1 2充分條件必要條件 音樂(lè)欣賞 我是一只魚 提問(wèn) 魚非常需要水 沒(méi)了水 魚就無(wú)法生存 但只有水 夠嗎 事例一 探究 p 有水 q 魚能生存 判斷 若p 則q 和 若q 則p 的真假 2020 3 5 練習(xí) 寫出命題 若 則 的逆命題 否命題。魚非常需要水。沒(méi)了水。沒(méi)了水。魚就無(wú)法生存。有水。則p。則p。①寫出命題。
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1、1 2充分條件必要條件 音樂(lè)欣賞 我是一只魚 提問(wèn) 魚非常需要水 沒(méi)了水 魚就無(wú)法生存 但只有水 夠嗎 事例一 探究 p 有水 q 魚能生存 判斷 若p 則q 和 若q 則p 的真假 2020 3 5 練習(xí) 寫出命題 若 則 的逆命題 否命題。
2、歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,充分條件必要條件,音樂(lè)欣賞我是一只魚,提問(wèn):魚非常需要水,沒(méi)了水,魚就無(wú)法生存,但只有水,夠嗎?,事例一,探究:p:“有水”;q:“魚能生存”判斷“若p,則q”和“若q,則p”的真假,2020/5/8,練習(xí):,寫出命題“若,則”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷它們的真假;寫出命題“若,則”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷它們的真假,問(wèn)題:能否改變。
3、歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,充分條件與必要條件,生活中的實(shí)例:,“如果今天某同學(xué)打了籃球,那么他今天參加過(guò)球類活動(dòng)。”,充分,必要,數(shù)學(xué)中的例子:,充分,必要,是否成立?,一,形成概念,例題剖析,變式1:若問(wèn)它們的p是q的什么條件呢?,p是q的充分不必要條件,p是q的充分不必要條件,p是q的必要不充分條件,變式2:若問(wèn)它們的q是p的什么條件呢?,記憶方法?,以箭頭方向確定,命題(1)(2),命題(1。
4、充分條件必要條件,音樂(lè)欣賞我是一只魚,提問(wèn):魚非常需要水,沒(méi)了水,魚就無(wú)法生存,但只有水,夠嗎?,事例一,探究:p:“有水”;q:“魚能生存”判斷“若p,則q”和“若q,則p”的真假,2020/6/16,練習(xí):,寫出命題“若,則”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷它們的真假;寫出命題“若,則”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷它們的真假,問(wèn)題:能否改變的條件,使原命題變。
5、充分條件與 必要條件,音樂(lè)欣賞我是一只魚,提問(wèn):魚非常需要水,沒(méi)了水,魚就 無(wú)法生存,但只有水,夠嗎?,事例一,探究: p:“有水”;q:“魚能生存” 判斷“若p,則q”和“若q,則p”的真假,2020/8/23,練習(xí):,寫出命題“若 ,則 ”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷它們的真假; 寫出命題“若 ,則 ”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷它們的真假,問(wèn)題:能否改變。