《五年級上語文試題-第二單元單元檢測卷 含答案 人教部編版(2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級上語文試題-第二單元單元檢測卷 含答案 人教部編版(2)（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、適用于全國統(tǒng)一使用的新部編版（2019）語文教材五年級上語文第二單元單元檢測卷 （考試時間：90分）姓名：_ 班級：_ 考號：_1以下哪句話是反問句？( ) A.藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？B.諸位請想一想，廉頗將軍和秦王比，誰厲害？C.秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？2看拼音寫詞語。 zhnminy客_池抵_sj fuqng鼓_上_3選擇正確的詞語填空。 （1）保持 堅持 遇到這樣的麻煩事，你一定要_冷靜。王爺爺_不懈地進行了多次試驗，終于取得了成功。（2）必須 必需 我們學(xué)習(xí)_刻苦鉆研。煤、鐵等是發(fā)展工業(yè)_的原料。4給劃線的字選擇正確的讀音。間隔_（Ajin Bjin）倆
2、人_（Ali Bling）漲水_（Azhng Bzhng） 5在橫線上填上合適的字，使它們成為課文中出現(xiàn)的新詞語。山_ _發(fā) 溪水_ _ 脫_綰_保持_ _ 協(xié)_有_ _下身子 6選詞填空。輕易 輕松 擺脫 掙脫（1）宇宙中最快的東西居然可以_地拿在手上！ （2）面對考官的提問，他_應(yīng)答，沒有一絲慌亂。 （3）為了_地球引力，火箭速度要比噴氣式飛機快得多才行。 （4）弟弟_媽媽的手，飛快地奔向游樂場。 7讀拼音，寫詞語。1鴕鳥善于奔跑，是鳥類中的奔跑gun jn（_）。2他在超市的專柜買了y mi（_）ch hng（_）色的胸針。8從地球表面向宇宙空間發(fā)射人造地球衛(wèi)星、行星際和恒星際飛行器所需
3、的最低速度叫作宇宙速度。你知道第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度分別是多少嗎？請查一查相關(guān)資料，寫下來。_9根據(jù)課文內(nèi)容填空。1這個故事發(fā)生在 時候，題目中的“將”指的是 ，“相”指的是 。2文中講了 、 、 三個小故事。10我會選反義詞。凹凸 笨重 懶惰 譴責(zé)勤勞_ 贊揚_ 輕快_ 平整_11在正確讀音下面畫“”。漲水（zhng zhng） 間隔（jin jin）倆人（liling） 踏過（t t）協(xié)調(diào)（tio dio） 相背而行（bi bi）12把互為反義的詞語連起來。勤勞 凹凸贊揚 笨重輕快 懶惰平整 譴責(zé)13我會填，選擇其中兩個詞語說一句話清波（ ） （ ） 當然 人影 （ ）人
4、影（ ） 山（ ）暴 （ ） 協(xié)調(diào)（ ）造句 造句 14根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）回鄉(xiāng)偶書的作者是_代詩人_。詩中描寫兒童的詩句是：_，_。這句話的意思是_。 （2）吹泡泡的作者是_，課文通過回憶童年時_并展開了_，表達了作者_的思想感情?；貞浲旯适碌倪€有蕭紅的_，這篇課文里描寫了_，表達了作者_的感情。 （3）搭石中“緊走搭石慢過橋”的意思是_，鄉(xiāng)親們過搭石時，作者弘揚了_、_的美德。 15我們玩得真快活 要求：1按照事情的發(fā)展順序，抓住重點寫。2注意寫出快活的情感。 【參考答案】1 C 2 棧；澠；御；鼓瑟；擊缶；卿 3 （1）堅持；保持（2）必須；必需 4B；A；A 5洪；暴；猛；漲；
5、鞋；褲；平；衡；調(diào)；序；伏 6 （1）輕易（2）輕松（3）擺脫（4）掙脫 7冠軍 一枚 赤紅 8第一宇宙速度（又稱環(huán)繞速度）：是指物體緊貼地球表面做圓周運動的速度(也是人造地球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度,也是最大繞行速度)，大小為7.91km/s。第二宇宙速度（又稱脫離速度）：是指物體完全擺脫地球引力束縛,飛離地球所需要的最小初始速度，大小為11.18km/s。91戰(zhàn)國 廉頗 藺相如 2.完璧歸趙 澠池會見 負荊請罪10懶惰；譴責(zé)；笨重；凹凸勤勞：指辛勤勞動，努力生產(chǎn)物質(zhì)財富和精神財富。贊揚：稱贊；表揚。輕快：不費勁兒。平整：平正整齊;平坦整齊。11zhng jin li t tio bi1213清波
6、（ 漾漾 ） （ 理所 ） 當然 人影 （ 綽綽 ）脫鞋（ 挽褲 ） 山（ 洪 ）暴 （ 發(fā) ） 協(xié)調(diào)（ 有序 ）14 （1）唐；賀知章；兒童相見不相識；笑問客從何從來；兒童們看到了我都不認識，笑著問我“你是哪里來的客人呢？”（2）冰心；吹肥皂泡；幻想；思念童年；鄉(xiāng)村里的大花園；昆蟲以及植物等的自由；對故鄉(xiāng)大花園喜愛（3）過搭石要慢，而過橋就要快；助人為樂；善良熱情 15作文要求：字跡工整、美觀;語句通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚，能進行生動而細致的描述;段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;正確使用標點符號;達到規(guī)定字數(shù)，本套檢測卷錯題分析收集表錯題所在的章節(jié)：第 冊第 章第 節(jié)一、錯題再現(xiàn)：1. 2. 3. 二、考查的知識、能力點分析：本題主要考查到：1. 2. 3. 三、典型錯誤及原因分析：1. 2. 3. 四、具體的針對性措施：1. 2. 3.
五年級上語文試題-第二單元單元檢測卷 含答案 人教部編版(2)
