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復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法

蒙氏數(shù)學(xué)。復(fù)習(xí)10以內(nèi)加法、減法。《蒙氏數(shù)學(xué)》加法減法復(fù)習(xí)?! ”敬位顒拥闹攸c(diǎn)是運(yùn)用多種形式來讓幼兒練習(xí)10以內(nèi)加減法的運(yùn)算。因此在活動中要注意使用。因此在活動中要注意使用。等關(guān)鍵詞。讓幼兒正確列出加減法算式。讓幼兒正確列出加減法算式。從而激發(fā)幼兒對計(jì)算的興趣。從而激發(fā)幼兒對計(jì)算的興趣。而數(shù)學(xué)的運(yùn)算又是單調(diào)、枯燥的。

復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法Tag內(nèi)容描述:

1、優(yōu)質(zhì)課:蒙氏數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)10以內(nèi)加法、減法麻一幼兒園 李順英 2013.11蒙氏數(shù)學(xué)加法減法復(fù)習(xí)本次活動的重點(diǎn)是運(yùn)用多種形式來讓幼兒練習(xí)10以內(nèi)加減法的運(yùn)算,因此在活動中要注意使用“添上”、“合起來”、“一共”、“拿走”、“去掉”、“還剩”等關(guān)鍵詞,讓幼兒正確列出加減法算式,體驗(yàn)成功感,從而激發(fā)幼兒對計(jì)算的興趣。

2、優(yōu)質(zhì)課:蒙氏數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)10以內(nèi)加法、減法麻一幼兒園 李順英 2013.11蒙氏數(shù)學(xué)加法減法復(fù)習(xí)本次活動的重點(diǎn)是運(yùn)用多種形式來讓幼兒練習(xí)10以內(nèi)加減法的運(yùn)算,因此在活動中要注意使用“添上”、“合起來”、“一共”、“拿走”、“去掉”、“還?!钡汝P(guān)鍵詞,讓幼兒正確列出加減法算式,體驗(yàn)成功感,從而激發(fā)幼兒對計(jì)算的興趣。

3、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法的教學(xué)設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法的教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖 幼兒所接觸到的社會生活與物質(zhì)的數(shù)量是有一定關(guān)系的,而數(shù)學(xué)的運(yùn)算又是單調(diào)、枯燥的。所以為了提高幼兒對數(shù)的敏感性和計(jì)算能力,我特意設(shè)計(jì)了此次活動,將枯燥的數(shù)學(xué)運(yùn)算融入到各種有趣的游戲中,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣,從而體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的魅力。 一、活動目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法,能準(zhǔn)確、迅速地進(jìn)行運(yùn)算。 2.在游戲中學(xué)習(xí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力和。

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