（課標(biāo)專用）天津市2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練1 語言基礎(chǔ) 文化知識 默寫 語言運用

《（課標(biāo)專用）天津市2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練1 語言基礎(chǔ) 文化知識 默寫 語言運用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)專用）天津市2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練1 語言基礎(chǔ) 文化知識 默寫 語言運用（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、題組合訓(xùn)練1　語言基礎(chǔ)+文化知識+默寫+語言運用 (時間:20分鐘) 　小題組合訓(xùn)練第39頁　? 閱讀下面的文字,完成第1~2題。 余秋雨在《鄉(xiāng)關(guān)何處》中寫道,思鄉(xiāng)往往可以具體到一個河灣,幾棵小樹,半壁蒼苔。而我的鄉(xiāng)思落腳點卻不是河灣、小樹和蒼苔,而是鄉(xiāng)村的燈火。 燈火,是一個個村落最為亮堂的眼睛。夜幕降臨,鄉(xiāng)野漸漸被黑幔吞噬,這時一村落的某個人家便會亮起第一盞燈火,于是另一家也亮了,另一村落也亮了,一盞再一盞,全亮了。它們相互欣賞著,相互安撫著,相互守護著,直到整個村落　　　　眠睡,高枕無憂。子夜的鄉(xiāng)村常是萬籟俱寂,很容易就被一聲突兀的狗吠刺破天地;一盞燈火被陡然驚醒,起床聲隱隱傳

2、來,開門聲赫然響起,透過門窗的燈火穿過黑色　　　　地奔向遠方,于是一盞又一盞燈火醒來,一個村落醒來了。透過門窗的萬家燈火穿過黑色依舊奔向遠方,一個接連著一個,大大小小左鄰右舍的村落齊涮涮地全醒了。? 村落與村落似乎很近,近得只要有一盞有意無意的燈火,整個鄉(xiāng)村便都在注目;卻又好像很遠,遠得讓鄉(xiāng)人們循了燈火總要蹚著黑走上個千折百回,才能完結(jié)一段心事,收獲一次喜悅。在我的鄉(xiāng)思里,不斷演義著一幕幕播種和　　　　鄉(xiāng)情的美麗記憶。? 1.文中加點字的字音、字形,全都正確的一項是(　　) A.左鄰右舍(shě)　 高枕無憂(zhěn) B.黑幔(màn) 齊涮涮(shuā) C.吞噬(shì) 演

3、義(yì) D.蒼苔(tái) 萬籟俱寂(lài) 答案:D 解析:A項,“舍”應(yīng)讀“shè”。B項,“齊涮涮”應(yīng)為“齊刷刷”。C項,“演義”應(yīng)為“演繹”。 2.依次填入文段橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A.安然　　　 猛烈　　　 傳誦 B.欣然 熱烈 傳誦 C.安然 熱烈 傳頌 D.欣然 猛烈 傳頌 答案:C 解析:“欣然”指愉快的樣子。不合語境?！懊土摇敝笟鈩荽?力量大。此處不強調(diào)氣勢力量?！皞髡b”指輾轉(zhuǎn)傳布誦讀(稱道)。與“鄉(xiāng)情”不搭配。 3.下列各句中,沒有語病的一句是(　　) A.比賽冠軍在接受采訪時謙虛地說,這次比賽能夠獲勝要感謝對手的承讓。 B.

4、社會的公共服務(wù)和社會管理體系應(yīng)是網(wǎng)絡(luò)化和信息化的主要推動力和重要受益者,諸如學(xué)校、醫(yī)院、媒體、行政機關(guān)等應(yīng)是互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的引導(dǎo)者和領(lǐng)先者。 C.幾個關(guān)系到能否順利擇業(yè)的硬性指標(biāo)擺在了畢業(yè)生面前:外語必須達到四級以上水平,要有計算機二級證書,要有專業(yè)資格證書…… D.他在單位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和支持下,廣泛搜集資料,研讀相關(guān)專業(yè)書籍,運用最新技術(shù),改造設(shè)備,大大提高了車間生產(chǎn)效率。 答案:D 解析:A項,“承讓”是承蒙對方相讓的意思,使用錯誤,不能說感謝對手承讓。B項,搭配不當(dāng),“社會的公共服務(wù)和社會管理體系”與“受益者”不搭配。C項,兩面對一面,刪去“能否”。 4.古人將一晝夜劃分為十二個時辰

5、,下列從早到晚的時辰排列正確的一項是(　　) A.日出、平旦、日中、隅中 B.雞鳴、食時、黃昏、日昳 C.日昳、食時、夜半、人定 D.雞鳴、日中、黃昏、人定 答案:D 解析:十二時辰古已有之,后又以夜半、雞鳴、平旦、日出、食時、隅中、日中、日昳、晡時、日入、黃昏、人定為其別名。每個時辰相當(dāng)于兩個小時。故D項正確。 5.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 愛情是個永恒的話題,詩人們用詩寫出了他們對愛情的理解。秦觀在《鵲橋仙》中寫道:“柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?！薄对娊?jīng)·氓》中寫道:“總角之宴,言笑晏晏。①　　　　　　　　　　,②　　　　　　　

6、　　　?！崩钋逭赵凇蹲砘帯分袑懙?“莫道不消魂,③　　　　　　　　　　,④　　　　　　　　　　?！薄渡娼绍饺亍分袑懙?“采之欲遺誰?⑤　　　　　　　　　　?！卑拙右自凇杜眯小分杏涗浟伺门膼矍楸瘎?“商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來江口守空船,⑥　　　　　　　　　　?！? 答案:①信誓旦旦　②不思其反?、酆熅砦黠L(fēng)?、苋吮赛S花瘦　⑤所思在遠道?、蘩@船月明江水寒 6.天津舉辦“中學(xué)生古典文學(xué)周”詩歌吟誦比賽,主題是“李杜光焰萬丈長”。請為主持人寫一則開場白。要求:緊扣主題;表達得體,富有文采;不寫稱呼語、問候語;70字左右。 參考答案:李杜文章在,光焰萬丈長。時光雖已越千年,但那

7、些朗朗上口的美言妙句依舊令我們傾倒。讓我們以耳為媒,以心為應(yīng),共同聆聽那歷久彌新的李杜詩篇! 解析:本題要求寫開場白,要緊扣“李杜光焰萬丈長”這一主題;為詩歌吟誦比賽活動的主持人寫開場白,要特別注意有文采,生動形象。 7.下圖是資源回收的標(biāo)志,試簡要介紹這個標(biāo)志的構(gòu)成內(nèi)容及其所表達的意義,不超過75字。 參考答案:(1)標(biāo)志由四個向內(nèi)的箭頭和四個向外的箭頭組成,與漢字“回”相似。(2)這個標(biāo)志強調(diào)人人參與(人人動手)資源回收,倡導(dǎo)資源的循環(huán)利用,很好地宣傳了環(huán)保的意義。 解析:這個圖形看外圈是四個向內(nèi)的箭頭,看內(nèi)部是四個向外的箭頭,從整體看像漢字的“回”字,聯(lián)系資源回收的意義作答。 - 3 -