時(shí),要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是 ( )A.和 B.和 C.和 D.和17.當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后 ( )A.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗 B.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮C.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗 D.細(xì)胞數(shù)量

5、變少,視野變亮18某物象在顯微鏡視野的右上方,要使該物象移至視野正中央,移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是( )。 A左下方 B左上方 C右上方 D右下方 19、在青藏高原某山區(qū),植物的分布情況是:山頂是針葉林,山腰是紅松林,山底為落葉闊葉林。決定該山區(qū)植被分布的主要環(huán)境因素是( ) A水分 B海拔高度 C溫度 D陽(yáng)光20使用顯微鏡時(shí),“觀察”操作步驟正確的是() 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止左眼 向目鏡內(nèi)看,右眼睜開把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾往反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A. B. C. D.21當(dāng)顯微鏡的目鏡為10、物鏡為10時(shí),在視

6、野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成40時(shí),則在視野中可看到這行細(xì)胞中的()A.2個(gè) B.4個(gè) C.16個(gè) D.32個(gè)C.選用較小的光圈和平面反光鏡 D.換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋22.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24以下時(shí),就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是( )。A.溫度 B.水 C.陽(yáng)光 D.空氣23.把含有變形蟲的池水放入燒杯中,不久變形蟲就會(huì)聚集在水的上層。這是因?yàn)樗鼈冃枰?)。 A.充足的氧氣 B.充足的陽(yáng)光 C.充足的養(yǎng)料 D.較高的溫度24、在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要從側(cè)面看著物鏡并旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋,將鏡筒下降。從側(cè)面看著

7、物鏡的目的是( ) A使物鏡降到能看清物像 B使物像對(duì)準(zhǔn)光源 C防止污染鏡頭 D防止物鏡碰到玻片,造成損傷 25在普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu),你知道起放大作用的結(jié)構(gòu)是 ()A目鏡和物鏡 B 反光鏡和目鏡 C反光鏡和物鏡 D 遮光器和反光鏡26.使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋是為了( )。 A使鏡筒快速上升 B調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 C使物象更清晰 D調(diào)節(jié)放大倍數(shù) 27使用顯微鏡對(duì)光時(shí),下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)在一條直線上()A.目鏡物鏡通光孔反光鏡 B.目鏡鏡筒物鏡通光孔C.目鏡鏡筒物鏡反光鏡 D.目鏡物鏡轉(zhuǎn)換器反光鏡28在載玻片上寫下數(shù)字“69”,用顯微鏡觀察時(shí),會(huì)看到放大的圖形形狀是() A.69 B.96 C.66 D.9929

8、、在研究光照對(duì)黃粉蟲生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用黃粉蟲的數(shù)量是10只,而不用1只的原因是( )A、減少誤差 B、數(shù)量多便于觀察 C、便于計(jì)算 D、好玩30、下列哪項(xiàng)不是生物的活動(dòng)影響生存環(huán)境的實(shí)例( ) A . 銀杏樹在秋天落葉 B. 植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度 C. 草履蟲能吞食有機(jī)質(zhì)凈化污水 D. 蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤二、非選擇題(每空2分,共40分)1、仙人掌能夠生活在沙漠,企鵝能夠生活在南極冰原,這是生物_的具體表現(xiàn)。蚯蚓能夠改良土壤,地衣能夠加速巖石的風(fēng)化,促進(jìn)地球土壤層的形成,這是生物能夠_具體表現(xiàn)。2、生物圈之所以適合生物的生存,是因?yàn)樗邆淞松锷娴幕緱l件:陽(yáng)光、水分、空

9、氣、_和_。3、如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)劃分,生物圈的范圍為海平面向上向下各 。但絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海平面以下各約_厚的范圍內(nèi)。 4.請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題:(1)左圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是 。(2)右圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野變?yōu)橐曇皶r(shí),操作方法是 。(3)下圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動(dòng)路線,則此生物體的實(shí)際位置及運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)為 。 (4)在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是 ( )轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使

10、較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 左眼注視目鏡,右眼睜開 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野A. B. C. D.(5)如果在目鏡為5、物鏡為10時(shí),顯微鏡視野里可觀察到的細(xì)胞如右圖所示。那么,在物鏡放大倍數(shù)不變的情況下,把目鏡改為15,視野里可觀察到的細(xì)胞數(shù)目是 ( )A.3個(gè) B.5個(gè) C.7個(gè) D.9個(gè)5、如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整。 (1)提出問(wèn)題:鼠婦

11、會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?(2)作出假設(shè): 。(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是 。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么? 。(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 O只 2只 陰暗 10只 9只 8只 10只 8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行如何處理? 。得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。(5)表達(dá)和交流。6、探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取3個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖)。觀察一段時(shí)間后: (1)哪瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱? (2)甲乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 ,其中, 乙瓶的作用是 。(3)若將丙裝置放在暗處,則可以進(jìn)一步探究 對(duì)蚯蚓的影響。題號(hào)123456789101112131415答案題號(hào)161718192021222324252627282930答案

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!