problem設(shè)計(jì)方案

1、九年級(jí)英語上冊(cè)9A Unit 3 Teeenage problem設(shè)計(jì)方案 牛津版教學(xué)目標(biāo)分析結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo):9A Unit3 Main task 是牛津初中英語第三單元的圍繞話題Teenage prob。

2、鎮(zhèn)江市中小學(xué)中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)目標(biāo)分析（結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)）：9A Unit3 Main task 是牛津初中英語第三單元的圍繞話題Teenage problem展開的中心任務(wù)用英語寫出青少年自己的困惑，以及解決辦法。它意在通過學(xué)生對(duì)自己困惑的傾訴和尋求解決方法來發(fā)展學(xué)生的各種語言技能和綜合運(yùn)用語言的能力。本節(jié)課要求明確，步驟清楚，語境真實(shí)，貼近生活，貼緊學(xué)生的心靈，學(xué)生有話可說，有材料可寫，而且可以通過自己尋求解決辦法或者幫助別人想辦法，來表達(dá)語言，并且能滿足學(xué)生。