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致空氣教案

2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文 致空氣教案 語(yǔ)文版 (第一課時(shí)) 總第36課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) A知識(shí)與能力 1.熟悉課文。八年級(jí)語(yǔ)文 致空氣語(yǔ)文版 第一課時(shí) 總第36課時(shí)教學(xué)目標(biāo)A知識(shí)與能力1熟悉課文。了解現(xiàn)代詩(shī)歌的一些特征.2領(lǐng)會(huì)詩(shī)的思想內(nèi)容。了解象征手法在詩(shī)中的運(yùn)用.B過(guò)程與方法。

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1、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文 致空氣教案 語(yǔ)文版 (第一課時(shí)) 總第36課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) A知識(shí)與能力 1熟悉課文,了解現(xiàn)代詩(shī)歌的一些特征。 2領(lǐng)會(huì)詩(shī)的思想內(nèi)容,分析作者寫(xiě)作手法,了解象征手法在詩(shī)中的運(yùn)用。 B過(guò)程。

2、八年級(jí)語(yǔ)文 致空氣語(yǔ)文版 第一課時(shí) 總第36課時(shí)教學(xué)目標(biāo)A知識(shí)與能力1熟悉課文,了解現(xiàn)代詩(shī)歌的一些特征.2領(lǐng)會(huì)詩(shī)的思想內(nèi)容,分析作者寫(xiě)作手法,了解象征手法在詩(shī)中的運(yùn)用.B過(guò)程與方法:在對(duì)作者稍作介紹之后,從空氣的象征意義人手進(jìn)入本詩(shī)的學(xué)習(xí)。

3、7. 致 空 氣 教學(xué)目標(biāo)1把握詩(shī)歌的內(nèi)容,體味作者的情感.2有感情地朗讀詩(shī)歌,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力.教學(xué)重點(diǎn)理解詩(shī)的象征意義.教學(xué)難點(diǎn)作品的創(chuàng)作背景及詩(shī)歌表達(dá)的情感.課時(shí)安排課時(shí)教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入新課同學(xué)們,陽(yáng)光空氣和水都是我們生命賴以維持。

4、7. 致 空 氣 教學(xué)目標(biāo) 1把握詩(shī)歌的內(nèi)容,體味作者的情感. 2有感情地朗讀詩(shī)歌,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力. 教學(xué)重點(diǎn) 理解詩(shī)的象征意義. 教學(xué)難點(diǎn) 作品的創(chuàng)作背景及詩(shī)歌表達(dá)的情感. 課時(shí)安排 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一導(dǎo)入新課 同學(xué)們,陽(yáng)光空氣和。

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