2020年高中語文 第二單元 第6課 辛棄疾詞兩首課時優(yōu)案1（含解析）新人教版必修4

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1、第6課　辛棄疾詞兩首 課時優(yōu)案1 1．讀準(zhǔn)字音 (1)遙岑(　　)　(2)斷鴻(　　)　(3)玉簪(　　) (4)螺髻(　　) (5)堪膾(　　) (6)揾英雄淚(　　) (7)舞榭歌臺(　　) 　　(8)封狼居胥(　　) (9)佛貍祠(　　) 答案　(1)cén　(2)hónɡ　(3)zān　(4)jì　(5)kuài　(6)wèn　(7)xiè　(8)xū　(9)bì 2．古今異義 (1)元嘉草草 古義：　 今義：匆忙倉促的樣子。 (2)贏得倉皇北顧 古義：　 今義：博得，獲得。 答案　(1)草率馬虎。(2)落得。 3．一詞多義 (1)會 (2

2、)顧 (3)望 答案　(1)動詞，理解、領(lǐng)會　動詞，聚會　副詞，一定　動詞，正趕上　(2)動詞，看、望　副詞，不過、只是　動詞，考慮　動詞，看望、拜訪　(3)動詞，遠(yuǎn)看　名詞，農(nóng)歷每月十五日　動詞，盼望　名詞，名望、聲望 1．梳理文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，完成填空。 《水龍吟·登建康賞心亭》 《永遇樂·京口北固亭懷古》 答案　無人會，登臨意　愛國之情　金戈鐵馬　佛貍祠下　神鴉社鼓 2．下列對《水龍吟·登建康賞心亭》的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?　　) A．上片大段寫景，開頭兩句“楚天千里清秋，水隨天去秋無際”，是作者在賞心亭上所見的景色。 B．人心中有愁有恨，雖見壯美的遠(yuǎn)山，但愁卻

3、有增無減，“獻(xiàn)愁供恨”屬于移情及物的手法。 C．“欄桿拍遍”是指詞人無心欣賞眼前美景，內(nèi)心寂寞空虛，“拍遍”欄桿是詞人下意識的動作。 D．“怕應(yīng)羞見”的“怕應(yīng)”二字，是辛棄疾假想自己功業(yè)無成，有何面目去見像劉備那樣的英雄人物。 E．最后三句寫詞人自傷抱負(fù)不能實現(xiàn)且世無知己，得不到同情，與上片“無人會，登臨意”呼應(yīng)。 答案　CD 解析　C項，“欄桿拍遍”指詞人借拍打欄桿來發(fā)泄胸中的抑郁苦悶之氣，表明了詞人的雄心壯志無處施展的急切悲憤。D項，辛棄疾為許汜設(shè)想。 3．下列對《永遇樂·京口北固亭懷古》的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?　　) A．該詞寫于詞人66歲在江蘇鎮(zhèn)江任知府時，登臨所見又處處

4、關(guān)合古人古事，緊緊扣住題目中的“懷古”。 B．詞人登上北固亭，想起歷史上的一些人物、事件，題為“懷古”意在盡情謳歌古人的豐功偉績。 C．“斜陽”二句就眼前具體的斜陽照射的街道和樹木寫去，說明劉裕的時代也在風(fēng)吹雨打中過去了。 D．詞人傾慕孫權(quán)、劉裕、劉義隆那樣的人物，同時感慨南宋集團(tuán)中沒有征戰(zhàn)南北屢建奇功的英雄。 E．詞人雖已年邁，但復(fù)國的雄心壯志不減，詞里表現(xiàn)了詞人對國事的憂慮，意在借歷史教訓(xùn)提出警告。 答案　BD 解析　B項，實際是借古喻今，規(guī)勸執(zhí)政者吸取教訓(xùn)，謹(jǐn)慎用兵。D項，劉義隆不屬于詞人傾慕的人，詞中有“贏得倉皇北顧”的句子。 一、基礎(chǔ)檢測 1．在古詩詞中，為了表達(dá)

5、的需要，常將語序倒裝，下列句子中不屬于倒置語序的一項是(　　) A．休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未 B．七八個星天外，兩三點雨山前 C．多情應(yīng)笑我 D．四十三年，望中猶記，烽火揚州路 答案　A 解析　B項，現(xiàn)代漢語語序應(yīng)為“天外七八個星，山前兩三點雨”；C項，現(xiàn)代漢語語序應(yīng)為“應(yīng)笑我多情”；D項，現(xiàn)代漢語語序應(yīng)為“望中猶記，四十三年，揚州路烽火”。 2．對下列各句中加點字的理解，不正確的一項是(　　) A．水隨天去秋無際 際：邊際 B．鱸魚堪膾 膾：把魚、肉切細(xì) C．贏得倉皇北顧 顧：回頭，回頭看 D．廉頗老矣，尚能飯否 飯：飯量 答案　D 解析　“飯”名詞用

6、作動詞，吃飯。 3．下列各句中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是(　　) A．遙岑遠(yuǎn)目 B．可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此 C．贏得倉皇北顧 D．大江東去，浪淘盡 答案　B 解析　A項，“目”，名詞作動詞，看，望。C項，“北”，名詞作狀語，向北。D項，“東”，名詞作狀語，向東。 4．下列詞句所運用的修辭方法不同于其他三項的一項是(　　) A．倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？ B．亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 C．想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 D．四十三年，望中猶記，烽火揚州路。 答案　B 解析　B項是比喻，把激起的浪花比作千萬堆白雪，其他三項是借代。A項，“紅巾翠袖”代

7、指女子；C項，“金戈鐵馬”代指精銳部隊；D項，“烽火”代指金兵南侵的戰(zhàn)火烽煙。 二、精段鑒賞 (一)閱讀《水龍吟·登建康賞心亭》，完成5～6題。 水龍吟·登建康賞心亭 辛棄疾 楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。 休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？ 5．下列有關(guān)本詞的賞析，不正確的一項是(　　) A．詞的上片“楚天千里清秋，水隨天去秋無際”中第一句用敘述的方式交代了登臨的季節(jié)、地域的遼闊；第二句寫水

8、國景象，水與天相接，顯得水面遼遠(yuǎn)，秋意無邊。 B．在上片中，作者用了兩個動作來表達(dá)自己內(nèi)心的情緒：一是反復(fù)端詳手中的寶刀，二是使勁拍打亭上的欄桿。 C．詞的下片著重抒情。作者運用了幾個歷史典故，來表現(xiàn)自己的思想矛盾和對生活道路的抉擇，抒發(fā)了自己內(nèi)心的孤寂與憂愁。 D．下片中幾個典故表達(dá)的意思是：如果不能實現(xiàn)自己抗金報國的大志，那就回到故鄉(xiāng)去“求田問舍”，隱居田園。 答案　D 解析　作者引用幾個典故是想說明自己雖然思念故鄉(xiāng)，但不會像張翰、許汜一樣貪圖安逸。作者所憂懼的，只是國事飄搖，時光流逝，北伐無期，恢復(fù)中原的夙愿不能實現(xiàn)，表現(xiàn)了作者誠摯無私的愛國情懷。 6．“落日樓頭，斷鴻聲里，

9、江南游子”三句，雖然是寫景，但無一語不是寓情。試從情景結(jié)合的角度進(jìn)行賞析。 答：___________________________　 　 答案　作者描繪了這樣一幅畫面：殘陽如血，倦鳥悲鳴，游子思?xì)w。視覺、聽覺與內(nèi)心感受高度凝練，讓人不禁聯(lián)想到作者當(dāng)時所處的社會環(huán)境：國勢衰微，故土難收，知音難覓。作者將這種種難言之痛以一幅高度凝練的畫面呈現(xiàn)在讀者面前，起到了言有盡而意無窮的效果。 解析　解答此類題，必須從“情”和“景”的角度作出賞析，首先分析“景”呈現(xiàn)的畫面，然后用詞作中用到的具體手法來“析情”。本題這三句作者通過視聽結(jié)合的藝術(shù)手法來抒發(fā)故土難收、知音難覓的痛心。 (二)閱讀《永遇

10、樂·京口北固亭懷古》，完成7～8題。 永遇樂·京口北固亭懷古 辛棄疾 千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？ 7．下列對詞句的理解有誤的一項是(　　) A．起始“千古江山”四句，借追憶孫權(quán)，感嘆山河長存、人世滄桑，而言外之意是說：當(dāng)前無人能力挽狂瀾、抵御外侮。 B．“斜陽草樹”六句，借緬懷劉裕，盛贊其北伐的雄姿和聲威，暗示詞人殺敵報國的決心。 C．下片開頭“元嘉草草

11、”三句，借劉義隆北伐失敗的故事，從反面透露出詞人對出兵北伐的渴望，并堅信自己一定能取得勝利。 D．“可堪回首”三句，借眼前所見情景，提示了由于南宋統(tǒng)治集團(tuán)茍且偷安、妥協(xié)投降而給國家?guī)淼膼汗? 答案　C 解析　借劉義隆北伐失敗之事，表達(dá)了詞人雖積極主張抗金，但又告誡謀劃者必須有充分準(zhǔn)備，切不可盲目草率的觀點。 8．人們通常認(rèn)為詞中的廉頗是詞人自身的寫照。你同意這種看法嗎？說說你的理由。 答：___________________________　 　 答案　觀點一：同意。①他們都已年老，賦閑在家，不得重用；②他們都勇猛而持重，壯心不已，渴望為國家建功立業(yè)；③詞人希望自己能像廉頗那樣被朝廷起用，實現(xiàn)自己報效國家的壯志。 觀點二：不同意。①詞人運用了對比手法：廉頗雖老，趙王尚有起用之意；詞人卻被朝廷棄用，空懷報國之心；②在鮮明的對比中，突出表現(xiàn)了詞人報國無門的苦悶、怨憤之情。 解析　同意這種說法主要從作者與廉頗身世經(jīng)歷的相同之處入手；不同意則抓住“憑誰問”這一點，廉頗尚有趙王的探問，而自己已被朝廷棄用，兩者不同。 - 5 -