山東省淄博市淄川般陽中學高中語文 1.2學案3(無答案)魯人版必修1

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1、課題師說 (三)新授課學習目標1、體會并理解正反對比的論證方法。 2、掌握、積累文言知識 學習重難點了解文中的意動用法體會并理解正反對比的論證方法。學情調(diào)查,情境導(dǎo)入1. 解釋下列句中加點詞語圣人無常師 孔子師郯子 郯子之徒 其賢不及孔子 師不必賢于弟子 不拘于時,學于余余嘉其能行古道 作師說以貽之是故弟子不必不如師 好古文2.完成句子填空子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?, 。”孔子曰:“三人行, ?!?.翻譯下列句子 郯子之徒,其賢不及孔子是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已余嘉其能行古道,作師說以貽之。 問題展示,合作探究熟讀課文最后兩段, 思考: 1第三段舉

2、孔子的例子想論證什么?2作者為什么稱贊李蟠?3作者說:“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻?!痹嚲瓦@一觀點談?wù)勛约旱恼J識。 達標訓練,鞏固提升A1下列加點詞語解釋完全正確的一組是( )官盛則近諛(奉承) 其下圣人也亦遠矣(低于) 是故無貴無賤 (無論)小學而大遺(學習) 圣人無常師(常有的) 郯子之徒 (學徒)A BCDC1下列各句中加點的虛詞意義和用法相同的一組是()。 A 欲人之無惑也難矣 B 于其身也,則恥師焉 道之所存,師之所存也 三人行,則必有我?guī)?C 而恥學于師 D 生乎吾前,其聞道也固先乎吾 不拘于時,學于余 庸知其年之先后生于吾乎? C2下列加點詞語的含義與

3、現(xiàn)在的用法分析正確的一組是( ) 古之學者必有師 師者,所以傳道受業(yè)解惑也 今之眾人小學而大遺 弟子不必不如師 年十七,好古文 A全不相同 B和現(xiàn)在的用法相同 C全都相同 D和現(xiàn)在的用法相同 C3下列句中與例句句式相同的句子是( )例:句讀之不知,惑之不解A道之所存,師之所存也 B蚓無爪牙之利,筋骨之強C李氏子蟠不拘于時 D古之人不余欺也 知識梳理,歸納總結(jié)1、意動用法的特點小結(jié):2、小結(jié)虛詞“之”的用法虛詞“之”在課文中出現(xiàn)25次,它的用法如下:作 詞,有兩種情況 擇師而教之 郯子之徒士大夫之族巫醫(yī)樂師百工之人作 詞,有五種情況古之學者 師道之不復(fù),可知矣 句讀之不知蚓無爪牙之利筋骨之強 E久而久之作 詞 吾欲之南海 預(yù)習指導(dǎo),新課鏈接1、背誦師說全文;2、預(yù)習為了忘卻的記念并做第一課時學案,不會做好標記;3、 熟讀課文,概括文中寫了哪幾位烈士,分別寫了他們的哪些事?

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