當災難來臨時

1、2019 2020年三年級品德與社會下冊 當災難來臨時 2教案 冀教版 教學內(nèi)容 當災難來臨時 教學目標 1 了解當災難來臨時自我救助的知識和方法 提高自我生存的能力 2 通過收集資料 交流資料等活動 培養(yǎng)學生學會與他人分享。

2、2019 2020年三年級品德與社會下冊 當災難來臨時 3教案 冀教版 教學目標 1 了解當災害來臨時自我保護 自我救助的知識和方法 提高自我生存的能力 2 通過收集 交流資料等活動 培養(yǎng)學生學會與他人分享交流 提高收集 處理。

3、河北版品德與社會三年級下冊,雙山小學 孫曉萍,當災難來臨時,情景設置 目標定向,洪 澇 災 害,情景設置 目標定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當堂訓練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,小組學習：1.閱讀教材,大家可以了解到哪些在水災中的逃生方法呢 ？2.圖片中的避難方法哪些是對的，哪些是錯的？為什么不正確 ？3.在不同場所如何進行地震避險 ？,自主合作 信息搜集,情景設置 目標定。

4、編號： 時間：2021年x月x日 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 頁碼：第9頁 共9頁 當災難來臨時 敬愛的老師親愛的同學們，大家好，今天，我演講的題目是：當災難來臨時 當災難來臨時，你會做些什么是盲目地逃亡嗎不，如果你現(xiàn)在這么想，當災難來。