2019-2020年高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 專題十一 種群和群落.doc
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2019-2020年高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 專題十一 種群和群落.doc
2019-2020年高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 專題十一 種群和群落一、種群的特征:1、種群密度a、定義:在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度; 是種群最基本的數(shù)量特征;b、計算方法:逐個計數(shù) 針對范圍??; 個體較大的種群; 估算的方法 植物:樣方法(取樣分有五點取樣法、等距離取樣法)取平均值; 動物:標志重捕法(對活動能力弱、活動范圍小); 計算公式:N=Mn/m 昆蟲:燈光誘捕法; 微生物:抽樣檢測法。2、出生率、死亡率:a、定義:單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率; b、意義:是決定種群密度的大小。3、遷入率和遷出率:a、定義:單位時間內(nèi)遷入和遷出的個體占該種群個體總數(shù)的比率; b、意義:針對一座城市人口的變化起決定作用。4、年齡組成: a、定義:指一個種群中各年齡期個體數(shù)目的比例; b、類型:增長型、穩(wěn)定型、衰退型; c、意義:預(yù)測種群密度的大小。5、性別比例: a、定義:指種群中雌雄個體數(shù)目的比例; b、意義:對種群密度也有一定的影響。二、種群數(shù)量的變化:種群密度的測量方法:樣方法(植物和運動能力較弱的動物)、標志重捕法(運動能力強的動物)種群:一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個體的總稱 群落:一定區(qū)域內(nèi)的所有生物 生態(tài)系統(tǒng):一定區(qū)域內(nèi)的所有生物與無機環(huán)境 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng):生物圈種群的數(shù)量變化曲線:1)“J型增長”a、數(shù)學(xué)模型:(1) Nt=N0 (2)曲線(如右圖)時間 b、條件:理想條件指食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件; c、舉例:自然界中確有,如一個新物種到適應(yīng)的新環(huán)境。2)“S型增長” a、條件:自然資源和空間總是有限的; b、曲線中注意點: (1)K值為環(huán)境容納量(在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量); (2)K/2處增長率最大。 大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動中,在不利的條件下,種群的數(shù)量會急劇下降甚至消失。 研究種群數(shù)量變化的意義:對于有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用、以及瀕臨動物種群的拯救和恢復(fù)有重要意義。 豐富度:群落中物種數(shù)目的多少三、群落的結(jié)構(gòu):1、群落的意義:同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。2、群落的物種組成:是區(qū)別不同群落的重要特征; 群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度,與緯度、環(huán)境污染有關(guān)。3、群落中種間關(guān)系: 關(guān)系名稱數(shù)量坐標圖能量關(guān)系圖特 點舉 例互利共生相互依賴,彼此有利;如果彼此分開,則雙方或者一方不能獨立生存。數(shù)量上兩種生物同時增加,同時減少,呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化地衣;大豆與根瘤菌寄 生無對宿主有害,對寄生生物有利;如果分開,則寄生物難以單獨生存,而宿主會生活得更好蛔蟲與人;噬菌體與被侵染的細菌競 爭數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化,兩種生物生存能力不同,如圖a;生存能力相同,則如圖b,AB起點相同,為同一營養(yǎng)級牛與羊;農(nóng)作物與雜草捕 食一種生物以另一種生物為食,數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步變化。AB起點不相同,兩種生物數(shù)量(能量)存在差異,分別位于不同的營養(yǎng)級狼與兔;青蛙與昆蟲4、群落的空間結(jié)構(gòu):a、定義:在群落中各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間,使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。b、包括:垂直結(jié)構(gòu):具有明顯的分層現(xiàn)象。意義:植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力; 植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu)); 水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,它們呈鑲嵌分布。四、群落的演替:1、定義:隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。2、類型: 初生演替:指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生演替,如:沙丘、火山巖、冰川泥。 過程:裸巖階段地衣階段苔蘚階段草本植物階段灌木階段森林階段(頂級群落)(缺水的環(huán)境只能到基本植物階段) 次生演替:在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如發(fā)芽地下莖)的地方發(fā)生的演替。如:火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田。3、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。